Clădirea este situată pe teritoriul istoric al Bisericii Sfinții Apostoli Petru și Pavel, care se află pe st. Yakimanskaya. dincolo de râul Moskva. Teritoriul bisericii a ocupat partea de vest a modernului 423 al cartierului.
În a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. De-a lungul graniței de nord a proprietății, mici terenuri sunt izolate pentru închiriere.
În 1806, de-a lungul graniței de vest a uneia dintre parcelele închiriate, pe locul fostei școli parohiale, a fost construită o școală populară, cu două etaje, cu demisol rezidențial și mezanin. Scriitorul P. A. Buryshkin (autorul cărții „Negustorul din Moscova”) și poetul V. Lebedev-Kumach au studiat acolo.
Judecând după fotografia din Albumul lui Naydenov din 1886, dezvoltarea frontierei de vest a proprietății a fost un front continuu de-a lungul liniei roșii a străzii. Cortul de piatră de la acea vreme a păstrat trăsăturile clasicismului Moscovei târzii, în spatele acestuia era vizibil volumul refectorului și al bisericii, apoi clopotnița, în spatele căreia se afla clădirea din lemn a pomanei și apoi clădirea școlii publice.

La începutul secolului XX. Districtul educațional din Moscova a decis să ridice o nouă clădire de piatră pentru cea de-a 2-a Școală de Stat din orașul Moscovei, al cărei proiect a fost finalizat în anii 1901-1902. arhitectul A. Nikiforov. Lucrările de construcție au început mai târziu - în 1905, după ce toate clădirile vechi au fost sparte și finalizate în vara anului 1906.
Casa recent ridicată "piatră cu 3 etaje, cu o locuință demisol și un al patrulea etaj mansardat, cu o poartă de trecere" a ocupat cea mai mare parte a teritoriului proprietății și a proiectat colțul cartierului la intersecția ul. Bolshaya Yakimanka și Maly Petropavlovsky (modernul 2 Khvostov) banda. Volumul în formă de "L" din plan a fost amplasat de-a lungul marginilor curții, cu fațadele principale de-a lungul liniilor roșii reglementate ale străzii și ale benzii către toată fața amplasamentului. Intrarea în curte, al cărei spațiu era limitat pe laturile de vest și de nord de aripile noii clădiri, și de partea laterală a proprietății bisericii - un gard de piatră, a fost asigurată prin arcada de trecere din partea Bolșha Yakimanka. Subsolurile erau amenajate sub o parte a curții.

Probabil, noua clădire a inclus fragmente ale pereților subsolului și etajului, care au fost amplasate aici mai devreme.

Configurarea site-ului a determinat aspectul inițial al clădirii. În el au predominat trei tipuri de spații - săli de clasă conectate conform principiului enfiladei; camere pentru profesori și încăperi de utilitate; o sală de adunări care ocupă întregul etaj al treilea. Structura inițială de planificare a fost parțial schimbată în timpul reparațiilor majore efectuate în timpul erei sovietice. Etajul trei și-a păstrat funcția. Subsolul de sub curte, folosit în scopuri economice, a fost, de asemenea, păstrat.

În 1988, structura de planificare la primul, al doilea și al patrulea etaj a fost construită conform principiului coridorului. Camerele de instruire sunt amplasate pe ambele părți. Există un dulap la subsol. La etajele I și II s-au păstrat cornișele, la fel ca și scările și balustradele originale.

Școala de muzică a fost înființată în 1933 în conformitate cu rezoluția Prezidiului Consiliului raional din 20.09.1933 și pe baza Ordinului Departamentului financiar pentru educația publică din districtul Leninsky din Moscova. Primul director al școlii a fost Maria Mihailovna Kovaleva. Școala a fost predată de artiștii Orchestrei Teatrului Bolșoi din URSS: trompetistul Ivan Antonovici Vasilevski și flautistul Vladimir Nikolaevici Tsibin (profesor la Conservatorul din Moscova în 1923-1949). În acest moment, Roman Efimovich Sapozhnikov lucra la școală, care a creat ulterior sistemul de instruire pentru violoncelistul novice - „Școala de cello”, multe colecții, antologii ale repertoriului școlar. Profesorii Conservatorului din Moscova - pianistul Genrikh Gustavovich Neuhaus și violonistul Abram Ilici Iampolsky au ținut consultări.
Samuil Borisovich Oxer - autorul și co-autorul (împreună cu V.N. Vladimirov) de manuale despre literatura muzicală pentru școlile de muzică, care au predat mai mult de o generație de viitori muzicieni, au lucrat la această școală în anii 1940. A fost și autorul primului program de literatură muzicală compilat la noi.

Școala este amplasată în clădirea în cauză din 1937. De mulți ani, școala a coexistat în aceeași clădire cu departamentul de dirijor-cor al școlii de muzică și pedagogică numită după Revoluția din octombrie. Mulți profesori au combinat predarea la școală și la facultate: E. K. Kotova, I. M. Samoilovich, A. V. Mirer, L. I. Fikhtengolts, T. S. Bessmertnova și alții.
În timpul Marelui Război Patriotic, școala a fost închisă de ceva timp, dar deja în 1944 a acceptat primii elevi care s-au întors din evacuare.

În 1962, școala a primit numărul 7.
În 1982, a fost deschisă o clasă de muzeu dedicată operei lui R. M. Glier. Printre absolvenții școlii: dirijorii Viktor Eliseev și Valery Khalilov, compozitorii Mikhail Bronner și Sergey Dmitriev, cântăreții populari Vyacheslav Dobrynin și Mikhail Shufutinsky, artiștii Elena Solovey și Pavel Smeyan, prezentatori TV, jurnaliști, profesori.
Din 1993, școala a fost numită după R. M. Glier.

Școala a fost înființată în 1933 în conformitate cu rezoluția prezidiului Consiliului raional din 20.09.1933 și pe baza Ordinului Departamentului financiar pentru educația publică din districtul Leninsky din Moscova.

Fondatorul este Departamentul de Cultură din Moscova.

Începutul a fost pus în 1933 cu energia și voința Mariei Mihailovna Kovaleva, primul director al școlii. O persoană minunată, profesoară, a reușit să atragă cei mai buni muzicieni care, împreună, au dovedit viabilitatea începuturilor bune în educația muzicală a copiilor.

Aici au venit să lucreze artiști ai Orchestrei Teatrului Bolshoi din URSS: trompetistul Ivan Antonovich Vasilevsky și flautistul Vladimir Nikolaevich Tsybin (profesor la Conservatorul din Moscova în 1923-1949).

Încă din primele zile ale existenței sale, Roman Efimovich Sapozhnikov a lucrat la școală - pe atunci încă absolvent al Conservatorului din Moscova, iar mai târziu - profesor care a creat un sistem armonios de pregătire pentru un violoncelist novice - „Școala de violoncel”, multe colecții, antologii ale repertoriului școlii. Crearea unei atmosfere creative și un înalt profesionalism la școală a fost puternic influențată de muzicieni remarcabili, profesori ai Conservatorului din Moscova - pianistul Genrikh Gustavovich Neigauz și violonistul Abram Ilyich Yampolsky, care au lucrat cu noi în calitate de consultanți.

Muzicieni remarcabili și-au început cariera pedagogică la școala noastră: surorile Turkins - Galina Andreevna și Yulia Andreevna, organistul artistului poporului din Rusia Garry Yakovlevich Grodberg, Evgeny Mikhailovich Timakin (unul dintre profesorii lui Mikhail Pletnev), pianista Lidia Izrailevna Fikhtengolts.

În 1945, Olga Aleksandrovna Apraksina a venit să lucreze la școală, în timp ce lucra la Colegiul de muzică al orașului Moscova și la Academia de Științe Pedagogice. Ulterior a devenit doctor în științe pedagogice, director adjunct al Institutului de educație artistică al Academiei de Științe Pedagogice a RSFSR, autorul mai multor cărți și manuale despre pedagogia muzicală rusă.

Samuil Borisovich Oxer - autorul și coautorul (împreună cu V.N. Vladimirov) de manuale despre literatura muzicală pentru școlile de muzică, conform cărora au studiat mai mult de o generație de viitori muzicieni, în școala noastră în anii 40. A fost și autorul primului program de literatură muzicală compilat la noi.

Primii ani în care școala, care nu avea propriile sale sedii, s-a înghesuit într-una din clasele școlii de învățământ general din Zamoskvorechye. Profesorii au fost entuziaști autentici, în condiții dificile au predat în mod regulat. Un orar bine definit a permis lecții de pian, diverse specialități orchestrale, discipline teoretice, cor și ansambluri.

Mulți ani, școala a coexistat în aceeași clădire cu secția dirijor-corală a școlii de muzică și pedagogică numită după mine. Revoluția din octombrie. Mulți profesori au combinat predarea la școală și la un colegiu: E.K. Kotova, I.M. Samoilovich, A.V. Mirer, L.I. Fikhtengolts, T.S. Bessmertnova și alții. Acești oameni au dat școlii noastre talentul, dragostea pentru muzică, înmulțită de muncă și înalt profesionalism. Următoarea generație de profesori, dintre care mulți sunt foști absolvenți, întăresc și dezvoltă tradițiile stabilite.

În timpul Marelui Război Patriotic (1941-1945) școala a fost închisă de ceva timp, dar deja în 1944 a acceptat primii elevi care s-au întors din evacuare. În acea perioadă dificilă, procesul educațional a început grație primului manager al școlii, Praskovya Mikhailovna Demina, care a păstrat instrumentele muzicale, echipamentele școlii și clădirea în sine.

Din 1937, școala nu a părăsit niciodată casa în care se află acum. Dar și-a schimbat numele și „înregistrarea” de mai multe ori. La început a fost numită Școala de muzică pentru copii nr. 1 din districtul Leninsky din Moscova. Din 1960 a devenit școala de muzică pentru copii numărul 7 din Kirovsky, apoi districtul Oktyabrsky. În cele din urmă, din 1993, școala a început să poarte numele lui Reingold Moritsevich Glier. Strada Yakimanka, pe care se află școala, s-a numit de multă vreme strada Georgiy Dimitrov.

Paginile vieții muzicale din anii diferiți sunt reflectate pe standurile Muzeului de Istorie a Școlii, creat pentru aniversarea a 70 de ani. S-a acumulat un mare fond de programe de concerte, postere, adrese de felicitare, suveniruri, note de ziare. Toate acestea sunt exponate ale muzeului, care sunt podoaba sa. De-a lungul anilor, numărul materialelor a crescut: standurile nu mai au spațiu pentru amplasarea lor și au apărut albume, care reflectă istoria dezvoltării tuturor departamentelor existente în școală.

În 1982, a fost deschisă o clasă de muzeu dedicată operei lui R.M. Glier.

De 80 de ani, mii de elevi au primit educație muzicală la școală. Absolvenții școlii Glier devin mai mult decât simpli iubitori de muzică. Printre ei se numără oameni celebri care alcătuiesc sprijinul și mândria culturii muzicale rusești: dirijorii Viktor Eliseev și Valery Khalilov, compozitorii Mihail Bronner și Serghei Dmitriev, cântăreții populari Vyacheslav Dobrynin și Mihail Shufutinsky, artiștii Elena Solovey și Pavel Smeyan, prezentatori TV, jurnaliști, profesori.

Toți directorii săi au adus o mare contribuție la dezvoltarea școlii, începând de la prima regizoare, Maria Mihailovna Kovaleva.
Timp de 40 de ani, școala a fost condusă de un absolvent al școlii (absolvit în 1941), muncitor onorat al culturii din Federația Rusă, Shegal Alexander Abramovich.
Timp de 15 ani, școala a fost condusă și de absolventul ei (absolvit în 1970), o lucrătoare onorifică a culturii orașului Moscova, Olga Petrovna Alekseeva.

Toți directorii școlii

1933-1948

Kovaleva Maria Mihailovna

V.I. Kulkova

Kovaleva Maria Mihailovna

1948-1950

Tipikin Alexander Nikolaevich

Lipkin Lev Efimovich

1951-1952

Turilkin S.G.

Skvortsov V.N.

1953-1955

Toluzakova Maria Pavlovna

E.A. Kuchevskaya

1955-1958

Plyaskov Yan Mihailovich

1958-1959

Grinchenko Margarita Yurievna

1960-1962

Lychany Friedrich Isidorovich

1962-2001

Shegal Alexander Abramovich

2001-2016

Alekseeva Olga Petrovna

2016 - prezent

Steingauer Arnold Leopoldovich

28 ianuarie 2016 17:30 Pianista Karina Ter-Gazaryan, elevă în clasa a II-a a Școlii de muzică Gnessin, interpretează opera lui Robert Schumann „Moș Crăciun”. Tinerii artiști o ascultă. Sarcina lor este de a desena imaginile care apar atunci când ascultă

Autoritățile de la Moscova au recunoscut Școala de muzică pentru copii R.M. ca un obiect al patrimoniului cultural cu semnificație regională. Glier, care a fost construit în 1906. O clădire de piatră cu patru etaje, cu subsol și suprastructură de mansardă, se află pe strada Bolshaya Yakimanka, 29.

Clădirea a fost construită în stilul istoricismului, împrumutând elemente din arhitectura engleză - frontoane triunghiulare, încoronând clădirea și ferestre mari duble în unele locuri.

Clădirea Școlii de muzică pentru copii se află pe strada Bolshaya Yakimanka, 29

- Fațada clădirii din partea Bolshaya Yakimanka este asimetrică datorită proeminenței - proeminență, situată lângă arcada de acces. Proeminența în sine se termină cu o mică turelă, iar ferestrele de la etajul al doilea sunt dublate în acest loc - a explicat șeful Departamentului Patrimoniului Cultural din Moscova, Alexei Yemelyanov.

El a clarificat că podeaua mansardei a fost decorată cu mici triunghiuri multidisciplinare cu cadru. Din partea celei de-a doua benzi Khvostov, fațada este simetrică: ferestre de diferite dimensiuni pe diferite etaje. Deschiderile mici pentru ferestre sunt prevăzute la subsol și etajele întâi și ferestre dreptunghiulare spațioase la etajele superioare.

Din partea celei de-a doua benzi Khvostov, fațada este simetrică: ferestre de diferite dimensiuni pe diferite etaje

Inițial, această clădire găzduia cea de-a doua școală de stat din orașul Moscova. Școala de muzică a fost amplasată aici în 1937. În anii de război, instruirea a fost suspendată, dar în 1944 au început să se țină cursuri în interiorul zidurilor acestei clădiri. Printre profesorii instituției specializate s-au numărat personalități atât de celebre precum: artiștii orchestrei Teatrului Bolshoi din URSS au predat, de exemplu, trompetistul Ivan Vasilevsky și flautistul Vladimir Tsybin. În diferite momente, au studiat și aici: dirijorii Viktor Eliseev și Valery Khalilov, compozitorii Mihail Bronner și Serghei Dmitriev, cântăreții Vyacheslav Dobrynin și Mihail Șufutinski.

La începutul anilor 80, la școala de muzică a fost deschisă o clasă de muzeu dedicată operei compozitorului sovietic Reingold Glier, potrivit site-ului oficial al primarului Moscovei. În 1988, clădirea a fost reamenajată pe toate etajele, cu excepția celei de-a treia, unde se află sala de adunări, proiectată de arhitectul clădirii, Alexander Nikiforov.

Fațada clădirii din partea Bolshaya Yakimanka este asimetrică datorită proeminenței - proeminență, situată lângă arcada de pe alee

Potrivit lui Alexei Yemelyanov, astăzi clădirea școlii este în reconstrucție. Una dintre scări a fost păstrată aproape complet până în prezent. Fațadele școlii de muzică sunt ascunse sub grilă, dar structura și decorul lor au fost păstrate și vor fi puse în ordine.

Anterior, autoritățile orașului au recunoscut Spitalul de Copii Sf. Olga drept un sit de patrimoniu arhitectural ().