Наука про землю. Географія: стародавня і сучасна наука Повідомлення на тему наука про землю

Географія (Від грецьких слів: γέα - земля і γράφω - пишу, зображую, - назва "географія" означає "опис" або "зображення Землі") - сукупність наук про планету Земля.

Дуже істотним питанням по відношенню до змісту, завдань і меж Г. є важке запитання про її розмежування з геологією, яка, особливо своїм відділом так званої динамічної геології (вивчає сили, дією яких викликалося і викликається походження і зміна гірських порід і утворення земної поверхні ), вступає в область фізичної географії та навіть стає на її місце. Історія науки показує нам, що географія почала займатися раніше розробкою багатьох фізико-географічних питань, ніж геологія. Ми знаходимо спроби вивчення цих питань вже у Варения, Риччиоли і ін. В XVII ст., У Торберн Бергмана, Г. Форстера, Сосюра і т. Д. В кінці XVIII ст., У Ал. Гумбольдта, Шмідта, Ф. Гофмана, Штудер, Берґгауз - у першій третині нинішнього століття. Але потім географи захоплюються зв'язком географії з історією культури, тоді як геологи, особливо під впливом Ляйелл, Мурчісона, Форбса і ін., Починають ретельно займатися вивченням нині діючих і змінюють земну поверхню сил з метою знайти пояснення тих явищ, якими створювалося поступове утворення земної кори , зміна в межах і обрисах древньої суші і моря, відкладення опадів, виверження плутонічних порід, зміна клімату та органічного світу і т. д. Геологи включають в свою науку "все якості, прояви сил і стану земної кулі, наскільки вони взагалі можуть бути предметом безпосереднього або посереднього пізнання ". Науман включив в геологію, крім геогнозії і геогеніі, також геодезію, геодинаміку, геофизику, гидрографию і метеорологію. Кредлер, крім петрографії, петрогенних, стратиграфії, історичної та динамічної геології, приймає ще "фізіографічних геологію", об'єкт якої становить вивчення форми, величини і виду поверхні Землі і її фізичних відносин. Втім, ця програма насправді ніколи не була виконана; про межі геології - см. Геологія.

Є питання, однаково важливі для фізичної географії та геології (наприклад, орографія), і не можна не визнати, що роботи географів і геологів можуть тільки поповнювати і висвітлювати себе взаємно. Якщо для геолога істотно необхідно грунтовне знайомство з картою країни і з її географічними особливостями, то і для географа також неминуче знайомство з найголовнішими фактами минулого цієї країни, з розподілом утворюють її поверхню гірських порід і грунтів, за участю в освіті цієї поверхні тектонічних і вулканічних сил землі.

Необхідно зупинитися ще кілька на терміні геофізика, яким Герланд замінює назву "фізичної географії". Цей термін увійшов у вжиток порівняно недавно, а саме в шістдесятих роках, коли їм користувався Мюрі (M ü hry). Пізніше він був прийнятий Цёпріцом в його звітах про успіхи фізичної Г., що містилися в "Geograph. Jahrbuch". Нарешті, в новітній час їм скористався професор Гюнтер для назви свого великого керівництва: "Lehrbuch der Geophysik und physikalischen Geographie" (). У передмові до нього сказано, однак, що назви "фізична географія, геофізика, фізика Землі" - по суті синоніми. Проте, Гюнтер допускає і певна різниця між поняттями "геофізика" та "фізична географія" - перша назва підходить, на його думку, більше до того відділу географічної науки, який розглядає Землю в її цілому, як світове тіло, особливо в його внутрішніх властивості, тоді як назва "фізична географія" доречніше в тому випадку, коли справа йде про вивчення земної поверхні. Згідно з цим Гюнтер називає "геофизикой у вузькому сенсі" той відділ фізичної Г., в який входить розгляд внутрішньої теплоти Землі, здогади про склад і стан ядра Землі, вивчення вулканічних і сейсмічних явищ, причому він ототожнює цей відділ з динамічної геологією, яка, проте, як відомо, розуміється геологами набагато ширшому сенсі. Ріхтхофен теж схильний називати геофизикой той відділ загального землезнавства, приєднуючи туди ще вивчення щільності Землі, впливів земного і космічного тяжіння, магнітних сил і ін. З таким виділенням згоден і Г. Вагнер. Ріхтхофен зауважує, що геофізика розробляється сукупними працями астрономів-геологів і географів. До геофізики могло б бути віднесено взагалі вивчення сейсмічних явищ і навіть вся метеорологія. Таким чином, в геофизику могли б увійти: дослідження над точної формою геоїда (зміною сили тяжіння, рівнем океанів, приливами) і над відхиленнями в його обертальному русі; вчення про земне магнетизм (яке деякі географи, наприклад, Зупан, абсолютно виділяють з фізичної Г. з огляду на те, що магнітні явища не варті у взаємодії з іншими і не роблять на них помітного впливу); метеорологія і сейсмологія. Всі ці галузі знання, що вимагають ретельних спостережень за допомогою різних точних приладів і спеціальних обсерваторій і більш-менш придатні до математичної обробки в стані розвиватися, так би мовити, крім власне Г .; проте ми не відокремлюємо геофизику від Г. у великому сенсі слова (див. нижче).

Взагалі можна сказати, що Г. в її сучасному розвитку не вдає із себе строго замкнутої науки, а є комплексом з цілого ряду наук, здатних розробляти кожна сама по собі. В цьому відношенні, втім, Г. не представляє собою чогось виняткового; багато інших галузей знань також розпалися з плином часу на ряд окремих наук. Г. представляє комплекс щонайменше з семи наук, які можуть бути перераховані в такому порядку: 1) астрономічна, або математична, Г., тісно пов'язана з астрономією і геодезією і дає основи для картографа, т. е. мистецтва складати і креслити карти в різних проекціях; 2) геофізика, або фізика земної кулі, Пов'язана з фізикою, астрономією і частково геологією; 3) фізична Г., розпадається на а) орографія, тісно стикається з деякими відділами геології, b) oкeaнoгpaфію і с) кліматологію, засновану на метеорології, але має завданням не стільки аналіз теплових, світлових і електричних явищ, скільки синтез даних для характеристики кліматичних відмінностей на земній поверхні; 4) біологічна Г .: a) Г. рослин і b) Г. тварин (Обидві ці галузі стоять в тісному зв'язку з ботанікою і зоологією і розробляються головним чином фахівцями з цих наук); 5) Антропогеография, Яка грунтується, з одного боку, на даних фізичної та біологічної Г., з іншого - на даних антропології, етнографії, статистики та історії; всі останні три відділи (3, 4, 5) складають в сукупності так зване "загальне землезнавство"; 6) приватна Г., або країнознавство, т. е. вивчення окремих країн у ставленні до трьох щойно зазначеним відділам "загального землезнавства"; 7) історія Г. як в сенсі просторового розширення відомостей про земну поверхню, так і розвитку географічних понять і поглядів. До цього переліку ми не включили наук, дотичних більш-менш з Г., але які мають свої особливі завдання, які, наприклад: астрономія (хоча деякі факти з неї, не мають прямого відношення до Землі, і продовжують ще приводитися в багатьох географічних довідниках і підручниках) або антропологія, етнографія, статистика, хоча дані з цих наук нерідко також вводяться в Г. і хоча географи беруть іноді діяльну участь в їх обробці (зазначимо, наприклад, на твори по етнографії Пешель і Ратцель, етнографічні огляди Герланд, статистичні - Г . Вагнера і т. д.). По суті, однак, науки ці, як такі, що свої цілі і методи, можуть бути разрабативаеми і дійсно розробляються окремо від Г., а тому і не повинні бути з нею з'єднане й Зміщуваність.

Розпадання Г. на різні відділи, оброблювані більш-менш самостійно, помічається не в одній Німеччині, де землезнавство варто тепер найвище, будучи представлена \u200b\u200bцілим рядом кафедр в університетах, багатьма відомими вченими, зразковими підручниками, журналами, обсерваторіями, картографічними інститутами і т. д., - але і в інших країнах Європи, де, втім, різні відділи Г. встигли розмежуватися, не вступаючи в методологічні суперечки, на які витрачено було в останні роки чимало зусиль з боку німецьких географів. Так в Англії давно вже відокремилася школа геофізиків, одним з видних представників яких в даний час є Ж. Дарвін; з іншого боку, там же виділився ряд геологів, що зробили значні послуги орографії, кілька фахівців-гідрографів (наприклад, Buchanan), метеорологів і, нарешті, ряд власне географів, які, слідуючи Риттеру, допускають значну участь антропогеографіческого елемента (наприклад, D. Freshfield , Keltie, Mackinder і ін.). У Франції, де вже з давніх пір відокремилися картографія, фізика Землі, метеорологія, історія землезнавства та т. Д., Власне Г. завжди тримається тісному зв'язку фізико-географічного елементу з антропогеографіческім; найкращим прикладом цього може служити Ел. Реклю, який, видавши чудовий для свого часу нарис фізичної Г. (La Terre), приступив до викладу Г. окремих країн (G é ographie Universelle), в якій дав прекрасні зразки того, як географ повинен з'єднувати новітні фізичні дані про земну поверхню з даними біо- і антропогеографіческімі. Цікаво, що кращі представники Г. у Франції, наприклад, Vivien de St. Martin, Levasseur і ін., В своїх географічних працях віддають навіть перевага історичному і статистичному елементам.

Складність географічної науки, яка потребує сприяння різних спеціальностей, наочно підтверджується географічними конгресами, на яких поруч з власне географами реферують астрономи, фізики, геологи, етнографи, статистики і т. Д .; потім географічними щорічниками і журналами, що поміщають на своїх сторінках статті та огляди з різних галузей знання, які мають більш-менш близьке відношення до географії; нарешті, проектами про заснування особливих географічних інститутів для вищого викладання географії в усьому її обсязі - проектами, які з'являлися за останній час і в Італії, і у Франції, і у нас в Росії (проект Імператорського Географічного товариства і проект підстави особливого відділення при СПб. університеті). Залишаючи навіть в стороні подібні грандіозні плани, не можна не визнати, що географія з метою більш раціонального вищого викладання її повинна бути представлена \u200b\u200bщонайменше двома кафедрами: однієї, якої можна б було дати назву геофізики, яка б вимагала спеціальної фізичної та математичної підготовки і яка була б з'єднана з добре обставленій і пристосованої геофізичної обсерваторії; і інший - географії, т. е. загального землезнавства та приватної географії окремих країн. Ця кафедра вимагає спеціальної естественноисторической і географічної підготовки і передбачає відоме знайомство з картографією, історією землезнавства та науками, допоміжними для антропогеографии, вона повинна бути забезпечена географічним кабінетом з достатнім числом карт, книг, журналів і інших посібників для кабінетного вивчення та екскурсій. Однією з найважливіших завдань географа повинна бути розробка географії окремих країн, яка немислима без ґрунтовного знайомства з загальним землезнавства, в свою чергу тісно пов'язаним з успіхами приватної географії. Зв'язок загального землезнавства з приватним, очевидна сама по собі, підтверджується і прикладом західних університетів - особливо найкраще поставлених, німецьких - в яких "L änd erkunde" розробляється і читається тими ж професорами, які викладають і "Allgemeine Erdkunde". Відособленість ж геофізики виражається в тому, що курси по її відділам (наприклад, метеорології, земного магнетизму і т. Д.) Читаються іншими фахівцями в більшій чи меншій зв'язку з курсами фізики. Вивчення і викладання приватної географії передбачає і більш-менш широке допущення людського елемента, як це ми і бачимо в кращих синтетичних працях іноземних географів і як на цьому спеціально наполягав недавно професор Зупан. Розробка приватної Г. вимагає не меншої уваги, критичного такту, спостережливості і в стані принести навіть більше безпосередньої користі при роз'ясненні деяких практичних життєвих питань.

література: А) Астрономічна географія: Шарнгорст, "Початкова. Підстави астрономії та математичної географії" (СПб.,); G ü nther, "Handbuch der mathem. Geographie"; по картографії: Zö pprits "Leitfaden der Kartenentwurfslehre" (); Struve, "Landkarten" (). - Б) геофізика: Gü nther, "Lehrbuch der Geophysik" (2 B-de,, з великими літературними вказівками); по метеорології: Bebber, "Lehrbuch der Meteorologie" (), по сейсмології: De Rossi, "La Meteorologia endogena" (1879-82); Milne, "Earthquakes" (). - В) Загальне землезнавство: Hann, Hochstetter und Pokorny, "Unser Wissen von der Erde, Allgemeine Erdkunde" (вид. Kirchhoff,); Supan, "Grundz ü ge der phys. Erdkunde" (); Кледен, "Фізична географія" (, застаріло); Berghaus, "Physikalischer Atlas" (нов. Изд., 1889-92). - а) Фізична географія: Gü nther, "Lehrbuch der physik. Geographie" (); Peschel-Leipoldt, "Phys. Erdkunde" (1884-85); Reclus, "La terre" (застаріло). - α) орографія: Sonklar, "Allgem. Orographie" (, застаріло); Мушкетів, "Фізична геологія" (1888-91); v. Richthofen, "F ührer für die Forschungsreisenden"; Neumayr, "Erdgeschichte" (Bd. I,); Süss, "Das Antlitz der Erde" (, ff.) - β) океанографія: Krümmel, "Der Ocean" (); Thoulet, "Oceanographie" (.); Boguslavsky und Krümmel, "Handb. D. Oceanographie". - γ) кліматологія: Воєйков, "Клімати земної кулі" () і його ж: "Die Klimate der Erde" (); його ж: "Сніговий покрив" (); Hann, "Handb. Der Klimatologie". - b) Біогеографія. - α) географія рослин: Drude, "Handb. Der Pflanzengeographie"; β) гeoгpaфія тварин: Wallace, "Geographie Distribution of Animals" і ін. - с) антропогеография: Ratzel, "Antropogeographie". - Г) Приватна географія, або країнознавство: Reclus, "Nouv. Gé ographie universelle", 17 томів (в рус. Перекладі вид. Поки 11); "Unser Wissen von der Erde", Bd. II і III. "L ä nderkunde", изд. Kirchoff (Європа); популярно: De Varigny, "Nouv. G éographie moderne" (1890-91). Історія землезнавства: Peschel, "Geschichte der Erdkunde (2 вид.); Oppel," Terra incognita "(); Vivien de St. Martin," Historie de la gé ographie "з атласом; з географії у древніх: Beyer, "Gesch. D. Wiss. Erdkunde der Griechen" (1887-91, 3 вип., Не закінчена); Bunbury, "History of anc. Geography" (); по середньовічній: Kretschmer, "Die phys. Erdkunde im christl. Mittelalter" (); по середніх століть і епохи відкриттів: S. Ruge, "Gesch. D. Zeitalters der Entdekungen" (); по відкриттю Америки: Cronau, "America. Die Geschichte seiner Entdeckung" (); S. Ruge, "Ch. Columbus" (); Фіске, "Відкриття Америки" (Москва,, т. I); Уинсор, "Хр. Колумб" (); XVI ст .: Nordenskiöld, "Facsimile Atlas" (); Gallois, "Les Géographes allemands de la Renaissance" (). - E) Атласи: Stieler "s" Hand-Atlas "(, 95 карт); Schrader, Pru dent et Anthome," Atlas de géographie moderne "(1890-91); кишенькові атласи: німецький Habenicht "a, англійська Bartolomew (); російські атласи Ільїна та Лінберг; Berghaus," Chart of the World "(оновлюється). - Ж) Геогр. словники: "Nouv. Dictionnaire de géo graphie moderne et ancienne" p. Vivien de St. Martin, 5 тому. (Не закінчено); Metzger, "Geogr.-stat. Welt-Lexicon (); Embacher," Lexikon der Reisen und Entdeckungen (); Egli, "Nomina geographica" (

Від грецьких слів «астрон» - зірка, «номос» - закон). Це наука про небесні тіла. Вона вивчає їх будова, склад, рух в космічному просторі, походження.


Від грецького слова «физис» - природа. Вивчає різноманітні явища природи, з багатьма з яких ми часто стикаємося в повсякденному житті. Наприклад, рух тіл, зміни, які відбуваються з тілами при нагріванні і охолодженні, електрику, звук, світло. Саме фізика відповідає на питання, чому блискавка і гримить грім, як виникає луна, що таке веселка ...


Від грецького слова «хімевсіс» - змішування. Наука про речовини, їх властивості та перетвореннях. Ви вже знаєте, що тіла складаються з речовин. Вода, кисень, вуглекислий газ, цукор, крохмаль, кухонна сіль - все це приклади речовин. Їх зараз відомо дуже багато - кілька мільйонів. Завдяки хімії люди навчилися одержувати в лабораторіях і на хімічних заводах ті речовини, які потрібні в господарстві і в побуті.


Від грецьких слів «гео» - земля, «логос» - наука, вчення. Наука про Землю, її форму, будову, склад і розвитку. Окремі розділи геології вивчають гірські породи, мінерали, викопні рештки організмів, рухи земної кори. Без геології неможливий пошук родовищ корисних копалин.


Від грецьких слів «гео» - земля, «графо» - пишу. Це ще одна наука про землю ( «землеописание»). Дійсно, географія описує нашу планету: які на ній є океани і материки, моря, озера і річки, низовини, височини і гори, які країни, міста і села виникли на Землі, яке життя, господарство населяють нашу планету пологів ...


Від грецьких слів «біос» - життя, «логос» - наука, вчення. Це наука про живу природу. Різноманітні істоти - бактерії, найпростіші гриби, рослини, тварини заселили океани і сушу, рівнини і гори, ґрунт і навіть глибокі, таємничі печери. Біологія відповідає на питання: які живі істоти є на Землі і скільки їх, як влаштовано і працює живе тіло, як розмножуються і розвиваються живі організми, як вони пов'язані між собою і неживою природою.

Перші уявлення про земну поверхню були у первісних мисливців і збирачів. Передаючи майбутнім поколінням відомості про навколишній світ, стародавні люди залишали малюнки на камені і кістки, на корі дерев і шкурах тварин. Так були закладені початкові основи географічних знань.

Народження науки про Землю

Географія - одна з найдавніших наук. Її назва походить від двох грецьких слів: geo - Земля, grapho - пишу (опис). Виникнувши в далекій давнині, географія спочатку дійсно мала описовий характер. Мандрівники і мореплавці, полководці і торговці брали з собою вчених, щоб ті складали описи нових земель і народів. Грецький вчений Ератосфен більше 2200 років тому вперше зібрав ці описи в наукову працю про природу Землі та назвав його «Географія».

Близько 500 років тому - в епоху Великих географічних відкриттів - географія протягом двох століть була королевою наук. Монархи і багаті купці особисто обговорювали з географами плани майбутніх експедицій і щедро фінансували їх подорожі в надії отримати незліченні скарби. За короткий історичний період па карті світу з'явилася велика частина океанічних просторів і населених земель. У цей час географія являла собою звід найрізноманітніших відомостей. Вона давала відповіді на питання «що це?» і «де це розташоване?», вказуючи місцезнаходження різних об'єктів на поверхні Землі. Однак білими п'ятами на картах навіть в 18 столітті залишалися Арктика, Австралія, багато внутрішні райони материків.

Але з розвитком географії її головним завданням стало вивчення законів, але яким живе і розвивається наша планета. Географія почала перетворюватися з описової дисципліни в науку, що відповідає на питання «чому?». Для цього у географів виникла необхідність розуміти і пояснювати причини появи і зміни об'єктів і явищ природи.

Географічні науки

Сучасна географія - це складна розгалужена система, або «древо» наук. Географія - єдина наука, яка об'єднує різноманітні (знання про природу і людей. Всі географічні об'єкти і явища, створені природою, вивчає фізична географія. Населення і створені діяльністю людей об'єкти вивчає суспільна географія. Одна з найважливіших завдань сучасної географічної науки в цілому - дослідження різноманітного взаємодії природи і суспільства для вирішення поставлених перед людством глобальних (світових) проблем, наприклад, проблеми забезпечення населення продовольством, природними багатствами, в тому числі паливом і водою. Дуже важливі завдання дослідження Світового океану і космосу. Особливе місце серед географічних наук займає картографія - наука про географічних картах. Тісно пов'язана з географією споріднена їй наука геологія.

Географи сьогодні - це фахівці багатьох професій. Води суші досліджує гідролог, льоди - гляциолог, нерівності поверхні Землі -, тваринний і рослинний світ планети - біотеограф. Геоекологи пророкують наслідки впливу людини на природу. У систему географічних наук входять і дисципліни практичного характеру, наприклад медична та військова географія.

h.120-bal.ru\u003e Астрономія\u003e Тести

Плешаков 4 клас

ТЕСТ №1

ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я

  1. Як називається наука про небесні тіла?

    Обведи потрібну букву.

а) історія;

б) географія;

в) екологія;

г) астрономія.

  1. Скільки планет обертається навколо Сонця? Обведи потрібну букву.

а) 7; б) 9; об 11.
3. Установи відповідність.

сонце

Венера

ПЛАНЕТИ Полярна

Марс

ЗІРКИ Земля

Нептун
4. Яка форма Землі? Обведи потрібну букву.
а) квадрат;

б) трикутник;

г) куб.
5. Допиши пропозицію.

  • Найближча до Землі зірка - це ____________________________.


Метеорити, Сонце, материки, планети, зірки.

Тести до розділу «Земля і людство»

ТЕСТ №1

ТЕМА: «СВІТ ОЧИМА астрономії»

ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Хто вивчає небесні тіла? Обведи потрібну букву.
а) географи;

б) астрономи;

в) екологи;

г) історики.
2. Скільки планет обертається навколо Сонця? Обведи потрібну букву.
а) 5; б) 12; о 9.
3. Установи відповідність.

Венера

Юпітер

ЗІРКИ Полярна

сонце

ПЛАНЕТИ Земля

Сатурн

4. Яка форма Сонце? Обведи потрібну букву.
а) куб;

б) квадрат;

в) зірка;

г) куля.
5. Допиши пропозицію.

  • Величезне розпечене космічне тіло - це _____________________.

6. Що відноситься до небесних тіл? Викресли зайве.
Комети, планети, зірки, Сонце, рівнини.

Тести до розділу «Земля і людство»

ТЕСТ №2

ТЕМА: «СВІТ ОЧИМА географії»

ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________

а) астрономія;

б) географія;

в) історія;

г) екологія.

  1. Що таке глобус?Обведи потрібну букву.

а) модель Сонця;

б) модель Землі;

в) модель кулі.

  1. Як Мартін Бехайм назвав вою модель першого глобуса? Обведи потрібну букву.

а) «земне яблуко»;

б) «блакитна куля»;

в) «земну кулю».
4. Допиши пропозицію.
Вертикальні лінії, що з'єднують полюси, називаються _________________.

а) показує відстань на місцевості між об'єктами;

в) показує, яку відстань на місцевості відповідає кожному сантиметру на карті.
6. Що спільного у глобуса і карти півкуль? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) мають загальні місця;

б) мають одну і ту ж форму;

в) однаково зазначені материки і океани;

г) мають екватор, паралелі і меридіани;

д) однаково зазначені Північний Полюс і Південний Полюс.

Тести до розділу «Земля і людство»

ТЕСТ №2

ТЕМА: «СВІТ ОЧИМА географії»

ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________

  1. Хто вивчає і описує нашу планету Земля? Обведи потрібну букву.

а) астрономи;

б) біологи;

в) географи;

г) екологи.

  1. Що таке карта півкуль? Обведи потрібну букву.

а) карта, на якій дано зображення будь - то території;

б) карта, на якій зображені дві половини земної кулі;

в) карта, на якій зображена вся Земля.
3. Яку форму мала перша географічна карта світу? Обведи потрібну букву.
а) форму кола;

б) форму трикутника;

в) форму квадрата.
4. Допиши пропозицію.

  • Горизонтальні лінії, розташовані на глобусі паралельно один одному називається __________________________.

5. Що показує масштаб? Обведи потрібну букву.

а) показує, яку відстань на місцевості відповідає кожному сантиметру на карті;

б) показує кількість предметів на місцевості;

в) показує відстань на місцевості між об'єктами.
6. У чому відмінність глобуса і карти півкуль? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) мають різні кольори;

б) мають різні позначення;

в) мають різний масштаб;

г) мають різну форму;

д) глобус - це цілий шар, а на карті дві половинки.

Тести до розділу «Земля і людство»

ТЕСТ №3

ТЕМА: «СВІТ ОЧИМА ІСТОРИКА»

ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Як називається наука про минуле людей? Обведи потрібну букву.
а) географія;

б) історія;

в) астрономія;

г) екологія.
2. Що таке історичне джерело? Обведи потрібну букву.
а) документ, термін дії якого давно минув;

б) джерело, джерело, в якому вода виходить на поверхню з давніх часів;

в) те, що може розповісти нам про минуле людей.
3. Що може бути історичним джерелом?

Викресли зайве.
Стародавній рукопис, монети, сучасні вироби, легенди, прислів'я та приказки, правила поведінки в метро, \u200b\u200bпам'ятники, будівлі.
4. Допиши пропозиції.

  • Людей, які виробляють розкопки древніх поселень, називають _______________________________.
  • Наука, яка дізнається про минуле, вивчаючи стародавні предмети і споруди, називається __________________________________.

5. У якому місті було відкрито перший музей в Росії - Кунсткамера? Обведи потрібну букву.
а) в Санкт - Петербурзі;

б) в Москві;

в) в Суздалі.

Тести до розділу «Земля і людство»

ТЕСТ №3

ТЕМА: «СВІТ ОЧИМА ІСТОРИКА»

ВАРІАНТ 2

ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Хто вивчає минуле людського суспільства? Обведи потрібну букву.
а) екологи;

б) географи;

в) астрономи;

г) історики.
2. Що таке архів? Обведи потрібну букву.
а) сховище предметів старовини;

б) сховище документів;

в) стародавні записи про події минулих років.
3. Що може бути історичним джерелом? Викресли зайві.
Старовинні споруди, книги, монети, сучасний одяг, оповіді і легенди, квіти, назви міст, правила переходу вулиць.
4. Допиши пропозиції.

  • Людей, які ведуть записи подій свого часу, називають ___________________________________.
  • Одна з наук-помічниць історії - це _________________________.

5. Хто відкрив перший музей в Росії - Кунсткамеру? Обведи потрібну букву.
а) Петро Перший;

б) Іван Грозний;

в) Катерина Друга.

ТЕСТ №4

ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________

а) на островах Тихого океану;

б) на островах Індійського океану;

в) на остовах Північного Льодовитого океану.
2. Як називається зима в Арктиці? Обведи потрібну букву.
а) полярний день;

б) Полярна зірка;

в) полярна ніч.
3. Які рослини зустрічаються в крижаній зоні? Викресли зайве.

  • Лишайники, кедри, мохи, полярні маки, бузина.

4. Які тварини мешкають в Арктиці? Обведи букви правильних відповідей.
а) білі ведмеді;

б) нутрії;

д) тюлені.
5. Віднови ланцюг харчування.
Водорості ...... риби ...... білі ведмеді.
6. Яке значення Арктики для людини? Обведи букви правильних відповідей.

а) тут вирощують фрукти;

б) тут перевозять вантажі;

в) тут розвинений рибальський промисел;

г) тут добувають корисні копалини;

д) тут ведуть спостереження за погодою.

Тести до розділу «Природа Росії»

ТЕСТ №4

ТЕМА: «ЗОНА АРКТИЧНИХ ПУСТЕЛЬ»

ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Де розташована природна зона арктичних пустель? Обведи потрібну букву.
а) на островах Атлантичного океану;

б) на островах Північного Льодовитого океану;

в) на островах Тихого океану.
2. Як називається літо в Арктиці? Обведи потрібну букву.
а) Полярна зірка;

б) полярна ніч;

в) полярний день.
3.

Які рослини зустрічаються в крижаній зоні? Викресли зайве.

  • Мохи, черемха, полярний мак, ліщина, лишайники.

4. Які птахи мешкають в Арктиці? Обведи букви правильних відповідей.
а) тупики;

г) гагарки;

д) гаги.
5. Віднови ланцюг харчування.
... .. рачки ...... гагарки білі ведмеді.
6. Яких заходів вжито для захисту природи Арктики? Обведи букви правильних відповідей.
а) заборонено полювання на рідкісних тварин;

б) заборонено рух суден по Північному морському шляху;

в) обмежена рибна ловля;

г) полярники розчищають поверхню островів від снігу;

д) взяті під охорону «пташині базари».

Тести до розділу «Природа Росії»

ТЕСТ №5

ТЕМА: «ТУНДРА»

ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________

1. Де розташована зона тундри? Обведи потрібну букву.

а) на північ від арктичних пустель:

б) на південь від арктичних пустель.

довга
2. Установи відповідність.

ЛІТО

короткий

сувора

ЗИМА

прохолодне

3. Які рослини зустрічаються в тундрі? Викресли зайве.

  • Лишайник, мохи, брусниця, гриби, морошка, карликова берізка, яблуня.

4. Які тварини мешкають в тундрі? Обведи букви правильних відповідей.

б) тюлень;

г) лемінг;

д) північний олень.
5. Віднови ланцюга харчування.
Рослини ...... вовки;

... білі куріпки кречет.
6. Яке значення тундри для людини? Обведи букви правильних відповідей.

а) тут заготовляють корисні для людини ягоди гриби;

б) тут розвинене оленярство;

в) тут видобувають кам'яне вугілля, нафта і газ;

г) тут відмінні умови для відпочинку та лікування;

д) тут розвинений хутровий промисел.

Тести до розділу «Природа Росії»

ТЕСТ №5

Додати документ в свій блог або на сайт

h.120-bal.ru

62. НАУКИ ПРО ЗЕМЛЮ

Науки про Землю - комплекс наук, які вивчають Землю, її геосфери, їх природні властивості, населення і результати його господарської діяльності. У число наук про Землю входять природні та суспільні науки. Будь-яка з наук про Землю ділиться на загальну і регіональну. Загальна наука вивчає закономірності, притаманні всім об'єктам, що вивчаються цією наукою, а регіональна - особливості цих об'єктів на певній території.

Науки, що вивчають нашу планету (геологія, тектоніка, кліматологія, гідрологія, географія і т. Д.), Об'єднуються в розділ природознавства, званий землезнавства. Наведемо лише самий скромний перелік наук, в сферу дослідження яких входить вивчення нашої планети.

Геологія - наука про склад, будову, історії розвитку надр Землі, в першу чергу земної кори, а також про розміщення в земній корі корисних копалин. У якості складових частин в геологію входять мінералогія (наука про склад і властивості мінералів), петрографія (наука про склад і будову гірських порід), палеонтологія (наука про вимерлих рослинах і тварин), геохронология, тектоніка (вивчає форми залягання геологічних тіл, руху земної кори), гідрогеологія (наука про підземні води), геофізика (вивчає фізичні властивості всіх геосфер і фізичні процеси, що відбуваються в оболонках Землі) і ін.

Географія - система природних, фізико-географічних і громадських, економіко-географічних наук, які вивчають географічну оболонку Землі, природні і виробничі територіальні комплекси, їх компоненти та взаємозв'язку між ними.

До фізико-географічних наук відносяться загальне землезнавство (вивчення Землі як світового тіла і його географічної оболонки в цілому), ландшафт-товеденіе (вивчення закономірностей територіальної диференціації географічної оболонки), науки, які вивчають окремі компоненти географічної оболонки: геоморфологія (вивчає будову, походження і розвиток рельєфу Землі), метеорологія (наука про атмосферу Землі і відбуваються в ній), кліматологія, океанологія, гідрологія суші, гляциология, географія грунтів, біогеографія, палеогеографія (вивчає історію розвитку географічної оболонки за період, що передує сучасному).

До економіко-і соціально-географічних наук відносяться географія населення, демографія, географія промисловості, сільського господарства, Транспорту, невиробничої сфери, політична географія, соціальна географія, економічна географія, країнознавство, географія рекреації та туризму та інші напрямки.

Екологія - біологічна наука про взаємозв'язок організмів і їх спільнот з навколишнім середовищем. В даний час для екології характерно своєрідне «розпорошення» досліджень і предмета вивчення.

Виділилися такі напрямки, як природокористування, урбоекологія, агроекологія, промислова екологія, інженерна екологія та ін.

геодезія - наука, що вивчає форму і розміри Землі, методи вимірювання відстаней, кутів і висот на земній поверхні. Розділ геодезії, що включає технологію і організацію вимірів на місцевості для створення карт і планів, зазвичай називають топографією.Наука про картах, їх створенні та використанні називається картографією.

Конспект лекцій

Класифікація наук про Землю

Науки про Землю - комплекс наук, які вивчають Землю, її геосфери, їх природні властивості, населення і результати його господарської діяльності.

Геологія - комплекс наук про склад, будову, історії розвитку Землі, рухах земної кори і розміщенні в надрах Землі корисних копалин. Основним об'єктом вивчення, виходячи з практичних завдань людини, є земна кора.

Мінералогія і петрографія - науки про мінералах і гірських породах; гідрогеологія - наука про підземні води. Геологія займається вивченням законів води, що знаходиться на поверхні землі; гідрометрія - наука про вимірювання води.

Грунтознавство - наука про грунти, їх освіту (генезис), будову, склад і властивості; про закономірності їх географічного поширення; про процеси взаємозв'язку з зовнішнім середовищем, що визначають формування і розвиток найголовнішого властивості ґрунтів - родючості; про шляхи раціонального використання грунтів в сільському і народному господарстві і про зміну ґрунтового покриву в агрікультурний умовах.

Кліматологія - наука про клімат, що вивчає причини формування різних типів клімату, їх географічне розміщення і взаємозв'язку клімату та інших природних явищ. Кліматологія тісно пов'язана з метеорологією - розділом фізики, що вивчає короткострокові стану атмосфери, тобто погоду.

Геологія входить в число основних природних наук і в самостійну гілку природознавства виділилася в XVIII - початку XIX століття. До числа основоположників наукової геології правомірно відносять великого російського вченого М.В. Ломоносова, а із зарубіжних - Д. Геттона, Ч.

Ляйеля і ін.

Накопичення емпіричних знань про грунт почалося з того часу, коли людина перейшла від збирання дикорослих рослин до вирощування їх на полях, до обробітку ґрунту. Перші спроби узагальнення цих знань відносяться до античного періоду. Як наукова дисципліна грунтознавство зародилося в Росії в кінці XIX століття завдяки працям видатних російських вчених В.В. Докучаєва, П.А. Костичева, Н.А. Сибірцева і ін., Які розробили його наукові основи і головні методи досліджень.

Перше наукове визначення грунту дав В.В. Докучаєв в роботі «Розбір найголовніших ґрунтових класифікацій» (1886): «Я запропонував би розуміти під грунтом виключно тільки ті денні або близькі до них горизонти гірських порід (все одно яких), які більш-менш природно змінені взаємним впливом води, повітря і різного роду організмів - живих і мертвих, що позначається певним чином на складі, структурі і кольорі таких продуктів вивітрювання ».

Гідрологія як самостійна наука виникла в XX в., А до цього часу вона становила один з розділів гідротехніки

У число наук про Землю входять:
- природничі науки: геологія, фізична географія та ін .; і
- громадські науки: географія населення, економічна географія та ін.

Предидущая12345678910111213141516Следующая

ПОДИВИТИСЯ ЩЕ:

Як називається наука про Землю?

Навколишній світ (4 «__» клас)

ВАРІАНТ 1

ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________

  1. Як називається наука про Землю? Обведи потрібну букву.

а) астрономія;

б) географія;

в) історія;

г) екологія.
2. В якому ряду перераховані тільки ті органи тіла людини, які

відносяться до органів опорно-рухового апарату?

1) трахея, легені, стравохід

2) ребра, хребет, м'язи

3) печінка, шлунок, вени

4) серце, артерії, головний мозок

«Літо тут дуже спекотне і посушливе. Поверхня землі днем \u200b\u200bможе

нагріватися до 70 °. Багато тварин і рослини пристосувалися до цих

умовами. Наприклад, коріння верблюжої колючки проникають на глибину

майже 20 м і звідти видобувають воду ».

Запиши у відповіді назву природної зони.

Відповідь: ______________________________________________________

4. Установи відповідність між датами і подіями. Для кожної дати

підбери історична подія. З'єднай стрілками.

5. Продовж речення.

Причиною зміни дня і ночі на нашій планеті є постійне

обертання Землі ____________________________________________.
6. Запиши, про яке корисній копалині йде мова в тексті.

__________________________________________________________________________________

«Це тверде пальне речовина чорного кольору. утворилося дане

корисна копалина із залишків стародавніх рослин, причому спочатку

утворився торф, а вже потім це більш щільне речовина. видобувають його

в шахтах і кар'єрах і використовують як паливо ».
7. Які із зазначених корисних копалин використовують в якості

палива?

1) кам'яне вугілля і природний газ

2) залізну руду і мідний колчедан

3) алюмінієву руду і кварцовий пісок

4) вапняк і чорний граніт

8. Вибери вірне твердження про спосіб життя стародавніх слов'ян. Обвединомер відповіді.

1) Стародавні слов'яни носили одяг з білої бавовни.

2) Основним будівельним матеріалом у древніх слов'ян було дерево.

3) Стародавні слов'яни готували їжу у великих сталевих котлах.

4) Стародавні слов'яни вели кочовий спосіб життя, слідуючи за табунами

9. Родючість грунту визначається вмістом в ній:

1) піску і золи

2) повітря

4) перегною

10. Нижче наведені назви тварин і рослини:

харчовий ланцюг:
11. Установи відповідність між тваринами і тієї природною зоною, в

якої вони мешкають.

Для кожної тварини з першого стовпчика вибери природну зону з другого шпальти.

ТВАРИНИ ПРИРОДНА ЗОНА

А) біла сова 1) тундра

Б) ховрах 2) степ

Г) лемінг
12. Хто відкрив перший музей в Росії - Кунсткамеру? Обведи потрібну букву.

а) Петро Перший;

б) Іван Грозний;

в) Катерина Друга.

Дата виконання:_____________________________

Навколишній світ (4 клас)

ВАРІАНТ 2

ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я _______________________________________________

  1. Як називається наука про небесні тіла? Обведи потрібну букву.

а) історія;

б) географія;

в) екологія;

г) астрономія.

2. Які органи виводять з організму людини непотрібні і шкідливі

речовини?

1) нирки і шкіра

2) легкі і печінку

3) кістки і м'язи

4) серце і кровоносні судини

3. Про яку природній зоні йде мова в тексті?

«На південь від зони лісів тепла ще більше, але опадів випадає мало. Через

нестачі вологи дерева тут майже не ростуть. Влітку бувають сильні

вітри - суховії. Ґрунти тут дуже родючі, тому всюди

розкинулися сади і розорані поля ».

2) пустеля

3) зона лісів

4) зона степів

4. Визнач, в якому порядку протягом року проходять Державні

свята Росії.

1. День весни і праці

2. День Захисника Вітчизни

3. День Перемоги

Запиши у відповідь цифри, якими позначені свята, в тому порядку,

в якому проходять відповідні свята.

Відповідь: ________________________________

5. Родючість грунту визначається вмістом в ній:

4) перегною

«Апостол», перша друкована книга на Русі. У якому столітті з'явилося на

Русі книгодрукування? Обведи номер відповіді.

1) в XIV столітті

2) в XV столітті

3) в XVI столітті

4) в XVII столітті

7. Вибери зі списку назви двохорганів почуттівлюдини і обведи

цифри, якими вони позначені.

5) Шлунок

6) Хребет

8. Нижче наведені назви тварин і рослини:

Встав назви трьох живих організмів в схему так, щоб вийшла

харчовий ланцюг:

9. Допиши пропозиції.

  • Русь виплачувала Золотій Орді ________________________.
  • Князі повинні були їздити за дозволом на володіння князівствами до ___________________________________________________.

10. З якими іноземними загарбниками довелося битися Русі вXIII (13) столітті? Викресли невірне.

  • З німцями, іспанцями, монголо-татарами, шведами.

11. Чим займалися древні слов'яни? Підкресли.

полюванням в'язанням

збиранням рибальством

плаванням видавництвом книг

бортничеством землеробством

12. Вкажи, в якому порядку на прапорі Російської Федерації розташовуються кольорові смуги. Впиши назву кольору з відповідною смугою на прапорі.

Червоний, синій, білий.

Дата виконання:_____________________________

Географія (з грецької geo - Земля, grapho - пишу, опис) - одна з найдавніших наук. Спочатку географія мала описовий характер. Мандрівники і мореплавці, полководці і торговці з допомогою вчених, які супроводжували їх в подорожах, складали описи нових земель і народів.

Географія в той час давала відповіді на питання « Що? »І« Де розташоване? », Вказуючи місце розташування різних об'єктів на поверхні Землі. Однак невідкритими навіть в \\ (18 \\) столітті залишалися Австралія, Арктика, Антарктида, багато внутрішні райони материків .

Згодом географія початку перетворюватися з описової науки в дисципліну, що відповідає на питання « Чому? ».

Її головним завданням стало вивчення законів, за якими живе і розвивається планета Земля. Для цього у географів виникла необхідність розуміти і пояснювати причини появи і зміни об'єктів і явищ природи.

В епоху Великих географічних відкриттів - протягом \\ (15 \\) - \\ (17 \\) століть - географія була королевою наук . Монархи і багаті купці щедро фінансували далекі подорожі в надії отримати незліченні скарби. За два століття на карті світу з'явилася велика частина океанічних просторів і населених земель.

Ератосфен Кіренський (близько \\ (276 \\) - \\ (194 \\) рр.

до н. е.) - давньогрецький математик, астроном, географ, філолог і поет. Ератосфена називають «батьком географії» за його заслуги в розвитку географічних ідей, а також за те, що йому належить і сам термін «географія» (землеописание). Ератосфен написав працю «Географія», який складається з 3-х книг. У першій книзі автор дав огляд історії географії, в другій викладені основи географічної науки, в третій представлено опис відомої в той час суші.

Лобжанідзе А. А. Географія. Планета Земля. 5-6 класи: навч. для загальноосвіт. установ з дод. на електрон. носії. - М .: Просвещение, 2013. - 159 с.