Olena Kosih
Sfânta vvіchlivostі (pentru copii până la varsta scolara)

Voluptate sfântă.

Veducha: Buna dimineata. Copii. Astăzi mă pronunță să cheltuiesc sfânt de milostiv. Am rugat-o pe oaspete Fairy să vină la noi Vіchlivostі.

Zâna intră sub o muzică calmă Vіchlivostі.

Zana: Bună băieți, sunt o zână voluptate.

Plutesc prin jur

Budinki și pe stradă

Salut, spun eu

Sunt un Susidian Kurtz.

"Buna ziua" soare auriu

"Buna ziua" cerul este mai negru.

"Buna ziua" vânt liber

"Buna ziua" stejar mic

"Buna ziua" răni,

"Buna ziua" zi.

Eu nu mut.

Zana: Și voi băieți, puteți petrece timpul?

Vіdpovіdі copii.

Zana: Vă predic să cântați în grupul de cikava În același timp, mergem cu voi la muzică în sală. Odată cu sfârșitul muzicii, trebuie să fii binevenit. Dacă bat în vale 1 dată - vei zbura de mână, dacă voi dansa de 2 ori - vei zbura cu umerii, iar dacă faci 3, atunci vei bate din palme.

Copiii se joacă la grup „Hai să salutăm”.

Până la sală vbіgaє Grubіyanka.

Femeie nepoliticos: Bună, salut, nu-mi place cuvântul ăsta.

Zana: Buna si tu cine esti?

Femeie nepoliticos: Sunt nepoliticos.

Zana: Totul avea sens. Știi ce este salut?

Femeie nepoliticos: Nu vreau sa stiu

Zana: Axis ascultă

Ce este "Vitayu"?

Cel mai bun dintre toate cuvintele,

Deoarece "Buna ziua"

A insemna "Fii sănătos"

Amintește-ți regula

Știi, repetă.

Spune-le bătrânilor primul cuvânt.

Serile s-au despărțit,

Împușcat din rană

Cuvânt rău "Buna ziua"

Spune oră.

Femeie nepoliticos: Am inteles. Deci, vorbind "Buna ziua", vă dorim sănătatea altor oameni. Dreapta?

Zana: Absolut adevarat.

Zana: Nepoliticos, dar yaki stii cuvintele?

Femeie nepoliticos: Semnează, semnează, pleacă!

Zana: Păi de ce nu cuvinte importante, Un nepoliticos. Vreau să vă spun un basm despre fata Oika. Și ce sa întâmplat cu ea, uite.

Povestea unui cuvânt nepoliticos "Merge"

ţintă: Ce grămadă de cabine! Pot să trăiesc în nou?

Mariyka: Te-a alungat Mishonka? Ținta este bună.

soare: Nu este rușinos pentru tine, Oiko! Masha este prietena ta. Hiba, prietenii tăi pot spune „du-te”?

Oika: Cine eşti tu? nu te deranjez.

Iepurașul: Sunt un iepure sirian După ce mi-am pierdut drumul în întuneric, nu-mi pot cunoaște coliba. Acolo, mama mă verifică.

Vovki: Tse mi, Sir Vovki! Nu a venit nimic! Nu a venit nimic! Să ne nishporit cu pădurea și tot lakat!

Oika (plângând): O, acum am venit cu toții! Eu sunt vinovat de tot. Oh, nu mai spune cuvântul nepoliticos „du-te” la nepoliticos!

Oika: Oh, Masha, hai să ajungem la mine! Să luăm un nou stand pentru Mishonka, chiar mai bine. Să trăim acolo.

Zana: Băieți și voi stii cuvintele?

Copiii răspund.

Zana: O să verificăm imediat. Am citit versurile și trebuie să le termini.

gra "Spune cuvantul"

Zana: Cuvintele sunt qi scurte

Se simt zgârieturi de la rană.

Duhoarea trăiește în lumea albă,

Memorează-le acum o oră.

Zana: Roztaє navit krizhana ras.

Un fel de cuvânt cald... (Dyakuyu)

Zana: Înverzirea unui ciot vechi.

Când simți: … (Bună ziua)

Zana: Nu pot face mai mult

Sa zicem mami... (Dyakuyu)

Zana: Băiat vvіchlivy ta razvineny

Se pare că ascuțirea: … (Vitayu)

Zana: Dacă suntem sudați pentru înfășurări,

Vorbeste despre: … (Vibachte fii amabil)

Zana: Eu în Franța, eu în Danemarca.

A spune la revedere... (La revedere)

Zana: Este necesar să știți cum dvіchі dvі

Cuvinte mustață,

Într-o zi, poate, de până la o sută de ori

Spun... (Vă rog)

Zana: Vvіchlivі cuvinte pe care le cunoașteți. Și acum îți voi schimba respectul. Vă voi propaga că vă voi spune, că voi spune un cuvânt fermecător "Vă rog", atunci vezi sarcina, iar dacă nu spun un cuvânt de farmec, atunci nu faci nimic.

Gra despre respect "Vă rog".

Zana: pronunț desenul animat „Luntik and yoga friends series "Vă rog".

Zana: Ți-a plăcut un desen animat? Și ți-ai dat seama că e rău să fii nepoliticos? Oamenii nepoliticoși gătesc adesea, duhoarea nu își face prieteni.

Zana: Băieții vor să te învețe cum să suporti asta

dans "Ne-am impacat - ne-am impacat".

Poți dormi un cântec despre prietenie.

„Prietenie Mitsna...”

Femeie nepoliticos: axa bine, vvіchlivі cuvinte I vivchila, Am învățat cum să suport, dar ce mai vrei să faci, plâng fii un garnoy?

Zana: Și este, de asemenea, necesar să vă pieptene și să vă schimbați numele. Ești o femeie nepoliticos, dar vei deveni o fată împodobită Yana. Esti potrivit?

Femeie nepoliticos: Deci sunt mort.

Zână zachіsuє Grubіyanka, zavyazuє їy arc.

Fata nepoliticos râde.

Femeie nepoliticos: Acum nu sunt nepoliticos, dar garna girl Yanochka.

Femeie nepoliticos: Vreau să vă tratez băieții cu zukerkas savuroase

Servire copii cu zukerkas.

Vikoristovuvani dzherel:

Povestea despre cuvântul nepoliticos „Du-te” de S. Prokofiev

Prinde cuvântul.

Publicații pe această temă:

Scenariul rozvagi „Sfânta Vіchlivostі” Vihovatel: Băieți, astăzi vă voi cere tuturor bunătate și empatie sfântă. Ne onorăm sfântul nostru râs. Să râdem cu toții.

Sănătate sfântă pentru copiii de vârstă preșcolară superioară Copiii intră în marș pe maidanchik sportiv. Vede: Pe maidanchik sportiv. Solicităm toate odată. Sacru pentru sport și sănătate este reparat.

Scenariul sfintei „Veniți pe drumul către țara bunătății și a empatiei” pentru copiii de vârstă preșcolară superioară Tsey Zahid extinde cunoștințele copiilor despre cuvintele importante și face bine; vminnya să-i oprească în situații de viață. „Hai în drum spre țară.

Dirijată de: profesor clase de cob Novikova Larisa Mykolayivna

2 013 m.

Voluptate sfântă

Administrator:

cultura Vihovuvat splkuvannya uchniv,reciproc,bunăvoinţă, zdatnіst vіdchuvati, razumіt yourself that other people,vminnya bachiti frumusețe în simplu și de zi cu zi, vminnya oferă căldură și bunătate;

Continuați să modelați o astfel de înțelegere morală, cum ar fi bunătatea, empatia.

Dezvoltați o evaluare adecvată a diyalnist, îndreptată spre analiza comportamentului vlasnoy și vchinkiv a oamenilor otochyuchih.

Exersați asupra vibrației caracteristicilor pozitive ale personajului.

Chipul lui Dyuchi:

Mama - intestinDidok - vulpe

KoshenyaPasăre

Vovk Vedmid,

MariykaZana

Pinocchio Malvina

Proprietate: magnetofon, înregistrarea melodiilor, cuvintele lui vvіchlivostі pe tăblițe, stocați cuvintele vvіchlivih, numește strada locului vvіchlivostі,

epigraf: "Grăbiţi-văface bine."

Ascunsul este sfânt:

Profesor: A inventat kimo-urile doar cu înțelepciune

Când zustrіchі vіtati: Bună dimineața!

Bine devreme! - somn și păsări!

Bine devreme! - pentru a face oamenii să zâmbească

Devin blând, piele dovirlivim.

Lasă-mă să am o rană bună până seara.

O zi bună, dragi copii și mari! Eu traiesc!

Astăzi avem o bunătate și bunătate incredibil de sfântă.

( luna bate la usa, apar mama-intestin si її copil-vaca)

Mama-intestin: Bună, școala tse pochatkov?
Copilul meu a venit să citească.
Am un astfel de vin!
Atât de harnic, de respectuos,
Și atât de minunat!

Profesor: Ei bine, bine, vlashtuemo іspit.
Vino, Koshenya, înaintea noastră!
Care e numele tău?

Koshenya: Miau! Nu stiu.

Profesor: Și ce ar trebui să spui, dacă crești cu adulți?

Koshenya: Miau! Nu stiu.

Profesor: Vibachte, shanovna mama-intestin, dar nu pot accepta yoga în toată clasa.

Mama-intestin: De ce? Vin doar sa ruinat.

Profesor: Vin nu știe cuvintele tale simple „Charivni”.

Mama-intestin: Și ce e?

Profesor: Axis bachite, tu însuți nu trăiești și nu știi nimic despre ei.

Profesor: Să ne culcăm cu băieții!

Băieți, cuvintele yakі "charіvni" au fost promovate de mamă - kіshka?

(Răspunsul copiilor: „Bună ziua”)

(Mami-intestin se încurcă, începe să plângă la cosit).

Nu vă jenați, ci mai degrabă stați și vă văitați împreunăcnoi cuvinte „încântătoare”.

Profesor: Suntem mai scumpilocul Vvіchlivostі și Bunătatea.

Băieți, cine vă place să călătoriți cu trenul? Miraculos! Axa pe noul mi deodată și virushimo pe drum. Și ar fi mai distractiv să ridici prețul,

Să dormim într-un cântec:"Yakscho amabil ty"

Ne reparam cu dragulitsa Dobryh Sliv.

Pentru a deveni eminenți, ne putem întâmpina cu cuvinte „încântătoare”, care devin calde și strălucitoare. Un cuvânt bun poate ajuta o persoană cu o pilota răsucită, stări de spirit josnice rozsіyati.

Oamenii par să spună: „Cuvântul se bucură, cuvântul doare!”. Cunoașteți cuvintele „charivni”?

(Ieși n'yat uchniv)

Vitayu

"Bună" - spui oameni,

„Bună ziua” - să zâmbesc la aerisire.

Eu, poate, nu merg la farmacie,

Voi fi sănătos bogat rokiv.

Dyakuyu

De ce spunem „întuneric”?

Pentru tot ce trebuie să facem.

nu puteam ghici,

Cui i s-a spus, skilki razіv.

Vă rog

Chi kasuvati cuvântul „fii afectuos”?

Să repetăm ​​Yogo Shokhvilini.

Nі, mabut, scho fără be-nevăstuică

Suntem neliniştiţi.

Vibachte

Vibachte, nu voi mai fi

Bateți din neatenție vasele

Îi întrerup pe adulți,

Am spus ce - uită.

Și totuși voi uita, -

Vibachte, nu o voi mai face!

Cuvinte bune

Cuvintele bune nu se scurg

Repetă-mă de trei ori pe zi.

Am să ies doar pe poartă, să vedem cine merge:

Kovaly, doctori, țesători -

„Bună dimineața” strig eu.

"Bună ziua!" - Url în continuare

Pentru toți cei care merg la obid,

"Bună seara!" - Sunt atât de ascuțit

Se grăbesc acasă până iau ceaiul.

(fonograma sonoră a zgomotului roții trenului)

Gra: „Alege cel mai important cuvânt”

Copiii aleg din depozite de cuvinte:s-vi-nі-tі, pro-sti-tі, s-lui-hundred, hello, to svі-yes-nі-ya, spa-sі-bo,)

În timp ce băieții adună cuvinte, vom fi onorați de Rimi. Eu citesc versurile, iar tu dai cuvintele necesare.

Gra: „Spune-mi cuvântul”

Ia parte la schimbul de cuvinte bune

vorbesc mai des:

Copii: "Vitayu"

Vedmedya rokiv cinci - șase

Vchili, cum să te comporți:

Nu poți fi nepoliticos și amăgitor,

Știm nevoia...

Copii : "să se închine"

Întăriți-vă pentru a călători cu înțelepciune

Cand spui...

Copii: "Buna dimineata"

Dacă îți respecti prietenii,

La ora zorilor, întreabă:

Copii: "Ce mai faci?"

Bine spune pіd hour zustrіchі

Toti stim...

Copii: "bună seara"

Nu uita ce la revedere

Trebuie să spui tuturor...

Copii: "La revedere"

Profesor: Minunați-vă, mi, renunță, am băutsurd kut Shkidlivih bucurii

Locuitorii acestui kut surd s-au pregătit pentru o bucurie shkidlivy.

Și știm că avem o iertare în comportamentul meshkanților și îi corectăm.

Yakshcho ai venit să știi -

Nu ieși cu Kim

Sliv „fii bun”, „întunecat”

Nu spune nimănui.

Întoarce-te și întreabă

Nu-mi spune ce vrei să spui.

Nu spune nimănui

Despre tine, ce bază.

Profesor: Ca iertare? Să o reparăm.

Ca unul de Ziua Națională

Te intreb in sinea mea...

Umpleți cadoul acasă -

Deveniți în favoarea dvs.

Sisti a pus ordine cu tortul,

Nu vă alăturați rozmovi-ului,

Această oră rozmovi

Vdvіchi mai puțin z'їzh zukerok

Ca cel mai bun prieten al tău

Poskovznuvshis și a căzut -

Îndreptați cu degetul spre un prieten

apuc pe viață.

Fetele nu trebuie menționate nicăieri

Nu-i las să treacă nicăieri și deloc

Їm nevoia de a se supune, de a sta în spatele cornului.

Yakshcho la tata chi la mami, titka a crescut

Știu că sunt important și serios Rozmov,

Este necesar să te strecori asupra ei și apoi

Strigă tare chiar la wooho:

„Stij!”, „Renunță!”, „Mâinile sus!”

Axa cine este vichlivist am arătat-o ​​în acțiune:

Vіn pіvnіchnu an liniștit creșterea matіr іz lіzhka.

"Ce e în neregulă cu tine?" - strigă mama, - "Te-ai îmbolnăvit?"

Am uitat să-ți spun: „Mamă, dobranich!”

Profesor: Cei care sunt în rândurile lor, evident, nu pot fi robiți. Necesar

Arată bunătate și turbota unul despre unul.

(fonograma sunetului pe sunetul kolіs)

Profesor: Al nostru este scump să continue, că mi v'їzhdzhaєmoParcul Kazok.

Toată viața lui, încă din copilărie, oamenii știu ce este atât de bine și ce este atât de rău. Oamenii vor înțelege că pentru toți cei care sunt buni pentru tine să lucrezi, trebuie să plătești bine. Bunătatea este un semn de putere

acea generozitate. Și totuși, în lumea binelui, răului i se rezistă rezistență, iar între ei se ascuține constant o luptă. Cu mult timp în urmă, oamenii și-au transmis poveștile de viață de la a se uita la basme, ca să înceapă să lupte împotriva răului, ignorând viclenia.

Cazacii au oameni buni pentru un garni. Eroina unui basm

astăzi este ziua noastră sfântă. Zustrichayte Zână bună!

(Sub muzică e zână bună)

Zana: O zi buna dragi prieteni! Ce zi minunată azi! Ca o sală de minuni! Apar mereu acolo, de panuet amabilitate, empatie, vihovanist acea frumusete. Vă voi ruga să învățați din regulile de aur, încântătoare:

« Dyakuyu „că” fi amabil, „vibach” acel „vibach” -

Nu cuvintele, ci cheia Shiro!

Okrim însoțitorul nostru - tabele de înmulțire

Mai este unul - o masă de powagi.

Amintește-ți, ca o abetka, ca două fete în două:

„Dyakuyu” care „fii amabil” - cuvinte fermecătoare

Te rog, nemodest, spune-i poarta,

Vvіchlivy cere, cere și treci.

Înainte de cuvântul fermecător, ușile se deschid

Lasă-l să se repete mai des

Profesor: Ce este „bună ziua”? - cel mai bun dintre cuvinte.

Pentru acea „zi bună”, înseamnă, fii sănătos!

Amintește-ți regula, știi - repetă.

Spune-le bătrânilor primul cuvânt.

Serile s-au despărțit, stricate din rană,

Deci cuvântul „privit” se repetă timp de o oră.

Zana: Și imediat voi cere toți banii.

Gra: "Bună"

Regulile Gris: Mustatile stau pe rug. Liderul pleacă pentru o miză, începe unul dintre morminte. Ofensat b_zhat pe părțile protilezhnі. Zustrivshis - Zupinayutsya, strângeți o mână pe una și parți: „Bună, sună-mă. . ." (Prin nume propriu). Să fugim, încercând să găsim un loc gol. Cine nu a înțeles - devine un lider.

(fonograma sunetului pe sunetul kolіs)

Profesor: Și acum a sosit ceasul să luăm dreapta, ne-am sprijinit de tine

avenue Sarcini.În mintea lui tsikh zavdan є deakі iertare.

Ascultă cu respect și corectează-le.

Malvina dă o lecție despre afinitatea lui Buratino:

Malvina: Gândește-te, Pinocchio, cum te-ai găsit în aceste situații:

Fata este copleșită să-i jure mamei ei: „Un băiat e pe uşă, un asemenea neviglas, plânge-mi Ankoy”. "Și plângi tu yogo yak?" - a întrebat mama. „Dar eu nu numesc yoga.Îi strig doar către youmu, "Hei, ti!"

Chi nu Anya?

Pinocchio: Zvichayno, nu te maє rasiї. Pentru un bărbat nou, trebuia să strige: Hei, Petko!

(se aud gândurile copiilor)

Malvina

Vino devreme Maxim la școală. Există un profesor în picioare la ușa clasei de yogo. După ce s-a implorat pe profesor, Maxim pidbіg la un nou rozpovidat, ce film cіkavy vіn minunat de vedere.

Ce fel de iertare a venit Maxim în fugă?

Pinocchio : Ah, știu că nevoia nu era să pidbigti, ci să pidit. Dreapta?

Malvina

3. Flăcăul care strigă trecătorului: „Spune-mi, câți ani sunt?”

Băiatul a grăbit 3 grațieri. Yaki?

Pinocchio : Literal, nu trebuie să strigi Bulo?

Copii, ajutați-mă să știu încă două iertare

(fii o nevastuica, care este ora)

Malvina

La uşă, doi băieţi trăgeau: unul avea 7 ani, iar celălalt 10.Cine poate dor de cine?

Pinocchio: Știu, știu! Cel care este mai tânăr îl poate lipsi pe cel mai mare!

Vidpovid: naivvichlivisha

profesor : Și acum hai să ne jucăm

Gra „Nu ai milă, fii bun”

Vă cer să vikonați zavdannya, dar trebuie să le vikonuvat o singură dată, dacă numesc „cuvântul încântător”.

A obosiVă rog !
Ridicați mâna!
Fii bun , stropeste-te in vale!

Aşezaţi-vă!
bărbierit,Vă rog!

A te imbolnavi!

stomp,Vă rog .
Mâinile înainte!
Vă rog , râzi unul la unul!

Fii bun , aşezaţi-vă.

(fonograma sunetului pe sunetul kolіs)

Profesor: Am petrecut cu tineVesel galyavin. Să coborâm din tren

și troch vіdpochinemo.

Cântec - dans: "Robi, ca mine!"

Și, în același timp, părțile vesele sunt liniștite, ascultă-le.

Particule

Toate: Întinde acordeonul khutra,

Eh, joacă, furie!

Auzi adevărul despre copii

Eu nu vorbesc!

1 Kolya gătește cu prietenii,

Lasă pumnii.

În ochii bătăuşului

Nu trece albastru.

La lecții Olena noastră.

Nu dormi, nu face zgomot,
Ale strigă la pauze

Machiază ca o dinamită.

3. Vorbește cu mamele mame:

Ia-ți dragostea!

Aș face, mamă, curățenie,

Numai că sunt încă mic.

4. Petya prinde pește în grabă,

Poate fi un pic robit.

Doar „sănătos” și „bun”

Nu îndrăzni să vorbești.

Vova este a noastră la pauză

Revіryav pe mіtsnіst stіni.

Atât de sârguincios am încercat,

Shcho toate la gips vyyavivsya!

Școala are puțin ici și colo
Pivnyachiy zgomot și zgomot.
Aici capcana bătăliilor -
Avem propriile noastre băuturi.

Mustatile canta pe muzica,
Dimochka să-i fie rușine,
Ale în pauză
Gura nu se închide.

Ce fel de șoapte sunt în clasă?
Cui îi pasă atât de mult de noi?
Tse doar htos iz kimos
Voi discuta.

Toate: Nu ai nevoie de cântece,
Și s-au culcat cu noi.
Hai să ridicăm mâinile acum

Cei pe care i-am înlănțuit.

(fonograma sunetului pe sunetul kolіs)

Profesor: Mi v'zhzhaєmo onStrada teatrală. Aici vom face cunoștință cu fata Masha din basme„Charivna Quotochka”

Spectacolul basmului „Charivna kvitochka”.

Chipul lui Dyuchi:

Masha Didok - vulpe

Birdie Vovk

Vedmіd

Profesor: Există o fată minunată pe lume

Vaughn însăși mănâncă terci

Am lyalok vmіє malyuvati

Antrenez câini

Ale spune-i mamei tale:

"Timpul de culcare" -

nu va începe un vuiet la rană:

Mariyka: Nu mă întreba, nu vreau să dorm

Nu pot să mă întind, prefer să fug în pădure!

Profesor: Am scris odată că vorbele deșartelui au băut în vulpe.

Mariyka: (plângând) Oh, cred că m-am pierdut.

Ce ar trebui să fac acum?

Pasăre: Chik-chirik, chik-chirik,

O zi buna, fata!

Mariyka: Iubito, m-am pierdut!

Era capricioasă, iar axa opina la vulpe. (plângând)

(Păsări zboară, nu o întoarce pe fată fără respect)

Mariyka: Am uitat să spun "Bună pasăre!"

Pasăre: Nu plânge, fată, te voi ajuta.

Voi zbura înainte, iar tu urmează-mă.

Te voi aduce la Didka-lisovichka.

Tu știi totul.

(Sună muzica, pasărea zboară înainte, Masha urmează-o)

Pasăre: Didok locuiește aici - o vulpe.

Mariyka: Didok - o vulpe, renunță, arată.

Chi nu este afișat. Voi suna voce de yoga.

Oh, am uitat să spun „Fii o mângâiere”.

Renunță, fii bun, Didok vulpea!

Didok - vulpe: Bună, Masha!

Salut dragă!

Mariyka: Bună, Didok vulpea.

M-am rătăcit, am cântat acasă.

Axa 1 s-a sprijinit de vulpe.

Ajută-mă, fii amabil, știi drumul spre casă.

Didok - vulpe: Nu plânge, Masha! Bachu, ți-ai dat seama ce jaf putred.

Te voi ajuta. Îți dau o carte de farmec. (Pur şi simplu)

Miroși yoga și odată ce vei fi amabil, vei deveni mai vesel.

(Masha adulmecă biletul, sună o muzică încântătoare)

Mariyka: (se uită în jur) Oh! Yaka dovkola frumusețe!

Ce vulpe minunată!

Dyakuyu, tu, Bătrân - vulpe, pentru un bilet.

Didok - vulpe : Fii amabil, Masha. Du-te direct, dacă ai nevoie de ajutor, un bilet de ajutor.

Mariyka: Dyakuyu, Bătrân - vulpe, la ritm!

(Ide Masha departe, dar zustrich, vovk ide)

Vovk: Eu, rău și teribil Vovk sirian,

Știu multe despre fetele sărate!

Mulțumesc, fată!

Mariyka: Salut vovk! Nu mă mânca!

Miroși mai bine citatul.

(adulmecând)

Vovk: Ce este în neregulă cu mine? Dinții nu clic, și a apărut furia.

Nu, nu voi mânca pentru tine. Deja ti garna ta garna.

(Ieși, pune muzică)

Profesor: Ide Masha era departe, iar nazustrich їy este o vrăjitoare.

Vrăjitoare: Și de ce mai are vulpea?

Îl rup, îl zdrobesc, îl voi călca în picioare.

Mariyka: Bună vrăjitoare! Nu mă cip!

Miroși mai bine citatul. (adulmecând)

Vrăjitoare: Ce mi-s-a intamplat? Am devenit ușor, chiar grozav!

Nu voi zdrobi pe nimeni, nu voi călca pe nimeni. (pishov)

(Du-te Masha, cântă cântece)

Mariyka: Mult timp am mers cu o vulpe,

Ale știa drumul.

Am venit la o altă clasă „a”,

Sa te fac fericit.

Îți voi arăta un bilet

Ce trandafir fermecător,

Vovk fără să devină mușcător,

Vedmіd vulpe animale în relief.

Am devenit empatic, lagid

Fiți, copii, și sunteți buni

Fii amabil și sensibil.

Și voi lăsa acest bilet pentru clasa ta.

Cor: Destul de, ca oamenii, darnici pentru totdeauna,

Eu, dăruind cu generozitate oamenilor,

Mirosurile înfloresc. Toate inimile se încălzesc,

Ca o mică bagattya caldă.

(fonograma sunetului pe sunetul kolіs)

Profesor: Cea mai dragă dobigaє kintsya a noastră. Se termină pe cap

zona locului Vvichlivost -pătratul Binelui.

Cum credeți, băieți, ce este mai bun pentru tot ce este în lume?

( asculta copiii)

Ascultă versetul

Învăța: Care este cel mai proaspăt? i-am intrebat pe baieti

Dosit visipatisya, somnoros, pozihayuchi, mormăit.

Îndulciți, strivindu-vă ochii, strigând: plantă de gheață!

Ei numesc kishmish, halva, nareshti.

Ale malt decât halvi și orice altceva

Inimă, cuvânt bun

Gra:" Cuvânt lagidne»

Profesor: Așa că, cu afecțiune, o vorbă bună încălzește sufletul. Vă voi predica jucați în jocul „Tender Word”. Eu numesc cuvântul, de exemplu „gіlka”, iar tu trebuie să spui cuvântul, dar și mai afectuos - „gіlochka”.

Mama - matusya, albastru, vulpe, balenă, iepure de câmp, pasăre, fiică, vânt, floare, boabe, ceață, soare.

(Zvertaetsya la mama-intestin și її koshenya)

- Ei bine, Koshenya, cel mai drag oraș al nostru Vuichlivost a fost demn de tine? Ce ai invatat de la noi?

Koshenya: Ce multe lucruri am avut ocazia să le recunosc în mine sfântă,

Acum, la tramvai, voi face față tuturor.

„Bună ziua” când zustrіchi spune,

Pentru cadouri, voi ajuta, voi da tuturor.

Voi fi mai atent - și vă întreb:

Fii amabil, zarahuyte-ma la alt curs!

Profesor: Sunt sigur că nu numai mamă-intestin care її koshenya știa pentru ea însăși acel coș, ci și mustața flăcăilor, ca și cum ar fi fost pe acel sfânt.

Nu contează pentru mine să învăț regulile empatiei, nu este important dacă vrei. Cuvintele „Charivni” vă vor ajuta în viață, trebuie doar să le amintiți pentru totdeauna și să vorbiți la oră.

Pentru a lucra pentru oameni bunătate și bunătate pentru tine ob'yazkovo întoarce!

Sfârșitul nostru a terminat în mod sacru din punct de vedere tematic și vom termina mi yoga

„Cântece despre bunătate”.

Ţintă:

Vihovuvati vminnya buti afectuos, activează cuvintele inferioare, lagni la copiii mici.
- crește respectul copiilor față de cei care sunt suficient de amabili să ajute la depășirea dificultăților

Administrator:

Adoptă pragnennia vikoristovuvaty pentru copii la „cuvintele mele încântătoare”

Consacrați copiilor o înțelegere clară a „compasiunii”, „bunătatea”

Citiți copiii de bunătate

Fața robotului: o conversație cu copiii despre etichetă, citirea și memorarea ordinelor și zicalele despre „conformitate”, rozmov despre acestea, în ceea ce privește ajutorul expresiilor faciale, ne putem arăta starea de spirit

Materiale și bunuri:

Măști din imagini de emoții

Două vkazіvniki („Drumul Vchinkivului bun”, „Drumul Vchinkivului murdar”)

Măr cu mere

Seminte de diferite culori (40 bucati)

Paravan cu cadouri

Chipul lui Dyuchi:

Conducere

Baba Yaga

Zână a voluptuozității

Regina grosolăniei (în culise)

Hid este sfânt

(Copiii intră în hol și se așează pe mese)

Conducere:

Bună ziua! - Ti s-a spus

Bună ziua! – vіdpovіv ti.

Ca două sfori legate

Căldură și bunătate.

Conducere: Copiii se minunează de câți invitați avem. Hai să râdem bine cu ei. Oaspeții îți zâmbesc la vedere. Vederea zâmbetelor noastre a devenit mai strălucitoare.

Conducere: Băieți, avem nevoie de o frunză a zânei din Vuichlivost. Să citim yoga.

(foaia de citire a liderului)

„Dragi băieți! Regina grosolăniei m-a înghițit într-un plin de rău. Ajută-mă, minți-mă din trup. Zână a voluptuozității.

Conducere: Copii, ce facem? Virushim pentru a ajuta zâna Vvіchlivostі? (Vіdpovidіdі copii). Părinte, ai cântat zâna? Nu ți-e frică de dificultăți? (Vіdpovidіdі copii)

Vbіgaє Baba Yaga

Baba Yaga: Ei bine, haide! Bach, trezește-te!

Baba Yaga: rozshtovhuє copii (oaspeți), stați

Baba Yaga(Copii): De ce te uiți la mine aici? Eu sunt Baba - Yaga!

Conducere: Yaka ti, Baba Yaga nu are valoare!

Baba Yaga: Ce înseamnă să fii ceva?

Conducere: Copii, explicați-i lui Babi-Yazi, ce înseamnă să fii vvіchlivim.

Copii:

Deci, respect oamenii

Spune cuvinte semnificative

Dbaє despre oamenii apropiați

Pășește pe drum dacă mergi în nazustrich

Lăsați loc fetelor și adulților

Dyakuvati pentru ajutor

Nu fi nepoliticos

Învață să lucrezi pentru alții.

Conducere: Baba Yaga, știi cuvintele de voluptate?

Baba Yaga: Cu siguranta stiu!

Conducere: Și tse mi deodată perevirimo! Ridicați-vă în ring și cu grație în grupul „Klubochok”. Îmi scot fermecătorul ghem de ață.

I / în „Klubochok”

Khid: Este necesar să treceți această minge una câte una la țăruș, astfel încât pielea să prindă firul și să spună un cuvânt emfatic.

Copiii plâng, Baba Yaga repetă cuvintele după copii, ea rătăcește.

Baba Yaga: Bravo baieti! Ai alergat în mod miraculos în zavdannyam! Iar axa lui Baba Yaga nu s-a potrivit!

Baba Yaga: Wow Wow! Cum m-am supărat pe tine!

Conducere(Copii): De ce ar trebui să muncim? Cum poti sa te potoli? Poftim, ai ghicit! O vom pune pe Baba Yaga pe o măsuță fermecătoare și o vom spune un compliment.

Y/i „Stilec fermecător”.

Cap. Baba Yaga stă în centru pe „coloana fermecătoare”, altfel vorbește despre cuvintele ei amabile, înțelepte, despre complimentele ei. Puteți îmbrățișa o persoană sedentară, mângâiați, sărutați.

Baba Yaga: Uau, bine - atunci iac! Îți mulțumesc pentru cuvintele tale! Spune-mi, fii amabil, unde te-ai dus?

Conducere: Am ales să o înșelem pe zâna Vitalității, її am furat regina Asperității

Baba Yaga: Îți voi fi mai drag, dacă îmi dai voie să zbor cu tine

Conducere: Nu o poți recunoaște pe Baba Yaga, o astfel de doamnă a devenit flăcău, poți s-o iei cu tine?
(Vіdpovidіdі copii)
Conducere: Shvidshe ia loc sub umbrela mea fermecătoare și suntem virushaemo pe drum!
Sunetul muzicii este melodios, apoi înfricoșător.

„Eu sunt regina grosolăniei și tu ai cheltuit-o în regatul meu! Am umplut Zâna Vitalității, iar acum toți oamenii de pe Pământ vor fi nepoliticoși și fără valoare. Ale її mă poți suna, după ce mi-am îndeplinit cele trei sarcini.

Conducere: De ce lucrăm? Nu te-ai batjocorit? Ți-ar plăcea ca toți oamenii de pe Pământ să fie incluzivi? (Vіdpovidіdі copii)

A dus la aducerea copiilor la măști - grosolănie, bucurie, fericire, jenă, plâns, seriozitate, frică, perelak)

Conducere: Băieți, minunați-vă de măști și alegeți-o pe cea care i se potrivește cel mai mult reginei. (Copiii cunosc masca care explică alegerea lor.)

Conducere: Și imediat, vom cânta la grupul „The sea is lamenting ...” și vom încerca să descriem dacă este ca un cich de măști (Baba Yaga ia și soarta gr.)

Copiii se joacă sub supraveghere muzicală. Când copiii aud vocea Reginei Rughezi.

Otzhe, prima sarcină: pentru a câștiga zâna, este necesar să alegeți calea corectă. Shukayte tsey fel!

Conducere: Băieți, minune, există de fapt două drumuri - drumul vchinkiv-ului murdar și drumul vchinkiv-ului bun Ce cale trebuie să mergem (pentru copii)

Baba Yaga: Și am furat și am scăpat cu un preț de vchinkiv murdar Cine este cu mine?

Conducere: Ce ești, Baba Yaga, ascultă ce-ți vor spune copiii

Copiii explică de ce este necesar să urmeze calea bunei vchinkiv.

„Ai ales calea corectă, dar o altă sarcină: un copac va fi fermecat pe calea ta, încearcă yoga rozcharuvati”

Conducere: A se minuna, băieți, deyno - un copac Eu, știu, știu să rozcharuvat: se cere să spun versetele despre viabilitatea regulilor de comportament și celui nou apare feeria mărului. (Copiii cântă versuri și pe măr apar meri)

1. „Discursuri minunate”

Discursuri minunate sunt trasate de mine:

Voi fi confuz - toată lumea va fi confuză!

Și oamenii confuzi vorbesc,

Am supărat copacii goydayutsya.

Râd - durerea se va termina!

Peste tot clipesc deghizări distractive.

Scârțâitul copacului arată ca un râs!

Dar de ce să ieși așa?

2. "Umed".

Ne-am întâlnit cu un prieten

Am stat în colibe.

Duzhe plictisitor fără unul!

Trebuie să ne împăcăm.

Eu її nu am reprezentat-

Doar un vedmedic a atins,

Doar cu un vedmedic intrat

І a spus: "Nu văd!"

Îți voi da un ofițer medical, o să întreb,

Doamnelor їy yachik, doamnelor tramvai

Voi spune: „Hai!”.

3. DE CE PLÂNG KRAVINIK

Ce plângi, Galyavin?

Biletul meu s-a ofilit,

Cel mai frumos, cel mai luminos,

Zvіdusіl usіm amintire.

Poate de pe pământul meu

Vіn vodi nu zmіg te îmbată?

Poate opik somnoros

Rănită de un strigăt de pelyustka?

Nu te batjocori, prietene-luzhko,

Biletul tău a fost frumos,

Ale bovaє іnodi

Krikhkoy este deja frumos.

Nu esti vinovat de nimic,

Cernoziom este bogat.

Cresc din nou cotația -

Blues-ul tău este acei fund.

4. BINE DEPRIU

Nu te lăsa dus

Trezește-te mai devreme pentru toți ceilalți,

Gata pentru toată gloria

Cuvântul este Rana Binelui.

Dă multă putere afară,

Dintr-o sonechka care bate la ferestre.

Acela are o linie,

Cine este noua zi pinky!

5. UN PRIETEN PRIETEN ESTE MAI BUN DECÂT O SUTA DE SLUGI

Korist bogat sub forma unui slujitor:

Vin să curețe choboții,

Pregătește, vipra,

Citește un basm.

Sub mâna vinurilor,

Cu el nu este viața, ci frumusețea:

Ale Nadijny, prieten adevărat

Cel mai bine este să recrutezi sute de servitori!

6. DE CE SUNT MANDRU

Scriu cu mama mea -

Bun, cel mai frumos eu;

Tatom - puternic și grozav,

Nimic nu este înfricoșător la el;

îi scriu surorii mele mai mari...

Pentru mine există un munte;

Frate mai mic

Vin nu este separat de carte;

Îi scriu lui Inshim Pashko,

Voi studia singur în clasă cu el.

Scrieți în versuri și basme -

Creierul lui Pashka este talentat.

Toate cele bune, scriu

Nu ezit sa scriu.

Poti ajunge la multe

Ce zici de a scrie pentru alții!

7. NU VA ARGUMENTA

Usі in sim'ї zі me in welding:

Am petrecut o zi întreagă cu fratele meu,

Surorile mele au fost nepoliticoase.

Am salvat o zi.

La hohote de colibă, imaginea răului,

Ce ar trebui să fac, nu știu

Cum să reînvie unitatea?

Nu putem trăi fără ea.

Accept decizia

Termіnovo cere iertare.

І sora mea, і frate

Este o plăcere să mă vibrez.

8. MINUNEA FRUMUSEȚII

Frumusețea este vie scârțâind:

La serie, voi termina tabla, la stea,

La schimburile somnoroase Yaskravih,

La corzile scânteietoare, goale,

La farbakh, vasele, la mesteacăn,

Într-un troian de mâncare parfumat,

Noaptea întunecată - timp de o lună,

Și plata - în weekend.

Frumusețea trăiește într-un râs,

La plâns, sunetele mai joase ale viorii,

În ochii amabili ai mamei,

În mâinile puternice ale lui Tatov.

Frumusețe aici și colo

Ne deschid uși.

Lumină її ca chaklunstvo,

Nu este nimic frumos pentru nou!

9. INIMA E VIAIE

Avem inimă bună maє buti,

Asa se face

Pentru a dărui iubire și lumină

Toate dovkola zeci de ani.

Inima poate fi bolnavă

Nu mai dormi inima ta

Nu știu să vorbesc într-un mod nou,

Chuynosti și razuminnya.

10. Strălucirea INDIVIDULUI

Modestia ne înfrumusețează

Spălați pielea și shogodini.

De ce avem destule,

Vrem să fim mai frumoase!

La magazin? Intr-un magazin?

Inima este în suflet,

Skoda, adesea nu se vede!

11. TO BINE - SCRIZI BINE

Omul cuminte umblă pe pământ,

Ai un rucsac bun de purtat

Promovați pe toți să doarmă,

Kozhen ia un cadou de radiu.

Și binele nu se schimbă,

La rucsac yogo vistacha,

Nu contează să cărați

Umerii tăi sunt mai puțin răi!

"Bine făcut! Axa celei de-a treia sarcini. Așezați faptele de afabilitate pe galyavin feeric și apoi vă voi transforma zâna.

Conducere: Băieți, veniți aici curând, vă cunoaștem la galyavinul feeric. Ce culoare iei pelyustki? (rozhevі, nizhnі, yaskravi, sonyachni, radisnі). Explicați de ce (pentru copii)

Baba Yaga: Vreau să fac și un card (faceți un bilet în culoare închisă)

Conducere: Copii, minunați-vă că Baba Yaga a trezit un cartonaș, dar pare o carte de voluptate? Și au numit yak bi vee yoga? (Nepoliticos Kvitka) Și de ce? (Pentru că floarea are un petic de tonuri întunecate, sumbre, triste, rezumate)

Baba Yaga: Deci, într-adevăr, biletele tale sunt frumoase

„Părinte, vykonali toată zavdannya mea, ia-ți Zâna Virtuții”

Conducere: Și axa și zâna vvіchlivostі!

Apare o zână, în mâinile ei este un paravan.

Zana- Bună, băieți! Dyakuyu, scho vruchiv me z bіdi. Nu ai batjocorit la preț, toate sarcinile reginei malefice au fost cântate. Doar vihovanii, copiii grozavi puteau învinge grosolănia. Băieți, am un ecran încântător pentru voi, există o surpriză în el, dar îl puteți dezvălui doar cu ajutorul unor cuvinte încântătoare.

Baba Yaga este scris pe ecran.

Baba Yaga: Deci eu yogo și așa văd Hei, ecran, vezi!

Conducere: Băieți, știți cuvintele despre cuvintele fermecătoare?

Copiii citesc versuri

1. „Bună ziua” -

Tu spui oameni "

„Bună ziua” - zâmbește-i vinului

Voi fi sănătos și bogat

2. Suntem binecuvântați cu o cale bună

Este mai ușor să mergi și să pleci

Adu, zvichayno, mod bun

Noroc

3. Cuvântul „fii afectuos”

Repet mi schohvilini

Ale, mabut, fără „fii nevăstuică”

Suntem neliniştiţi

4. Pentru ceea ce spunem „Dyakuyu”.

Pentru tot ce trebuie să facem.

nu puteam ghici

Cui i s-a spus, skilki razіv.

5. Bună dimineața! Păsările au adormit

Oameni buni, ridicați-vă din pat.

Hovaєtsya toate temryava pe kutah

Soarele a apus și a plecat pe dreapta.

6. Bună ziua! - Ti s-a spus

O zi buna! - vіdpovіv ti.

Ca două sfori legate -

Căldură și bunătate.

7. Noapte buna! - mișcă tăcerea

Infecțiile cutanate sunt ciudate

Vorbește în tăcere:

Dormi, îmi voi petrece tot timpul cu tine

8. Fii amabil – iti spun un secret

Fii amabil - și nu verifica tsukerka.

Fii afectuos - fara gri acel pid ora gri

Dacă înțelegi, fii amabil cât mai curând posibil.

9. Buti amabil nu este ușor.

Nu vă culcați creșterea bunăvoinței.

Bine toți oamenii de dragul

І natomіst nu va ajuta gardul.

Conducere:

Bunătatea trăiește în lume

Doar într-o inimă bună de copii.

Baba Yaga: Obligatoriu, apare ecranul

Gay, băieți, toarnă

Luați cadouri!

În măruntaie їх pahite!

Conducere: Nu poți spune asta, altfel ecranul se va închide din nou Că băieții sunt tineri, fără să ia nimic de pe ecran

Zana: Pentru vitrine și răbdare, și măreție, vă voi oferi o captură de ecran de frecvente

Baba Yaga: Dyakuyu, Fairy Vvіchlivostі pentru chastuvannya!

Zana: Meni, băieți, a sosit momentul să vă întoarceți la faptele voastre bune.La revedere!

Fairy go.

Conducere: Băieți, și e timpul să ne întoarcem gradina de pepiniera. Cred că tu ai învățat multe lucruri și ai învățat-o pe Baba Yaga să fie o bătrână!

Baba Yaga: Mulțumesc baieti! Acum voi fi amabil și cult

Copiii își iau rămas bun de la Baba Yagoa.

Conducere: Ridică-te sub fermecătoarea mea umbrelă de soare Fly acasă (muzică melodie)

Conducere: Axa de mine și acasă Astăzi, vorbeam despre empatie, despre cuvinte despre empatie. Ale, fii eminent, nu rosti cuvinte de prisos, ci încearcă să-i ajuți pe alții să le primească. Ține minte pentru toată viața

Conducere: Vino la mine și ia sonechki

Oferă tuturor o sonechka - O bucată de lumină, bunătate.

Oferă oamenilor cuvinte de dragoste și tandrețe, ca o scrisoare!

Conducere: Băieți, spuneți oaspeților noștri înainte să plecăm

Conducere: Până la noi zustrіches.

Dirijată de: Alla Yuryivna Egorova, profesor de primele clase.

2016

Administrator:

cultura Vihovuvat splkuvannya uchniv,reciproc,bunăvoinţă, zdatnіst vіdchuvati, razumіt yourself that other people,vminnya bachiti frumusețe în simplu și de zi cu zi, vminnya oferă căldură și bunătate;

Continuați să modelați o astfel de înțelegere morală, cum ar fi bunătatea, empatia.

Dezvoltați o evaluare adecvată a diyalnist, îndreptată spre analiza comportamentului vlasnoy și vchinkiv a oamenilor otochyuchih.

Exersați asupra vibrației caracteristicilor pozitive ale personajului.

Chipul lui Dyuchi:

Mama - intestin

Zâna Koshenya O zi bună

Pinocchio Malvina

Proprietate: înregistrarea melodiilor, cuvintele de eminență pe tăblițe, denumirea punctelor de pe drum, epigrafe:Grăbiţi-văface bine."

Ascunsul este sfânt:

Profesor: A inventat kimo-urile doar cu înțelepciune

Când zustrіchі vіtati: Bună dimineața!

Bine devreme! - somn și păsări!

Bine devreme! - pentru a face oamenii să zâmbească

Devin blând, piele dovirlivim.

Lasă-mă să am o rană bună până seara.

O zi bună, dragi copii și mari! Eu traiesc!

Astăzi avem o bunătate și bunătate incredibil de sfântă.

( luna bate la usa, apar mama-intestin si її copil-vaca)

Mama-intestin: Bună, școala tse pochatkov?
Copilul meu a venit să citească.
Am un astfel de vin!
Atât de harnic, de respectuos,
Și atât de minunat!

Profesor: Ei bine, bine, vlashtuemo іspit.
Vino, Koshenya, înaintea noastră!
Care e numele tău?

Koshenya: Miau! Nu stiu.

Profesor: Și ce ar trebui să spui, dacă crești cu adulți?

Koshenya: Miau! Nu stiu.

Profesor: Vibachte, shanovna mamă-intestin, dar nu pot accepta yoga în clasa noastră.

Mama-intestin: De ce? Vin doar sa ruinat.

Profesor: Vin nu știe cuvintele tale simple „Charivni”.

Mama-intestin: Și ce e?

Profesor: Axis bachite, tu însuți nu trăiești și nu știi nimic despre ei.

Profesor: Să ne culcăm cu băieții!

Băieți, ca „charіvne” mama a spus cuvântul - intestin?

(Răspunsul copiilor: „Bună ziua”)

(Mami-intestin se încurcă, începe să plângă la cosit).

Nu vă jenați, ci mai degrabă stați și vă văitați împreunăcnoi cuvinte „încântătoare”.

Profesor: Suntem virushaemo la prețul glumelorVvіchlivostі acea Bunătate.

Și ce e? Ce suntem shukatimemo? Să ne minunăm de sensul acestor cuvinte în dicționar.

Bunătatea este scopul de a oferi fericire tuturor oamenilor. Vvіchlivіst - tse vminnya se comportă în așa fel încât a fost acceptat de alții cu tine.

Mai scump cu trenul. Sună „vagon Blakytny”.

Bună Zână Bună Ziua!

Bună ziua tuturor! Sunt Zână - Bună. Sună-mi așa la cel pe care l-am bazhazh sănătos și bun. De asemenea, îi ajut pe copii să învețe cum să fie vichlivymi și vihovanimi. Te-am urmărit toată ceasul: m-am bucurat, dacă ai ajutat pe rând, și mi-a fost rușine, dacă ai gătit. Știu că astăzi vrei să mulțumești tuturor și ai pregătit surprize.

Am o floare miracolă în mâini, dar nu există pelusuri pe ea. Dacă poți vedea într-adevăr să-i mulțumești pe sfinții participanți, atunci floarea va crește și va deveni o mare „Kvitka a bucuriei”.

Profesor: Pentru a deveni eminenți, ne putem întâmpina cu cuvinte „încântătoare”, care devin calde și strălucitoare. Un cuvânt bun poate ajuta o persoană cu o pilota răsucită, stări de spirit josnice rozsіyati.

Zana:

Copii, bov vânt puternic. De la pisica mea au fost împrăștiate toate cuvintele fermecătoare. Ajută-mă, fii amabil, ridică-le.

(Mercați 7 studenți)

Vitayu

Ce este „bună ziua”? - cel mai bun dintre cuvinte.

Pentru acea „zi bună”, înseamnă, fii sănătos!

"Bună" - spui oameni,

„Bună ziua” - să zâmbesc la aerisire.

Eu, poate, nu merg la farmacie,

Voi fi sănătos bogat rokiv.

Dyakuyu

De ce spunem „întuneric”?

Pentru tot ce trebuie să facem.

nu puteam ghici,

Cui i s-a spus, skilki razіv.

Vă rog

Chi kasuvati cuvântul „fii afectuos”?

Să repetăm ​​Yogo Shokhvilini.

Nі, mabut, scho fără be-nevăstuică

Suntem neliniştiţi.

Vibachte

Vibachte, nu voi mai fi

Bateți din neatenție vasele

Îi întrerup pe adulți,

Am spus ce - uită.

Și totuși voi uita, -

Vibachte, nu o voi mai face!

„Dyakuyu” care „fii afectuos”, „vibach” care „vibach” -

Nu cuvintele, ci cheia Shiro!

Okrim însoțitorul nostru - tabele de înmulțire

Mai este unul - o masă de powagi.

Amintește-ți, ca o abetka, ca două fete în două:

„Dyakuyu” care „fii amabil” - cuvinte fermecătoare

Mod bun!

Ni se spune: „Cum bun”

Este mai ușor să mergi și să pleci.

Adu, zvichayno, mod bun

Tez la chogos buni.

Cuvinte bune

Cuvintele bune nu se scurg

Repetă-mă de trei ori pe zi.

Am să ies doar pe poartă, să vedem cine merge:

Kovaly, doctori, țesători -

„Bună dimineața” strig eu.

"Bună ziua!" - Url în continuare

Pentru toți cei care merg la obid,

"Bună seara!" - Sunt atât de ascuțit

Se grăbesc acasă până iau ceaiul.

Gra: „Spune-mi cuvântul”

Ia parte la schimbul de cuvinte bune

vorbesc mai des:

Copii: "Vitayu"

Vedmedya rokiv cinci - șase

Vchili, cum să te comporți:

Nu poți fi nepoliticos și amăgitor,

Știm nevoia...

Copii : "să se închine"

Întăriți-vă pentru a călători cu înțelepciune

Cand spui...

Copii: "Buna dimineata"

Dacă îți respecti prietenii,

La ora zorilor, întreabă:

Copii: "Ce mai faci?"

Bine spune pіd hour zustrіchі

Toti stim...

Copii:"bună seara" .

Roztaє navit krizhana bril

Un fel de cuvânt cald... (un astfel de cuvânt).

Dacă suntem sudați pentru înfășurări,

Noi spunem... (vibachte, fii amabil).

Ecologizarea unui ciot vechi

Dacă te simți... (bună ziua).

Există mai multe de găsit nu în minte

Să spunem mama mi... (like).

Iepurașul Zustrivshi, arici-susid

Kazhe youmu: „...” (Bună)

Un yogo susid vuhatiy

Vidpovidaє: "Zhachok, ..." (Bună)

Faceți Vosminіzhka Kambala

Am inundat luni,

Și la vvtorok la revedere

Їy a spus: „…” (Până la sfârșit)

Tovsta vaca Lula

Ea a oftat și a strănutat.

Schob nu chhala din nou,

Îmi spun: "..." (Fii sănătos)

Fox Matryona pare să:

„Uită-te la mine, sire, corb!

Domnul e grozav, dar tu ești mic!

Trebuie să spunem că nu l-am dat! »

Tu, Liso, nu-ți face griji

Și spune: "..." (Fii o nevăstuică)

– Mă întreb dacă ai cuvinte bune.

(La bilet este un prim pelust)

Prodovzhimo mai scump dintr-un cântec vesel "Ce amabil esti..."

Profesor: Minunați-vă, mi, renunță, am băutsurd kut Shkidlivih bucurii

Locuitorii acestui kut surd s-au pregătit pentru o bucurie shkidlivy.

Și știm că avem o iertare în comportamentul meshkanților și îi corectăm.

Yakshcho ai venit să știi -

Nu ieși cu Kim

Sliv „fii bun”, „întunecat”

Nu spune nimănui.

Întoarce-te și întreabă

Nu-mi spune ce vrei să spui.

Nu spune nimănui

Despre tine, ce bază.

Profesor: Ca iertare? Să o reparăm.

Ca unul de Ziua Națională

Te intreb in sinea mea...

Umpleți cadoul acasă -

Deveniți în favoarea dvs.

Sisti a pus ordine cu tortul,

Nu vă alăturați rozmovi-ului,

Această oră rozmovi

Vdvіchi mai puțin z'їzh zukerok

Ca cel mai bun prieten al tău

Poskovznuvshis și a căzut -

Îndreptați cu degetul spre un prieten

apuc pe viață.

Fetele nu trebuie menționate nicăieri

Nu-i las să treacă nicăieri și deloc

Їm nevoia de a se supune, de a sta în spatele cornului.

Yakshcho la tata chi la mami, titka a crescut

Știu că sunt important și serios Rozmov,

Este necesar să te strecori asupra ei și apoi

Strigă tare chiar la wooho:

„Stij!”, „Renunță!”, „Mâinile sus!”

Axa cine este vichlivist am arătat-o ​​în acțiune:

Vіn pіvnіchnu an liniștit creșterea matіr іz lіzhka.

"Ce e în neregulă cu tine?" - strigă mama, - "Te-ai îmbolnăvit?"

Am uitat să-ți spun: „Mamă, dobranich!”

Profesor: Cei care sunt în rândurile lor, evident, nu pot fi robiți. Necesar

Arată bunătate și turbota unul despre unul.

(Un prieten al pelustului apare la bilet)

Profesor: Al nostru este scump să continuăm și cheltuim pe elLunca Kolorovy din Kazka.

Toată viața lui, încă din copilărie, oamenii știu ce este atât de bine și ce este atât de rău. Oamenii vor înțelege că pentru toți cei care sunt buni pentru tine să lucrezi, trebuie să plătești bine. Bunătatea este un semn de putere

acea generozitate. Și totuși, în lumea binelui, răului i se rezistă rezistență, iar între ei se ascuține constant o luptă. Încă din cele mai vechi timpuri, oamenii și-au transmis poveștile de viață din uitarea la basme, ca și cum ar fi început să lupte împotriva răului.

Malvina dă o lecție despre afinitatea lui Buratino:

Malvina: Gândește-te, Pinocchio, cum te-ai găsit în aceste situații:

Fata este copleșită să-i jure mamei ei: „Un băiat e pe uşă, un asemenea neviglas, plânge-mi Ankoy”. "Și plângi tu yogo yak?" - a întrebat mama. „Dar eu nu numesc yoga.Îi strig doar către youmu, "Hei, ti!"

Chi nu Anya?

Pinocchio: Zvichayno, nu te maє rasiї. Pentru un bărbat nou, trebuia să strige: Hei, Petko!

(se aud gândurile copiilor)

Malvina

Vino devreme Maxim la școală. Există un profesor în picioare la ușa clasei de yogo. După ce s-a implorat pe profesor, Maxim pidbіg la un nou rozpovidat, ce film cіkavy vіn minunat de vedere.

Ce fel de iertare a venit Maxim în fugă?

Pinocchio : Ah, știu că nevoia nu era să pidbigti, ci să pidit. Dreapta?

Malvina

3. Flăcăul care strigă trecătorului: „Spune-mi, câți ani sunt?”

Băiatul a grăbit 3 grațieri. Yaki?

Pinocchio : Literal, nu trebuie să strigi Bulo?

Copii, ajutați-mă să știu încă două iertare

(fii o nevastuica, care este ora)

Malvina

4. Doi flăcăi împușcați în ușă: unul avea 7 ani, iar celălalt 10. De cine pot rata?

Pinocchio: Știu, știu! Cel care este mai tânăr îl poate lipsi pe cel mai mare!

Vidpovid: naivvichlivisha

profesor : Și acum hai să ne jucăm

Joc muzical „Dacă ți se potrivește, atunci lucrează așa”

(La bilet, există o a treia plyustka)

Sună cântecul „Drumul binelui”.

Păcat, am băut la mlaștină.

Sună virsh. S. Mikhalkov „Triciul lui Sasha”.

Trăiește în lumea lui Sashko.

Sashka are terci la gură

Nu terci de orez,

Chi nu este terci grecesc,

Chi nu este gris

Chi nu este vivsyanka

Pe laptele de lemn dulce.

O rană în gura lui Sasha

Cuvintele sunt simple ale noastre-

Cuvintele noastre sunt simple

mina ruseasca.

Ale cele care se văd

Spune tuturor cu înțelepciune

Frumos, curat, clar

Cum spun oamenii...

Sashko-ul nostru este atât de mai scurt

Ceea ce tu însuți nu poți înțelege:

Glisați un cuvânt

Eu însumi nu o radiez!

Vіn spune: "La revedere!"

Și poți simți: „Până la budіvlі”.

Vіn zapitaє: De galoshes?

Și puțin: „Tse kin?”

Dacă citești un colț,

Înțelegerea Ledve:

І litere vin kovtaє,

I numar de cuvinte.

Win, așa că grăbește-te

Citește, vorbește, vorbește

De ce nu,

Și în bіzhit ryatuvati.

Poți sau nu vrei

Pentru urmărire promoțională.

Avem nevoie de traduceri

Traduceți yoga. (S. Mihalkov)

De unde știi, este liniștitor, dacă este posibil să vorbești atât de nerezonabil? Evident, nu. Cu un astfel de trandafir este imposibil să înțelegi cuvântul potrivit.

Să ieșim din mlaștină.

Cum trebuie să ți se spună, ca să te înțeleagă? (Indistinct, clar, clar.)

(Suneți cântecul „Yakscho cu un prieten Viyshov pe drum ...)

Iar axa este „Richka de cuvinte brutale”. Încredințată de la râu - fată plângătoare, cât de nepoliticos s-a format deja cuvântul.

Ceea ce o persoană este întotdeauna respectuoasă cu oamenii, ea încearcă să nu le dea inexactități, să nu arate otochuyuschie nici în cuvânt, nici în faptă. Unii flăcăi se comportă nepoliticos, știu că în acest temperament duh să repare oameni independenți, independenți, adulți.

Du-te să știi, du-te la rațiune,

Am venit într-o zi nefericită

Ledve nu a adus la lacrimi,

Sunetul Yogo - stai ca un ciot,

Nache vris în pământ.

Uite, nu bea apă orfană! -

De dragul susidului.

O sticlă, apoi un prieten

Andriyko p'є vіdpovіd.

Du-te să știi, du-te la rațiune,

Ce sa întâmplat cu băiatul secolului al XVIII-lea?

Vei veni și vei aștepta până în al treilea an, -

i-a spus Youmu mamei.

Vin mormăi: - Mă cunosc...

Și el însuși a apărut pe la a cincea.

Ei bine, ce zici de tine, Andryushenko?

І syn confesing їy:

Când nu te ascult

par mai in varsta!

(A. Barto „Viznannya”)

UA: Care este băiatul potrivit? Asperitatea, atitudinea neimportantă față de oameni este un semn al unei vihovannya murdare.

Băieții nu sunt mai puțin nepoliticoși, dar fata este.

Pat albastru.

Strіchka la coasă.

Cine nu o cunoaște pe Lyubochka?

Îmi place să te cunosc.

Fete pe sfânt

Treci pe rug.

Ca să dansezi Lyubochko!

Priete mai bune.

Învârte și dormi,

І linie la împletitură.

Toți se minunează de Lyubochka,

Te rog te rog.

Ale yakscho la tsієї Lyubochka

Vei veni la stand,

Acolo vezi fata

Cunoașteți practica.

Vaughn strigă mai mult din prag,

Voce din mers:

- Am multe lecții,

Nu mă duc după pâine!

Unde este Lyubochka până la tramvai -

Nu lua bilet.

Toate fețele se ridicau,

Impinge inainte.

Vorbește, shtovhayuchis:

- Fu, ce strângere! -

Vorbește, bătrâne:

- Misiunea asta copilărească!

- Ei bine, stai jos, - zithaє ta.

pat albastru,

Strіchka la coasă.

Axa iacului Lyubochka

Totul este frumos.

Trappyaetsya, ce fată

Autocolantele sunt aspre

Hocha nu obov'yazkovo

Mirosurile se numesc Dragoste.

(A. Barto „Kohannya”)

-Te simti asa? Ești zavzhdi vvіchlivі z otochyuchimi?

Chiar și psyut mova cuvinte nepoliticoase. miros, mov bur'yani, zasmіchuyut її. Și chemarea, ca și spinii, este mai dureroasă pentru a răni oamenii.

1. Yakshcho vy vіchlivі

Nu sunt surd la conștiință,

În același loc, fără protest, renunțați la vechiul.

2. Yakshcho vy vіchlivі

La suflet, nu la minte,

La troleibuz vei ajuta

Dezactivați-vă.

3. I akshcho vy vіchlivі,

Tu, stând la lecție,

Nu vei fi cu un prieten

Trei, ca două magpie.

4. I akshcho vy vіchlivі,

Te ajut mama

І ajuta їy proponate

Fără prohannya - tobto-te!

5. I akshcho vy vіchlivі,

Asta este în roz cu un titka,

І z dіdusem, і z granny

Nu îi poți învinge.

6. I akshcho vy vіchlivі,

Liniște, cine e mai slab,

Nu vei ataca

Înainte puternic timid.

(La bilet, există un al patrulea pelet).

Profesor: Am petrecut cu tineVesel galyavin. Hai să o reparăm puțin.

În același timp, părțile vesele leagă, ascultă-le.

Particule

*: Taci, balalaika,

Balalaika - trei șiruri,

Vorbește, nu ezita,

Hai, dansatori!

1 Kolya gătește cu prietenii,

Lasă pumnii.

În ochii bătăuşului

Nu trece albastru.

La lecții Olena noastră.

Nu dormi, nu face zgomot,
Ale strigă la pauze

Machiază ca o dinamită.

3. Vorbește cu mamele mame:

Ia-ți dragostea!

Aș face, mamă, curățenie,

Numai că sunt încă mic.

4. Petya prinde pește în grabă,

Poate fi un pic robit.

Doar „sănătos” și „bun”

Nu îndrăzni să vorbești.

Vova este a noastră la pauză

Revіryav pe mіtsnіst stіni.

Atât de sârguincios am încercat,

Shcho toate la gips vyyavivsya!

Școala are puțin ici și colo
Pivnyachiy zgomot și zgomot.
Aici capcana bătăliilor -
Avem propriile noastre băuturi.

Mustatile canta pe muzica,
Dimochka să-i fie rușine,
Ale în pauză
Gura nu se închide.

Ce fel de șoapte sunt în clasă?
Cui îi pasă atât de mult de noi?
Tse doar htos iz kimos
Voi discuta.

9. Balalaica, balalaica,

Balalaica-trei corzi.

Nu ai nevoie de cântece,
Și s-au culcat cu noi.

(La bilet este o p'yata pelyustka)

(Cântecul „Împreună este distractiv să cutreieră spațiile deschise...)

Profesor: Axis este un loc în față. Mi v'zhzhaєmo onStrada teatrală.

Înscenare.

L-am lovit pe Mishka pe umăr, de ce plâng cu el.

Și vin-mi "Bună, movchun!" tremurând cu o servietă.

Și bat din palme în frunte, spunând că, după ce am spus, nu voi veni azi!

Ți-am oferit un câștig rapid, mișcând, vino, bine!

Vedmedic are afine - deci, poate, este un semn de prietenie.

Și am două umflături - un cadou de la Vedmedic.

Pleacă, vrăjitoare, nu poți fi geloasă,

Nu poţi fi nepoliticos şi nepoliticos.

Știm că trebuie să ne înclinăm,

Ridică o picătură în fața lor,

Nu calca pe laba

Nu prind purici cu dinții tăi,

Eu nu merg la chotirioh.

Nu necesită champing și pozikhati,

Și cine pozihaє suficient,

Că maє cu o labă de acoperit

pășune Razzyavlenuyu.

Fii auzitor și fii afectuos,

dau loc drumului care poate fi parcurs,

Și cei mai în vârstă.

Bov la rudele lui Petya și Misha. A deveni super-fata lor: a cui rudă? Duhoarea unui cal a început să vomite.

- Dă-mi, rudele mele!

- Nі, ti-mi, haide, rudele nu sunt ale tale, ci ale mele.

Mama a venit, a luat un cal și a devenit un cal al nimănui.

(La bilet este o shosta pelyustka)

Profesor: Cea mai dragă dobigaє kintsya a noastră. Se termină pe cap

străzile orașului Vvichlivost -Străzile binelui.

Cum credeți, băieți, ce este mai bun pentru tot ce este în lume?

( asculta copiii)

Ascultă versul.

Profesor: Care este cel mai proaspăt? i-am intrebat pe baieti

Dosit visipatisya, somnoros, pozihayuchi, mormăit.

Îndulciți, strivindu-vă ochii, strigând: plantă de gheață!

Ei numesc kishmish, halva, nareshti.

Ale malt decât halvi și orice altceva

Cu stimă, cuvânt bun.

Gra: „Cuvânt tandru”

Profesor: Așa că, cu afecțiune, o vorbă bună încălzește sufletul. Vă voi predica jucați în jocul „Tender Word”. Încearcă să devii un fermecător! Eu numesc cuvântul, de exemplu „gіlka”, iar tu trebuie să spui cuvântul, dar și mai afectuos - „gіlochka”.

Mama - matusya, albastru, vulpe, balenă, iepure de câmp, pasăre, fiică, vânt, floare, boabe, ceață, soare.

Ale, respectul și decorul tău vvіchlive se pot manifesta nu numai în cuvinte, ci și în vchinka.

Deveniți un bun vrăjitor

Anu încearcă!

Există trucuri

Nu este necesar în special:

Înțelege acel viconati

Bajannya inshgogo-

Unul mulțumit

Sincer cuvânt!

Pe patul de flori - un bilet,

Frunza de yogo atârnat.

Cantitatea de vin

Despre ce?

Chi ghiciți gânduri de yoga?

Vin vrea să bea.

Hei, scândură, udare!

Mă plac pentru udarea ta.

Ce zici de sora

Stai departe?

Fermecător

Ucide surorile!

m-am intors

Mestecând un cal -

sora de galop

Grabit la nou!

mama fierbinte

Încă nu am întors spatele roboților,

Nu contează să știi

Її Dumi Turboti:

„Când mă întorc, ar fi mai bine să coas, să citesc...

Acea nevoie pentru cei care aleg să lupte din nou.”

iti jefuiesc

Minune veselă

Kilim spunând:

Spălați vasele!

Am icnit mama,

Întorcându-te acasă:

„La fel, ca și kazahii!

Ești fermecătorul meu!

Dans "Pomіchnik"

(La bilet, se află un fel de pelete).

Zana.

Pe strada Dobra, floarea noastră minune a crescut și s-a transformat într-o „Tăitură de Bucurie”.

Destul de, ca oamenii, darnici pentru totdeauna,

Eu, dăruind cu generozitate oamenilor,

Mirosurile înfloresc. Toate inimile se încălzesc,

Ca o mică bagattya caldă.

(Suneți cântecul „Charivna kvitka”).

(Zvertaetsya la mama-intestin și її koshenya)

- Păi, Koshenya, ai noștri te-au costat mai mult? Ce ai invatat de la noi?

Koshenya: Ce multe lucruri am avut ocazia să le recunosc în mine sfântă,

Acum, la tramvai, voi face față tuturor.

„Bună ziua” când zustrіchi spune,

Pentru cadouri, voi ajuta, voi da tuturor.

Voi fi mai atent - și vă întreb:

Fii o mângâiere, asigură-mă la clasa a treia!

Profesor: Sunt sigur că nu numai intestinul-mamă și її koshena au recunoscut pentru ei înșiși acel corisne, ci și mustața, care a fost prezentă în sfântul nostru.

Nu contează pentru mine să învăț regulile empatiei, nu este important dacă vrei. Cuvintele „Charivni” vă vor ajuta în viață, trebuie doar să le amintiți pentru totdeauna și să vorbiți la oră. Și bunătatea este vie în inima unei persoane cu piele.

Zana: vreau să-mi iau rămas bun

După ce te-am binecuvântat cu cioma,

As vrea sa fii bun,

Nu au uitat vrăjile.

Shchob cuvinte amabile

Am vorbit cu prietenii!

Intestin: Yak bi nu a fost important în viață,

Este necesar să nu se distrugă viabilitatea.

Mi zrobimo unul la unul respect

І unul din unul este inteligibil.

Pentru a oferi bucurie oamenilor,

Bunătatea necesară și vvіchlivim buti!

Pentru a lucra pentru oameni bunătate și bunătate pentru tine ob'yazkovo întoarce!

Sacrul nostru a ajuns la sfârșit și vom termina yogo-ul meu„Cântece despre bunătate”.

Hid este sfânt

profesor. Eu traiesc! Să te ducem la sfânta curtoazie „Dakoy, fii bun, dă-i drumul”! Eu traiesc!

— Vitayu! -

Aplecându-ne, i-am spus unuia:

nu stiu daca stiam.

— Vitayu! -

Ce i-a spus echipa în special la unu la unu?

Doar "bună", adje mi nu a spus nimic.

De ce a primit lumea un strop de soare?

De ce a avut lumea un strop de fericire?

De ce viața a devenit puțin strălucitoare?

Băieți, ce înseamnă cuvântul „bună ziua”?

Copiii își exprimă gândurile.

Copii. Tse înseamnă că vrem ca oamenii să fie sănătoși.

Profesor. Deci, bine, bravo! Acum să ne împărțim în două echipe și să ajutăm puțin, să vedem competiția noastră de afinitate.

Copiii, pentru ajutorul unui profesor, sunt împărțiți în două echipe, ghicesc numele echipei, aleg căpitani.

Profesor. Permiteți-mi să vă arăt membrii juriului.

Omagiu al Curții.

profesor. Să începem competiția de la o încălzire. Eu spun prima parte a sentinței, iar echipele sunt vinovate după capriciile lor. Pentru răspunsul corect, echipele vor deduce un punct. Părinte, ești gata?

Învăța. Asa de!

profesor. imi plec capul...

Echipa 1. ...nu te imbolnavi.

profesor. Vіd vіchlivih slіv...

Echipa 2. ... limbajul nu este uscat.

Profesor. Un cuvânt de onoare și un cap sălbatic...

Echipa 1. ... susține.

Profesor. La standul altcuiva, nu fii înțelegător, dar fii...

Echipa 2. ...Bine ati venit.

Profesor. Plantați, stați acolo și nu comandați, acolo...

Echipa 1. ...nu te mira.

profesor. Vorbeste fara sa te gandesti ce sa tragi...

Echipa 2. ...nu te saruta.

Dacă echipa nu cunoaște regulile, dreptul de vot este transferat unei alte echipe.

profesor. Bine făcut! Atâta timp cât tot scoți sacii, aș vrea să ai niște rozposti. Știi ce terenuri diferite oamenii trăiesc unul câte unul în moduri diferite? Știi cum un indian trăiește singur?

Afișează sfârșitul pregătirilor pentru studiu, care se află pe pidlog și îl știe imediat.

Profesor.Și axa este atât de singură în Japonia.

Arată în prealabil pregătirile pentru studiu, care demonstrează un arc joasă, mijlocie și mică.

profesor. Și minune, cum să te timid în Tibet.

Arătând sfârșitul pregătirilor, elevul, care ia picăturile cu mâna dreaptă, pune mâna stângă în spatele urechii și atârnă limba.

profesor. Sunt echipele pregătite? Todi rozpochinaemo prima noastră competiție.

Ascultă, indiferent dacă nevăstuica, ce ni sa dat un raport. Se numește vin „La masă”.

Mustață la masă. Păcat că nu cedați în fața indivizilor nativi din idziv. Vesela începe să se miște, farfuriile devin zburătoare. Bach! Htos căzut din oțel, nu moment vitriavshi napruzhennya.

„A-ah-ah”, strigă Olechka cu o pâlpâire, dându-și mâinile. De la celălalt capăt al mesei, rezemat cu tot trupul pe cel nou, flăcăul zvârcolit al Toliei cu o armură murdară - o furculiță în mâini. Moment nesigur! Revoca! Pf! Necazul a trecut. Olga este sănătoasă, iar furculița i-a fost îndreptată direct în ochi! Ale Tolya, cu o mână virtuoasă, strânse bucata de carne dantelătă și o trase prin pahar. Poartă-ți zdobich-ul, aruncă sosiera peste și urcă-te cu mâneca lângă salată. Axa a pus deja tot shmatok de carne și jumătate de furculiță la gură. Cu plăcere! Shpagokovtachі! Vitya strânge convulsiv o lingură în pumn, ca un baros, pe care îl trage imediat. Ce să câștigi? Vіn uns cu o lingură dintr-un borcan de pește slime! O astfel de mișcare! Ah ah ah! Vitya aruncă un pește în congelator. Original Strava - peste congelat. Poftă bună, Vitya!

Părinte, ți se dă o oră să discuti și să spui ce iertare au fost permise de băieții de la masă.

După discuție, comenzile cer grațiere pentru reprezentanții juriului. Reprezentantul juriului notează opiniile. Apoi vom suna. Pentru examinarea corectă a pielii, echipa va lua câte un punct fiecare.

profesor. A venit momentul pentru viitoarea competiție.

Ascultă partea din spate a versului „Duzhe vіchlivy іndik”.

Citiți în avans pregătirea studiului.

Învață 1.

Apărând la standul Raptom

Chiar mai mult decât Indik.

Lectia 2

De treizeci de ori pe zi

Nu mai mult decât vin strigând:

Hei tu, nu spune!

Intră, chi scho, vizitează

Învață să fii respectuos!

Învață 3.

Eu însumi, - strigând Indik,

Doctor în științe Vichlivih.

І echipa mea - fund

Maniere miraculoase:

Navit dacă dormi afară,

Se vede că este înșurubat!

Lecția 4.

Nu-ți face griji, măgarule!

Intră, stai la masă!

De ce ești movchis, ca un pește?

Spune: "Voi veni, dyakuyu!"

Lecția 5.

Nu fi un porc, Porc, -

Verificați-vă familia mea!

Abia mai devreme aș fi murit

Ești chipul tău de porc!

Lecția 6.

Cu toate acestea, iac nu se luptă cu vinul

Nu există nimic înainte de Indica.

Fără vacă, fără câine,

Fără Khavronya, fără măgar!

Lecția 7.

Posiniv Indik înfuriat:

Nu te duce, nakhabi, la oaspete!

Toate lucrările au dispărut de ceva vreme!

Puți baldi-baldi!

Măreția ta:

Nu au preluat, baldi,

Reguli de decenta!

profesor. Să discutăm acum despre comportamentul indicii.

Comenzile cheamă iertare, cum ar fi zrobiv Indik. Reprezentantul juriului notează opiniile. Apoi vom suna. Se dă o minge pentru pielea echipei corecte.

profesor. Acum atacul nostru este în creștere. Ghici cui în Rusia i s-a spus: Pâinea este atât de tare?

Echipa 1. Înălțător.

profesor. — Ceai ta tsukor? -

Echipa 2. Bea ceai.

profesor. — Marea sub vacă? -

Echipa 1. Mulgătoare.

Profesor.— Să prinzi un pește? -

Echipa 2. Pescarii.

Dacă echipa nu cunoaște regulile, dreptul de vot este transferat unei alte echipe. Pentru examinarea corectă a pielii, echipa va lua câte un punct fiecare.

profesor. Rozpochinaemo viitorul concurs „Taktichnist”. Echipele pot arăta o scenă pregătită la una. Membrii echipelor de superfete trebuie să explice ce este în neregulă cu mărturia scenei și să corecteze grațierea. Echipele pot cere să joace următoarele scene:

1. Nastya a venit să o viziteze pe Valya și a spus: „O, tată! Am un astfel de buv, doar am murit. Duhoarea nu va trăi mult, cele de jos.

2. Katya a ajuns în clasă. Ochii ei erau roșii. "Ce e in neregula cu tine?

Echipele joacă scene. Atunci să vorbim despre gândurile noastre despre cei care au dat vina corect pe eroii scenei, în care există o iertare. Podbivayutsya pіdbags. Zhurі ogoloshuє podbags competiție.

profesor. Și acum competiția „Vezha Vvіchlivih Sliv”. Comenzi pe baza apelării aceluiași cuvânt, iar căpitanul trasează o linie pe dosht, este imposibil de repetat. A cărui vezha apare ca un vishcho - că eu câștig.

Comanda de ridicare a comandantului. Zhuri pіdbivaє pіdbivaє pіdbags tsgo competiție.

profesor. Și acum competiția finală a căpitanilor. Vin este prea scund. Voi asurzi pauza muzicală, voi încerca să numesc un mare căpitan regula de aur voluptate.

Să sune o pauză muzicală pentru membrii echipelor și observatori. Căpitani, docuri pentru a suna muzică, diminuați sunetul. Să ne exprimăm opțiunile. De exemplu:

- Nu lucra pentru alții ceea ce nu vrei pentru tine.

Nu le spune altora ceea ce nu vrei să simți.

Juriul evaluează opiniile. Șeful juriului anunță rezultatul scandalos.

profesor. Băieți, predic pentru a ne completa versetele sacre. Eu sunt ştiuletul, iar tu eşti sfârşitul.

profesor. Ecologizarea ciotului vechi, dacă simți...

Învăța. ...Bună ziua!

profesor. Deschide-ți gura des să spui...

Învăța. ...Vă rog!

profesor. Să aveți o zi bună, chi vreme rea, să spunem că știm...

Învăța. ...Buna ziua!

profesor. Dragi băieți, sacrul nostru - competiția soțiilor - s-a încheiat. Ale, sper că vei fi onorabil pentru totdeauna și nu vei uita regula de aur a onorabilității la sfinți. La revedere, toate cele bune pentru tine!