"ห้องอ่านหนังสือ Lomonosov"
ภาพลักษณ์ของผู้อ่านในวรรณคดี
Kerivnik: Artemova Olena Volodymyrivna,
ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย
MOU "ZOSH" ฉบับที่ 24
|
รายการ…………………………………………………………… |
3 |
|
1. ภาพลักษณ์ของผู้อ่านในวรรณคดีเพื่อชั่วโมงที่สดใส .................. .. |
5 |
|
2. ภาพลักษณ์ของผู้อ่านในวรรณคดีในเวลาตื่นนอน ............ |
8 |
|
วิสนอฟกี้ ................................................. ................. .. |
10 |
|
visnovok……………………………………………………… |
11 |
|
วรรณกรรม……………………………………………………….. |
12 |
รายการ
"สำหรับคุณอนุสาวรีย์ผู้อ่าน
ฉัน visik b
3 เชอร์วอนยา กรานิต้า
การติดตั้ง b ในพื้นที่เปิดโล่ง
หัวใจมนุษย์ที่ยิ่งใหญ่ ... "
(A. Dusenbiev).
ในสังคมที่สำส่อนของวิชาชีพ อาชีพของผู้ให้สินเชื่อเป็นหนึ่งในคนที่ดีที่สุด "พ่อเปิด tilo เป็นสักขีพยานในจิตวิญญาณที่เปิดกว้าง" - stverdzhu Mongolian priliv'ya ครู ... โรงเรียน ... หูข้าวโพด สิ้นปี 2553 ครับ ริกของอาจารย์. อาจารย์ไม่ใช่ zychana lyudin ได้รับมอบหมายภารกิจอันยิ่งใหญ่: Vihovati Lyudin! ยุคเปลี่ยน ชั่วโมงเปลี่ยน ครูเปลี่ยน ยาคิมเป็นครูของ bouv vcho? ยาคิมมีความผิด แต่ปีนี้? ยาคิมจะเป็นพรุ่งนี้เหรอ
หัวข้อของเรา หุ่นยนต์ก่อนสลิดนิทสกี้"ภาพลักษณ์ของผู้อ่านในวรรณคดี"
เมต้าหุ่นยนต์ของเรา: เรียนรู้ภาพครูในวรรณคดี
ob'єkt doslіdzhennya - ภาพลักษณ์ของครูและ สิ่ง- ภาพลักษณ์ของผู้อ่านในวรรณคดี
Meta doslіdzhennyaส่ง งาน:
1.เลือกสร้างซึ่งมีภาพของครู
2. ทำการวิเคราะห์การสร้างสรรค์เหล่านี้
3. การสร้าง visnovki เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงภาพลักษณ์ของผู้อ่านในยุคประวัติศาสตร์
4. พิจารณาเหตุผลของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้
เราเริ่มต้นขึ้น ดังนั้นวินเทจประวัติศาสตร์จึงมีความผิดที่รู้ภาพลักษณ์ของพวกเขาในวรรณคดีศิลปะ
ทอม สมมติฐานหุ่นยนต์ของเรา - "ภาพลักษณ์ของผู้อ่านในวรรณคดีจะเปลี่ยนไปในช่วงประวัติศาสตร์หลัก" เราเอา 2 ช่วงเวลาประวัติศาสตร์:
1.ชั่วโมงโซเวียต
2.ชั่วโมงอินเตอร์ลิเนียร์
โครงสร้างและหุ่นยนต์:หุ่นยนต์จะถูกเก็บไว้ในรายการ สองย่อหน้า ในรายการวรรณกรรมวิคตอเรีย หุ่นยนต์หลักต้องถูกตั้งค่าเป็น 10 ด้าน
1. ภาพลักษณ์ของผู้อ่านในวรรณคดีชั่วโมงเรเดียน
หนึ่งในสิ่งมีชีวิตที่มีชื่อเสียงที่สุดต่อหน้าภาพลักษณ์ของอาจารย์ V.P. Astaf'eva "การถ่ายภาพฉันไม่รู้แน่ชัด" Tsei tvir ชีวิตเล็ก ๆ และเขตการปกครองของสามสิบปีที่ผ่านมา
อ่านด้านข้างของข้อความ บาชิโมของฉัน อย่างที่ครูและรักที่ครูสำนึกผิดด้วย Yogo ปกป้อง pikluyut เกี่ยวกับใหม่และเกี่ยวกับบ้านเกิดของเขา “ถ้าครูอยู่ในความดูแล พวกเขาจะไม่ยอมให้เด็กผู้หญิงดึงน้ำ ... เมื่อครูมาที่โรงเรียนโดยมีเด็กคนหนึ่งติดเหล็กเส้น พวกเขาแตะเหล็กเส้น - และรู้จัก Zherebtsov มาก่อน มาตราส่วนถูกกำหนดไว้ แต่สำหรับครู แต่พระเจ้าเราไม่ได้คัดลอกพ่อม้าและทุกอย่างก็พร้อมที่จะไปโรงเรียน”
ผู้อ่านєสำหรับ scho povazat เพื่อประโยชน์ของเงิน เขาเปลี่ยนเฟอร์นิเจอร์สำหรับโรงเรียน จัดระเบียบการเก็บขยะ เป็นผลให้ olivtsi, zoshiti และ farbi ปรากฏในโรงเรียน เป็นครั้งแรกที่เด็ก ๆ ได้ลองใช้ชะเอมกับกิ่งไม้ ชาวบ้านได้นำคำปราศรัยที่จำเป็นออกไป ครูของ Nicoli ไม่เห็นเอกสารในมือ Win buv คือ douzhe vichliviy และกรุณา “ว้าว คุณครูและอาจารย์ของบ้าน แม่บ้านของเรา ผู้อ่านจะซาบซึ้งในมารยาทสำหรับผู้ที่มีกลิ่นเหม็นจากเราตามลำดับไม่รับใครไม่ใช่คนรวยไม่ส่งพวกเขา ... " ครูเองได้แนะนำวัฒนธรรมและการศึกษาในหมู่บ้านห่างไกล: “ผู้อ่านต้นไม้ในสโมสรหมู่บ้าน Ihor พวกเขาเต้นรำสวม smіshni p'usi และไม่ได้เป็นตัวแทนของพวกป๊อปและชนชั้นกลางในพวกเขา ในงานศพพวกเขาได้รับเกียรติแขกสัมผัสเล็กน้อยและปลูกฝังให้คนที่ไม่เป็นมิตรและไม่ตกเป็นทาส "
ในการประกาศของ A. Platonov "Mama" เราเป็น bachimo ที่แย่มากเนื่องจากครูที่ยุติธรรมมีความผิดต่อหน้าเด็ก ความเข้มแข็งภายในของครู จิตวิญญาณของเขาปรารถนาทุกสิ่ง เริ่มต้นด้วยความรักที่ไร้ขอบเขตต่อเด็ก นางเอกrozpovidіความเมตตาและครู turbotlive ซัง, Nevipadkovo นอนจามรี "เพื่อนมาม่า"
เมื่อได้รับแจ้ง V. Rasputny "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" Lidiya Mikhailovna, vicladach іnzemnoї movi, จามรีอธิบายว่าจามรีมีความสมเหตุสมผล, ตองก้า, ชุยน่าและชยูน่า บาชาชิเป็นงานที่ยากลำบากสำหรับเด็กผู้ชาย และในขณะเดียวกัน เขาก็เก่งเรื่องการสร้าง ใฝ่หาความรู้ และพยายามเอาชนะเขาเพื่อช่วยเขาอยู่ตลอดเวลา ผู้ที่ต้องการปลูกความรู้ของตนเองสำหรับรูปแบบและ dosita nagoduvati แล้วทำดีที่สุดสำหรับพวกเขา แต่ทั้งไหวพริบและความขยันของมาร์น Todi จะไม่เกิดขึ้น "ไร้การศึกษา": ฉันไม่รู้ว่าเงินฟรีสำหรับเพนนี แต่อันใหม่มาถึงจุดจบเพื่อหาเลี้ยงชีพ ผู้กำกับ Vasil Andriyovich จะเห็นเกี่ยวกับїї "zlochin" และїїจะถูกนำไปที่บาน และเช่นเดียวกันเคารพในพระสงฆ์สภาพของการเสียสละอำนาจของศักดิ์ศรีเพื่อช่วยเด็ก vikhavantsyu ของคุณไม่สามารถลืมนิโคลัสและตลอดชีวิตของคุณนำความรู้สำหรับบทเรียนที่สวยงามที่สุด - บทเรียน ของมนุษยชาติและความเมตตา
ครูในจิตใจของผู้อยู่อาศัยนั้นประกอบด้วย "คนเหนือกว่า" คุณสามารถเดาปฏิกิริยาของตัวเอกต่อ Lidiya Mikhaylovny ที่ร้องขอสำหรับสไตล์ได้ “ ก่อนหน้านั้นฉันไม่เห็น แต่ Lidiya Mikhailovna ควรจะหิวและไม่ชอบ - มนุษย์สวรรค์ - ดังนั้นสำหรับฉันดูเหมือนว่าพวกเขาจะไม่เหมือนกับทุกคน”
อีกรูป yaskraviy ของอาจารย์โพสต์อยู่ในประกาศ "The Thirteenth Feat of Hercules" เขียนโดย F. Iskander ครูเป็นนักคณิตศาสตร์ є วิธีการของเขาเอง วิธีการของเขาในการรวมตัวกับนักวิชาการ ที่บทเรียนโยคะ Bula Suvora วินัย “Vin ทันทีที่ยืนอยู่ในชั้นเรียนของเราอย่างเงียบ ๆ Tisha ยืน zhakhliva มากจนผู้กำกับโกรธที่ประตูและไม่ใช่ภาพ แต่พวกเขาก็ไหลเข้าไปในสนามกีฬา ... ..ผู้กำกับของเราทุกคนกลัวว่าเราอาจจะมาเรียนวิชาคณิตศาสตร์ Tse bulo นั้นนับไม่ถ้วน สิ่งเดียวที่จะไปหาผู้กำกับเพื่อพักและโยนละออง ... ” ในการฝึกฝนของ Harlamp Diogenovich หลักการพื้นฐานคือ“ การปล้นคนของช่างเหล็ก” ตามที่เห็นพฤติกรรมจากบรรทัดฐาน Win vciv เพื่อขอความช่วยเหลือ "จริงอยู่ พวกเราบางคนถูกคำรามจากความสับสน แม้ว่าครูจะไม่เป็นธรรมชาติ แต่ร่าเริง จัดระเบียบจากเบื้องบนโดยครูเอง" ครูฉลาด อายุสั้น ครูพยายามดิ้นรนกับจุดอ่อนและผ้าลินิน
เมื่อวิเคราะห์ภาพหลักของผู้อ่านช่วงก่อนสงคราม สงครามครั้งสุดท้าย และสงคราม เราจึงสังเกตเห็นสิ่งเหล่านี้ ภาพลักษณ์ของครูในช่วงเวลาแห่งความสุขของการหวังว่าจะมีนิสัยที่ดี
ครูเป็นก้นสำหรับ nasliduvannya ในฐานะที่เป็นปฏิปักษ์ในสายจูงต่างประเทศ
2. ภาพลักษณ์ของผู้อ่านในวรรณคดีในเวลาตื่น
ในเวลาที่ผู้คนตื่นขึ้น มองดูพวกเขา มองดูพวกเขา พูดกับครู ตัวครูเองก็ดื้อรั้นมาก
ที่หมู่บ้าน V. Zheleznikov "Opudalo" อาจารย์ Klasny Kerivnik Margarita Ivanivna ตะลึงกับปัญหาของเธอ ชีวิตพิเศษของเธอ และไม่มีอะไรเลย podії .ที่สำคัญในชีวิตของชั้นเรียนมันง่ายที่จะเพิกเฉยปัญหาที่พบบ่อยที่สุดนั้นไม่มีนัยสำคัญในส่วนของเจ้าหน้าที่ “ในขณะนั้น เนื่องจากเราหัวเราะเยาะ Rudim มาร์การิต้าจึงร่าเริง ในหนึ่งรุตซีได้รับรางวัลนิตยสารยอดเยี่ยมจากทริมลาและนิตยสารเล่มแรกในนิตยสารโพลีเอทิลีนสี
“เอ่อ ใหม่! - วอห์นเตะฉัน - คุณต้องการปลูก kudi หรือไม่? "
วอห์นพึมพำดวงตาของเธอตามแถวโต๊ะ ... และดื่มเหล้าเกี่ยวกับฉัน เด็ก ๆ ถูกล้อมรอบด้วยพวกเขาและพวกเขาก็มีพลัง มาร์การิต้าพูดว่า จริงนะ เธอหว่านมันด้วยความสุข รีบลุกขึ้นเด็กน้อย เคาะกล่องซึเคโรก วางบนแก้ว "
ครูไม่ใช่ผู้มีอำนาจ เพียงเพื่อแข่งขันกับนักวิชาการ มันจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของพวกเขา
“ และ Margarita จามรีตะโกน:
"ที่หนู!"
“ตะโกนอย่างนั้นเหรอ? - z viklik ขับเคลื่อนโดย Margarity Mironov แล้วฉันก็พามันไปในภูมิภาค มีเพียงคนเดียวที่สงสัยว่า "มีคนอยู่ไม่ใช่สุนัขบริการ"
อย่างไรก็ตาม การอ่านไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ควรวางไว้ข้างหน้าโดยไม่เจาะจงมากนัก ดังนั้นในงานของ A. Prosekin "ที่รักของฉัน" ฉันเป็นเด็กบาชิโมผู้ใจดีที่ถูกน้ำท่วมโดยอาจารย์ของฉัน Lyudmila Illivna เอลกับฉันจะไม่ปล้นการให้อภัยการสอน: "ฉันมอบยศนี้ให้กับมือของฉัน พวกเขาไม่ได้ถ่มน้ำลายใส่มันอยู่ดี" ก่อนอื่นฉันจะเอาผลลัพธ์ออกไป - ถ่มน้ำลาย สามารถใส่จี้ไว้ข้างหน้า Kharlampiev Diogenovich, Lidiya Mikhaylovna และใน สำหรับครูชั่วโมงแห่งความสุข?
อาชีพครูเลิกเป็นชาโนวาโนยแล้ว เป็นครูที่ไปโรงเรียนไม่ใช่เพื่อโทร แต่เพราะขาดการติดต่อ อธิการเช่น mi bachimo ในผลงานของ A. Prosekin "Vich-na-vich" Tse vchitel prats. “ ชนะยี่สิบหินที่นี่ใน ZHEKu ทำงานในเหมืองช่างไม้และหินสองคนไม่มีกับดักกับเขาสามนิ้วเหมือนเลื่อย .... แกนของไวน์และ pratsyu ", - raspovіdaєเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานโยคีคนใหม่ ทุนการศึกษา Tsey vchitel shtovhaєใน zlochin เพื่อขอให้นักวิชาการสามคนไปที่สำนักงานเพื่อทำกระดานและถ้ายามโกรธก็พูดตามที่ครูอนุญาต หากคุณกำลังจับเด็ก คุณควรจะสามารถเห็นตัวเองผ่านคำพูดของคุณ ด้วยความยินดีของปราชญ์ของศัตรู หนึ่งในผู้รู้ ที่จะทุ่มตัวเองให้กับคนใหม่ด้วยหมัดของเขา
เมื่อเราเข้านอนเพื่อโลกของเรา หมายความว่าครูและครูทุกคนในช่วงเวลาที่ตื่นตัวและมีลักษณะการเชื่อมต่อแบบวันต่อวัน ครูส่วนใหญ่ถูกกีดกันจากปัญหาอำนาจและ bazhannyah และปฏิกิริยาทั่วไปในการศึกษา
ในช่วงวันสุดท้ายของเรา เรามาก่อนการโจมตี visnovkiv:
- เป็นที่น่าสังเกตว่ามันถูกยกขึ้นเป็นครูสำหรับวันและเวลาที่ตื่นตัว
- ในชั่วโมงที่ตื่นนอนในช่วงเวลาแห่งการทำลาย baguch suspіlnyh pіdvalins ครูจะไม่ตำหนิตัวเองด้วยอำนาจไม่ใช่กับผู้นำ นักวิทยาศาสตร์ปล่อยให้พวกเขาได้รับการศึกษากับครู: ถุยน้ำลายในมือหมัดหมัดนาคามิตี ราคาสามารถอธิบายได้ด้วยความจริงที่ว่าในชั่วโมงนี้มูลค่าความคุ้มครองต่ำมาก ผู้ที่จะถูกบั้นท้าย จับใจเด็กที่ไม่มั่นคง ถ้าคนไม่แสวงหาแสงสว่างที่เหมาะสม ทรัพย์สมบัติที่สะสมไว้ และนพพากิ ผู้คนที่ชำระให้บริสุทธิ์ก็อยู่ในวันชั่วช้า ผู้เข้าชมความรู้สึกของการมองเห็นและครูที่ขี้อายมากขึ้นในฐานะที่เป็นความผิดทางวิญญาณไม่สามารถกลายเป็นอุดมคติก้นสำหรับมรดกเขาไม่ได้บุญหนูตะเภา
visnovok
ข้อมูลอ้างอิงของหุ่นยนต์ใส่ภาพของครูในวรรณคดีสำหรับเมตาดาต้า Meta bullet ที่กำหนดนั้นเข้าถึงได้จากการแก้ไขโรงเรียนระดับล่าง: มองเห็นสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยที่สร้างขึ้น ต่อหน้าภาพของครู การวิเคราะห์การสร้างสรรค์ที่กำหนด การพัฒนาเรื่องราวเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในภาพลักษณ์ของ ปราชญ์ในการพัฒนาประวัติศาสตร์เหตุผลสำหรับวันนี้ แสดงช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์สองช่วงเวลา: หนึ่งชั่วโมงและหนึ่งชั่วโมงก่อนตื่น
จากการวิเคราะห์การสร้างสรรค์ผลงานพบว่าในประวัติศาสตร์ของประวัติศาสตร์แห่งประวัติศาสตร์ของประวัติศาสตร์ของประวัติศาสตร์ของประวัติศาสตร์ของครู
สำหรับชั่วโมงเรเดียน ครูคือผู้มีอำนาจและพลังที่ไม่เคยมีมาก่อน ราคาสามารถอธิบายได้ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าก่อนการปฏิวัติ คนธรรมดาไม่รู้จักวิธีการรับการศึกษา Vono bulo ไม่สามารถใช้ได้สำหรับทุกคน ผู้คนที่รู้หนังสือนั้นได้รับความชื่นชมมากขึ้น ด้วยการมาถึงของพลัง Radianskoy สถานที่ศักดิ์สิทธิ์ก็สามารถเข้าถึงบริเวณโดยรอบได้และแม้แต่ shanuvannya ของผู้อ่านก็หมดลง
ในชั่วโมงที่ตื่นนอน ครูจะไม่ตำหนิตนเองด้วยอำนาจ ไม่ใช่กับผู้นำ นักวิทยาศาสตร์ปล่อยให้พวกเขาได้รับการศึกษากับครู: ถุยน้ำลายในมือหมัดหมัดนาคามิตี ราคาสามารถอธิบายได้ด้วยความจริงที่ว่าในชั่วโมงนี้มูลค่าความคุ้มครองต่ำมาก ผู้ที่จะถูกบั้นท้าย จับใจเด็กที่ไม่มั่นคง ถ้าคนไม่แสวงหาแสงสว่างที่เหมาะสม ทรัพย์สมบัติที่สะสมไว้ และนพพากิ ผู้คนที่ชำระให้บริสุทธิ์ก็อยู่ในวันชั่วช้า Vizitelіzmushenі vizhivati
หุ่นยนต์ก่อนวัยจำนวนหนึ่งได้ตั้งเป้าหมายและดำเนินการอย่างเต็มที่ในชุมชนทั่วไป ในกระบวนการของวิทยาการหุ่นยนต์ ฉันย้อมคำแนะนำเกี่ยวกับวิทยาการหุ่นยนต์ด้วยวรรณกรรม (pochukov, การวิเคราะห์และใน)
วรรณกรรม
1.รัสปูติน วี. บทเรียนภาษาฝรั่งเศส: รอซโพวิด. - อีร์คุตสค์: Cx. - ซิบ หนังสือ มุมมอง., 1981
2. ครูของฉัน: Rozpovidi / Artist พี. พิงค์เซฟช์. - ม.: พท. lit., 1989
3. Severina G.I. ตำนานเกี่ยวกับผู้อ่าน: Povist / Artist І ดูนาวา. - ประเภทที่ 2 - ม.: พท. พ., 2532
4. Prosukin A.I. Dobriy svit: Rozpovidі เรื่อง.- ม.: ร่วมสมัย, 1990 ..
5. http://wiki-linki.ru/ Zheleznikov Volodymyr Karpovich "Opudalo"
นามธรรม
หุ่นยนต์ที่กำหนดถูกกำหนดให้เป็นภาพของผู้อ่านในวรรณคดี มีการวิเคราะห์งานวรรณกรรมของ Radiansky และช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ที่ท่วมท้นซึ่งมีคำอธิบายของผู้อ่าน
Visnovki เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในภาพลักษณ์ของปราชญ์ในยามรุ่งอรุณของยุคประวัติศาสตร์และคิดถึงสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้
วิดกุก
หัวข้อ: ภาพลักษณ์ของผู้อ่านในวรรณคดี
Mlyava Ksenia ก่อนที่หุ่นยนต์จะได้รับการตั้งค่าในลักษณะทั่วไป ประทศุวลาเปี่ยมด้วยความกระตือรือร้น นางแสดงตนเป็นฝ่ายอัญเชิญ
เซเนียส่วนใหญ่เป็นอิสระมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเลือกงานวรรณกรรมแสดงเสียงและสุขภาพที่คล้ายคลึงกันในระดับสูงด้วยความช่วยเหลือจากเสมียนพีซี
Vvazhayu scho ในทุนการศึกษาเล็ก ๆ น้อย ๆ เพื่อทราบเคล็ดลับของหุ่นยนต์ pre-slidnitskoy ปฏิเสธเมื่อเขียนคำแสลงนี้
Mitrofan เป็น vikhovanets dekilkokh vchiteliv เอลฉีด Tsifirkin ซึ่งเป็นครูเพียงคนเดียวที่ได้รับผลตอบแทนในฐานะความรู้นั้นรู้สึกไม่สบายใจเพราะเหตุนั้น Matushkin เทอร์โบเกี่ยวกับหัวนมตัวน้อยจึงบิดเบี้ยว ฉีด Vralman ที่ออกจาก Matushkin จะดูแข็งแกร่งกว่าคนอื่น ที่ pidum "ความอาฆาตพยาบาท" ใช่ เกิดผลในบุคคลที่มีขนาดเล็ก โปรดเรียนรู้บทเรียน: รับไว้เพียงคุณเท่านั้นที่สามารถเป็นเจ้าของได้
2. เอ.เอส. พุชกิน "Evgeniy Ongin"
ผู้เขียน raspovidayuchi เกี่ยวกับหินเก่าของฮีโร่ของเขาพูดถึงความชั่วร้ายของเขา
Monsieur l "Abbé ชาวฝรั่งเศสผู้น่าสงสาร
Schaob ไม่ใช่เด็ก
ให้คำใบ้ทั้งหมดแก่คุณ
โดยไม่ปิดบังคุณธรรมของสุวโรจน์
เล็กน้อยสำหรับการเห่า
ฉันขับรถไปที่สวนLіtnіy
ดังนั้น ชิ อินัคเช องกินจึงถอดจากกูรูของเขาเกี่ยวกับชีวิต ความคิดแบบยุโรปนั้น ซึ่งเอาแนวความคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมของฮีโร่ เอาล่ะ vasne ได้สร้างโศกนาฏกรรมให้กับชีวิตของ Eugen เช่นเสียงของความพึงพอใจ otrimuvatsya จากเราไม่ได้รับพลังแห่งจิตวิญญาณเพื่อความรู้สึกของแสงและภารกิจของเขาในสิ่งใหม่
3. B. Vasil'ev "พรุ่งนี้ Bula Viyna"
Valendra เป็นชื่อที่มอบให้กับ Valentina Andronivna หัวหน้าครูประจำโรงเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ซึ่งเป็นผู้หญิงหินเหล็กไฟ ตัวเธอเองมีบทบาทสำคัญในชีวิตของนักวิชาการในชั้นเรียนซึ่งการปล่อยตัวซึ่งตกอยู่ใน 21 หัวใจในปี 2484 ตัวมันเองจะไม่สามารถถือ Komsomol zbori เพื่อเลี้ยงชัยชนะของ Lyuberetskaya ให้กับ Komsomol ได้หากเธอไม่เห็นพ่อของเธอซึ่งถูกรังควานเพื่อประณามการให้อภัยในฐานะขโมยของประชาชน เด็ก ๆ ที่ผ่านโรงเรียนของสตาลิน vikhovannya ไปยังผู้ช่วยชีวิตได้เอาชนะระบอบการปกครองด้วยการสนับสนุนของพวกเขา โอมพาฉันมาครั้งแรก ไม่กี่ hto หายไปในการใช้ชีวิต เบียร์ กลิ่นเหม็นมาที่ Batkivshchyna
4. วีจี รัสปูติน "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส"
ตัวละครหลัก Volodya ปรากฏในชีวิตที่สำคัญของสถานการณ์ ครูสอนภาษาฝรั่งเศสอายุน้อย เธอมีน้ำใจมากพอที่จะช่วยเหลือเด็ก ๆ คว้าเงินให้เขา ดังนั้นจึงไม่ยอมรับวิธีการทางกฎหมายทั้งหมดในการช่วยเหลือเด็กเพราะความภาคภูมิใจและความเป็นอิสระของเธอ สำหรับ Lidiya Mikhaylovnytsya การห่อตัวเองให้เป็นถังขยะมืออาชีพนั้นมีประโยชน์สำหรับโรงเรียนจามรีїїzvіlnyayut zі เอลสำหรับเด็กผู้ชาย สิ่งทั้งหมดนั้นสำคัญยิ่งกว่า เมื่อกลายเป็นนักเขียนที่โตแล้ว เด็กชายจึงใช้ข้อความถึงครูของสามี
5. F. Iskander "สิบสามความสำเร็จของ Hercules"
ครูที่มีเหตุผลและรู้หนังสือเป็นตัวการที่ดีในการสร้างบุคลิกแบบเด็กๆ Vimoglivy และ Kharlampy Diogenovich ที่เข้มงวดเคี้ยวง่าย ๆ กับเม็ดอื่น ๆ ของเด็ก - ฮีโร่หลักของการประกาศซึ่งกลัวที่จะหลงทางในค่ายไร้สัญชาติเก่งพร้อมเห็นชิปและไม่เห็น เด็ก. ในช่วงเวลาที่เงียบสงบ เด็กชายกลายเป็นเซริออสนิช เขาถูกส่งตัวไปที่บ้าน vikonannya zavdannya นอกจากนี้เมื่อมันกลายเป็น priyshov จนถึง visnovka ดังนั้นnaygіrsheเนื่องจาก lyudin เลิกกลัวที่จะฉลาด ก้าวแรกสู่การโกหกหลอกลวง
เทศกาลประชุมพรรครีพับลิกันของความคิดสร้างสรรค์ของนักวิทยาศาสตร์ "EXCELSIOR - 2010"
วรรณคดีรัสเซีย
ครู - นักเรียน - Success
ตำแหน่งผู้อ่านในชั่วโมงก่อนการปฏิวัติ
ครูในยุคปฏิวัติ
ภาพของอธิการในประกาศของ V. Astaf'ev "รูปถ่ายในความคิดของฉันไม่มีใคร"
ในเรื่องราวของ V. Rasputin "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" และเรื่องราวของ A. Aleksin "Bozhevilna Єvdokiya"
ครูในชั่วโมงที่จะตื่นขึ้น
ครูโชคดี
3. ข้อมูลทางสังคมวิทยา
4. วิสโนวอค
5. บรรณานุกรม
6. โดดาท็อก
รายการ
ทั้งหมดในปัจจุบันหรือในอดีต - วิทยาศาสตร์ ท่ามกลางอาชีพที่ไร้อำนาจ ครูมักจะยืนหยัดและยืนหยัดในภารกิจพิเศษ ฉันสามารถทำทุกอย่างกับเขาได้ไม่เหม็น หัวข้อของครูคือนักเรียนของประวัติศาสตร์ทั้งหมดของโรงเรียนในศูนย์กลางของการเคารพในโรงเรียนและนักเขียน ตั้งแต่ศตวรรษที่ XX จนถึงจุดสิ้นสุด มีผู้เขียนหลายคน: "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส", A. Oleksin "Bozhevilna Evdokiya", การถ่ายภาพด้วยเหตุผลบางอย่าง "และіnshi ฉันอยู่กับภาพครูในวรรณคดีและชีวิตในนาทีสุดท้าย
ความเกี่ยวข้อง: จนถึงวันสุดท้าย ปล่อยให้ครูดูแลความฉลาดของวิวัฒนาการ แล้วเราจะเรียนรู้ว่าไวโรบิติเป็นตัวเลือกที่เหมาะสมที่สุด การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดที่ผู้อ่านจะต้องดำเนินการกับนักวิชาการในชีวิตจริงมีให้เห็นในวรรณกรรมของศตวรรษที่ XX
เรื่อง Mogo Doslidzhennya єภาพลักษณ์ของครูในโรงเรียนสมัยใหม่และความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียนชาวรัสเซีย
หุ่นยนต์ Meta- ทำความรู้จักกับผู้สร้างผู้เขียนและวิเคราะห์ภาพลักษณ์ของผู้อ่านในผลงานและในชีวิตของศิลปิน
ซาฟดันเนีย:วิเคราะห์ภาพลักษณ์ของครู ให้คะแนนเลย
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม ได้มีการจัดทำแบบสอบถามสำหรับนักวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียนที่มีอายุมากกว่า การอ่านและวิเคราะห์การสร้างสรรค์วรรณกรรมศิลปะ และข้อเสนอแนะสำหรับนักวิทยาศาสตร์และผู้อ่าน
ครูวรรณศิลป์และชีวิต
เราอยู่ด้วยกันในฐานะครูและการสนับสนุนและเป็นครูและการเรียนรู้ได้อย่างไร?
Bezzaprechnne pіdporodkuvannya vchitelevі, ความถูกต้องที่บ้าคลั่งของครูเริ่มถูกยกระดับเป็นกฎหมายของโรงเรียนในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ XIX ขณะนี้ระบบการศึกษาของรัฐเริ่มก่อตัวขึ้น ตำแหน่งของผู้อ่านอยู่ในระดับต่ำ หากมีเวลาจริงในการพิจารณากิจกรรมของครูอีกครั้ง ก็จะไม่สามารถประเมินได้ และครูก็จะไม่สามารถยืนหยัดเพื่อตนเองได้ พวกเขาจะไม่ได้รับการดูแล ในความคิดเช่นนี้ ครูไม่ต้องเสียเวลาหนึ่งชั่วโมงไปกับความคิดสร้างสรรค์ cob bulo ที่สร้างสรรค์ถูกนำมาสู่วินัยของนักวิชาการ มรดกของสิ่งนี้คือการกำหนดแบบแผน "ครูอยู่ในสิทธิและถ้าเขาผิด"
หมายความว่า ลักษณะพิเศษของครูในยุคนั้นเริ่มด้วยการปรากฏตัว: ตำแหน่งต่ำต้อย, เจตคติที่เกลียดชัง, ไม่เต็มใจที่จะยึดติดกับความคิดของตน, ความกลัว, ความชั่วร้ายโดยรัชกาลที่คงที่, และที่ ตัวของตัวเอง
ในการปฏิวัติครั้งแรก ร็อคได้เปลี่ยนแปลงอย่างมากระหว่างครูและนักวิชาการในชั่วโมงก่อนการปฏิวัติ
ไม่มีการอภิปรายและการอภิปราย จิตวิญญาณของหุ่นยนต์และฝ่ายบริหาร - ทุกอย่างมุ่งเป้าไปที่การทำให้ชีวิตในโรงเรียนเป็นประชาธิปไตย
ใน "หลักการพื้นฐานของโรงเรียนแรงงานคนเดียว" (1918) การจัดเตรียม keruvali Lunacharsky และ Krupska ดังกล่าวเป็นการเน้นเป็นพิเศษถึงความจำเป็นในการปรับปรุงความเชี่ยวชาญพิเศษด้านการศึกษาและความสนใจ
การประท้วงแบบเหมารวมของหัวหน้าโรงเรียนก่อนปฏิวัติ - "ครูแห่งหลักนิติธรรม" ถูกทิ้งไว้ข้างหลังจนถึงยุค 30 เหตุผลก็คือสถานการณ์ทางการเมืองในยุค 30 ซึ่งทราบกันว่าถูกเปลี่ยนเป็นโรงเรียน
ตอนนี้ค่ายของผู้อ่านกำลังเปลี่ยนไป แม้กระทั่งก่อนการปฏิวัติ การตั้งค่าของนักวิชาการให้เป็นครูนั้นในเชิงลบมากกว่า จากนั้นในช่วงทศวรรษที่ 30 นั้นก็ยังเด็กมาก: มองที่เด็กนักเรียนเปลี่ยนไปก่อนการไหลของครู ทุกวันนี้ จุดยืนของผู้อ่านต่อวิทยาการหุ่นยนต์ไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นทางการ: เป็นการยุติธรรมที่จะพูดในรุ่นต่อๆ ไปและทำลายทุกสิ่ง ต่อความมีคุณธรรมของผู้อื่น
อันดับนี้ฉันเป็นหนี้บุญคุณผู้อ่านและคนอื่น ๆ ก่อนอื่นสำหรับการศึกษาทั้งหมดที่จะเปลี่ยนแปลง กลิ่นเหม็นนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยความรักซึ่งกันและกันdovіroyu, rozumіnnyam สถานการณ์ดังกล่าวสูญหายไปเป็นเวทีอันขมขื่น
หนึ่งในสิ่งมีชีวิตที่มีชื่อเสียงที่สุดซึ่งมีภาพลักษณ์ของครูคือการประกาศ "ภาพถ่ายซึ่งฉันไม่ใช่" ผู้เขียนข้อความซึ่งเป็นครูของคนพิเศษในหมู่ผู้อยู่อาศัยในหมู่บ้านหินที่เงียบสงบของรัสเซีย (ร็อคกี้ยุค 30): Silskih tracts " ร็อคกี้อธิบายไว้มีอำนาจมาก Ymovіrnoสาเหตุของเสียงกรี๊ดคือคุณสามารถอ่านเนื้อหาได้อย่างราบรื่นยิ่งขึ้น เรื่องนี้ครอบคลุมโดย wiklikav povagu ของ Lyudin
ใน vidnosyny z lads จนกระทั่งผู้อ่าน bulo ติดอยู่ใน "แม่ของเพื่อน" viraz "tato อื่น" หรือ "เพื่อนเก่า" viglyad ภายในของครู rozkrivavsya ใน turbot เกี่ยวกับโรงเรียนในความรักที่ไม่เลือกปฏิบัติต่อเด็ก พวกนั้นทำให้ฉันมั่นใจและทำให้ฉันหลงไหลที่ปรึกษาของพวกเขามากขึ้น เมื่อโตขึ้นผู้คนก็เพิ่มความรู้สึก: “คุณอยากเห็นครูและครูของเราในบ้านไหม ผู้อ่านจะซาบซึ้งในมารยาทสำหรับผู้ที่มีกลิ่นเหม็นจากเราตามลำดับไม่รับใครไม่ใช่คนรวยไม่ส่งพวกเขา ... "
ดูประกาศของ V. Rasputin เรื่อง "Lessons of the French" ที่จุดต่างๆ จากมุมมองของลูกๆ ของ Lydia Mikhailivny vicladach ของขบวนการชาวฝรั่งเศส
คุณสามารถรู้จักไม่เพียงแต่พี่เลี้ยง แต่เป็นเพื่อนที่ดีของเด็ก ๆ ถ้าคุณต้องการความช่วยเหลือจากเด็ก ๆ คุณสงสัย นอกจากนี้ เธอยังสามารถกระตุ้นความสนใจในภาษาฝรั่งเศส กล่าวคือ โดยพื้นฐานแล้ว Viconal นั้นเป็นพนักงาน อย่างไรก็ตาม ครูของครูปลุกขึ้นมาประท้วงจากด้านข้างของโรงเรียนหลักของโรงเรียน: มีเงินเป็นจำนวนมากที่เด็กนักเรียนของโรงเรียน ผู้ดูแลระบบของ roztinila tsey vchinki yak ไม่คู่ควรกับครู yak yak neporozuminnya, vypadkovist: "ฉันจะไป Kuban" เธอกล่าวลา ฉันมีความผิดที่นี่ Vchisya, - จะไม่โผล่หัวฉันและไป ฉันเป็นนิโคลีมากขึ้นเรื่อย ๆ ไม่ใช่เบคอน "
ตำแหน่งของผู้เขียนนั้นชัดเจน: ประเมินงานของครูก่อนอื่นถึงความจำเป็นในการหาสาเหตุ จากการเรียกร้องของ vchinkom ลามกอนาจาร Lidiya Mikhailivny เก่งในการช่วยเหลือผู้คนเพื่อช่วยเขา
นอกจากนี้ ภาพลักษณ์ของครูในชั่วโมงก่อนตื่นยังมีลักษณะเชิงบวกอีกด้วย ตามความเป็นจริง นักวิชาการและผู้อ่านอยู่บนพื้นฐานของความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน เหตุผล ค่านิยมทางศีลธรรม สถานการณ์ดังกล่าวในวรรณคดีเป็นภาพการกระทำทางประวัติศาสตร์ หากคุณต้องการสร้างในยุค 70-80 ร็อคของศตวรรษที่ 20 ซึ่งมีปัญหาในจิตใจของครูและครูและในความขัดแย้งทั้งหมดเขียนเกี่ยวกับเจ้านายของครู
ตัวอย่างเช่น ในประกาศของ A. Aleksin "Bozhevilna Evdokiya" ตรงกลางของการประกาศ มีภาพของแกนสุดเจ๋ง 9 "B" สำหรับชั้นเรียน Evdokii Saveliiivna Їy 54 rocky จะไม่เรียกตัวเองว่า "pre-pensioner", ale viglyadaєที่ 50 และ 39; "Vona bula ดูเหมือนผู้หญิงที่ไม่มีแผ่นไม้อัด" การแจ้งเตือนไม่ใช่เรื่องไร้สาระเขียนเกี่ยวกับชื่อและลักษณะของ Evdokiya Saveliyivna เนื่องจากเธออธิบายเกี่ยวกับเพื่อนคนหนึ่งของ Batkiv ว่าจะเข้าใจเด็กแห่งความงามอย่างไรด้วยความสำคัญอย่างยิ่ง “และอย่างน้อยที่สุด เหนือกางเกงอินเทรนด์ กระสุนกว้างเหลือล้น และคาวบอยก็ซุกอยู่ ... โวนาสามารถไปที่ถนนในต้นฤดูใบไม้ผลิที่ปานามาสีขาวได้ โดยอยากให้ทุกคนสวมโค้ท " ต่อสู้เพื่อส่วนรวม Evdokiya Saveliyivna "ชอบมันมากขึ้น แต่ทุกคนก็ไปพร้อมกัน ฉันกับเธอที่ choli”. Opovidach, Olin tato, doday: "ฉันเป็นประโยชน์ของความเบิกบานใจในดนตรีและคณะนักร้องประสานเสียงและคณะบัลเล่ต์ที่ดีที่สุด" Zrozumilo, Evdokiya Saveliyivna ไม่สามารถทนต่อการปรากฏตัวของบุคคลใด ๆ ที่ไม่เหมือนกับตัวละครอื่น ๆ “สำหรับชั้นเรียน ชาว Persh จำสิ่งที่ไม่สบายใจได้ทุกอย่าง และเห็นพวกเขาเงียบๆ ซึ่งไม่มีใครมองเห็น” ในคำพูดอันเป็นที่รักของเธอ: "ทุกอย่าง", "จาก usima", "เพื่อทุกคน" ... จากก้อนนั้นเธอได้ต่อสู้อย่างเป็นระบบกับผู้โอ่อ่าด้วยความคิดวิธีการชั่วร้ายของ Olin Batkiv Olya เก้าชั้น, talanovita, primhliva ด้วยรอยยิ้มที่มอบให้กับการเยี่ยมชมกลุ่ม bagatokh ของ "Evdokiya ที่พระเจ้ามอบให้" เราเห็นแล้ว” พ่อของ Olya ไม่ได้รับอำนาจของครู แต่ปลูกฝังให้ลูกสาวของพวกเขา แต่เธอมีความผิดในการตามใจ "พระเจ้า Evdokiya" (ดังนั้นก่อนคำพูดเธอเรียกอาจารย์ Olya เอง) ในหุ่นยนต์ของเธอ "bozhevilna Єvdokiya" ในขณะที่ Olin Batko กำลังพยายามทำให้ทุกสิ่งในวิทยาศาสตร์เป็นมลทิน ไม่ซ้ำซากจำเจ สิ่งสำคัญคือต้องตื่นขึ้นในแผนกผิวหนังด้วยความเคารพต่อชั้นเรียนต่อกลุ่ม ... Oly tse มีอวัยวะภายใน ฝิ่น หากครูใหญ่ของโรงเรียนสนับสนุนการจัดรายการโดย Olinim เด็กน้อยและประติมากรรม "bozhevilna Єvdokiya" เป็นที่เคารพในการแสดงที่เก่งกาจในจิตใจของเรา แต่ในส่วนที่เป็นร่องของ penzlik แต่น้อย คนที่ไม่ได้ใช้ .u vistavіบนshekspіrіvskoїp'єsi "Dvanadtsyata nich" จามรีshkolyarіจอกanglіyskoyu movoyu, ЄvdokіyaSavelіїvna doruchila Ole tretoryadnu บทบาท Hoca vsіmvіdomo Bulo, scho Olya volodіlaanglіyskoyuบำรุงรักษาіnshihต้นน้ำ "Golovnіrolі vikonuvali ulyublenіЄvdokієyuposerednostі" - rozpovіdala Olya พ่อ ... ทิมไม่เมตตาต่อบาดแผล ถ้า vasno และเห็นวันที่เขามาถึงอพาร์ตเมนต์ของ Olyn Batkiv Evdokiya Saveliyivna เปลือยกายล่วงหน้าในวันเสาร์ฉันไปชั่วโมงที่ดีในการเดินทาง . ฉันไม่ได้หันหลังกลับ เอล ทะลุช่อง! เดอ โอลิยา? ... แม่ของ Olya น่ารังเกียจ: การโจมตีทางประสาท, ความไม่ลงรอยกันทางอารมณ์, ดอกกุหลาบที่เสียไป ... ฉันอยากจะปรากฏในอพาร์ตเมนต์ในอีกสองหรือสามปี - เธอไร้กังวลร่าเริงพร้อมคำพูดในมือของเธอ - วิญญาณ ไม่สวยกว่า і її ถูกพาไปที่คลินิกจิตเวช ระหว่างทางจากถนนที่จะผ่านบทสนทนาระหว่างการแจ้งเตือน พ่อโอลิน และครู ฉันกำลังบอกคุณว่า vchinok ของ Olya นั้นผิดศีลธรรม: ฉัน bazhayuchi ก่อนฉันจะปีนเขาก่อนคนอื่นเธอไปในตอนเย็นจากคอกข้างสนามและไม่ได้พูดอะไรกับใครเลย เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ไม่ได้คิดถึงผู้ที่นำ vchynka ที่มีความทะเยอทะยานมาสู่ทั้งชั้นเรียนและคนสุดท้ายสำหรับการหายตัวไปของ Evdokiya Saveliyivna ดูเหมือนครูจะมีพรสวรรค์เพื่อผู้คน ทีละขั้นตอนมันเหมือนกับความเย้ายวนและสวยงามใน "Divine Evdokiya" วอห์นพูดด้วยน้ำเสียงที่ดัง อืม เธอรู้สึกผิดยังไงบ้าง คำโกหกในห้องเล็กๆ ของ Olya หายไปพร้อมเสียง เธอหายตัวไป และนั่นทำให้แม่ของ Olin มาหาพระเจ้า Ale khiba คุณสามารถชนะ inakshe ได้หรือไม่? และถ้า Olya ไม่ใช่คนทำสงคราม ศูนย์กลางของเขา จะไม่ไปค่าย เธอมาที่ dodoma ในรอบสุดท้าย Evdokiya Saveliyivna ได้เร่งความเร็วให้กับเด็ก ๆ ที่กำลังเดินไปตามถนนต่อหน้าพวกเขา: คุณกลัวว่า Olya จะรับผิดชอบโทษทั้งหมดสำหรับโศกนาฏกรรมของแม่ของเธอและภาระนั้นเหลือทน ของเธอ. และนี่เป็นความคิดที่ดี ที่หน้าพวกเขา ทุกคนสงสัยใน "Evdokiya ที่เคร่งศาสนา" ของพ่อของ Olya และแน่นอนว่า Olya เองก็เช่นกัน สมเหตุสมผลแล้ว พวกเขารวบรวมภาพเหมือนของศาลเตี้ยที่สวยงาม ฉลาดและยุติธรรม ... คว้าความสำเร็จของคุณมาไว้ด้วยกัน การพึ่งพาตนเองสำหรับการกำหนดตนเอง ... "คนที่ราคาใด ๆ อยากจะเป็นคนแรกที่คุ้นเคยกับการตัดสินใจด้วยตนเอง" - แม้แต่ Evdokiya Saveliyivna ฉันอยู่กับเธอสำหรับสภาพอากาศ Nareshti - mi bachimo їїดังนั้นเช่นเดียวกับที่ชนะด้วยเหตุผลที่ดี bachimo ในพลังแห่งดวงตา: ฉันไม่ได้ถูกปล้น ฉลาด เฉลียวฉลาด ทุกชีวิตได้ผ่านไปสู่ความชั่วร้ายของมัน
ในชั่วโมงที่ผู้คนตื่นขึ้น ลองดูสิ ไปที่แผนแรก ค่าวัสดุ: โกรชี, วลาด. Narіvnіกับตำแหน่งที่เป็นบวกแบบดั้งเดิมของครูเป็นครูรูปแบบใหม่ - pragne zrobiti kar'єru іถูกครอบครองโดยสิทธิ์พิเศษ จากการเปลี่ยนแปลงบางอย่าง ความรู้และผู้อ่านอาจเปลี่ยนไป แผนแรกไม่ต้องระแวง แต่ให้ความสนใจเป็นพิเศษ คนในตอนแรกทำเงินและพวกเขาไม่ได้กลายเป็นบทความสั้น เพนนีกลายเป็นดอกเบี้ยหลัก ขั้นตอนในการจัดอันดับที่สองของเงินกู้ kar'ara ในความคิดเช่นนี้ มีพลังเพียงเล็กน้อยที่จะรักษาปริมาณการตอบรับเชิงบวกจากครูและจากครู
ทางด้านนักวิชาการ มีการประท้วง และแนวคิดที่ว่า "ครูเป็นผู้รับผิดชอบ" ได้เริ่มขึ้นแล้ว สาเหตุของการลดอำนาจของครูก็คือเสรีภาพของนักวิชาการล้นหลาม ตอนนี้นักเรียนมีสิทธิ์ที่จะแบ่งปันสิทธิ์กับครูและปฏิบัติตามพวกเขาอย่างแข็งขัน เสรีภาพในการนำคำพูดและคำพูดไปสู่มรดกเชิงลบ - วงล้อมที่ผิดปกติบางส่วนในแต่ละวันท่ามกลางศีลธรรมและการผิดศีลธรรม
ซีรีย์เรื่องอื้อฉาวซึ่งเห็นพร้อมกันในช่องแรกของหอโทรทัศน์ "โรงเรียน" สามารถทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมของสถานที่ธรรมดา ๆ ดังกล่าว ส่วนใหญ่ประเมินผู้ที่ปรากฏตัวในเชิงลบ เอลซีเรียลเช่นนี้ไม่ได้คิดถึงเรื่องไร้สาระ mabut ปัญหาของการมีเพศสัมพันธ์เกิดขึ้น ถ้าฉันต้องการฉันคิดว่ามีโรงเรียนไม่มากนักที่จะส่งกลิ่นเหม็น โรงเรียนสมัยใหม่มีปัญหามากมาย บางคนดื่มเบียร์ในช่วงพักและสูบบุหรี่ที่โรงเรียน ซึ่งอย่างน้อยก็ในโรงเรียนของเรา
สไลด์เพื่อหมายความว่า มันจะเป็นเช่นงูในอารมณ์ของการระงับ ภาพของความคิด ชั่วร้ายโดยจิตใจทางประวัติศาสตร์ในมารของมันเอง เพื่อแสดงตัวเองในทรงกลมของแสง ครูยังเปลี่ยนแปลงโดยเร็วที่สุดและราคาก็เทลงในความสัมพันธ์ของคุณกับผู้คนเป็นครั้งแรกสำหรับทุกสิ่งด้วยความรู้
ข้อมูลทางสังคมวิทยา
เป็นวันผิวที่จะไปโรงเรียน วันผิวเพื่อให้ความรู้กับครูบางคนและเงียบ รักบางคน รักบางคน รักบางคน กลัวบางคน. ครูไม่เพียงแต่ให้ความรู้ในเรื่องนั้น แต่ยังทิ้งวิญญาณไว้กับผิวหนังของผู้คน แม้แต่สิ่งเดียวกันนี้จะช่วยคุณในการกำหนดจิตวิญญาณ ถึงการบำรุงที่โพสต์นั้น: "ครูคนใดที่มีความผิดใน pratsyuvati ในโรงเรียนปัจจุบัน"; "ครูแบบไหนที่นักเรียนตัวแสบต้องการครู" และสำหรับบรรพบุรุษซึ่งในคราวเดียวอาจสั่นไม่ได้ จำนองหลักสำหรับลูกของคุณ แต่ราคาอาหาร є มีความสำคัญสำหรับนักวิชาการ: "ถ้าครูมีกลิ่นเหม็นเพราะความพึงพอใจ คุณจะสามารถอ่านได้หรือไม่" จามรีvіdomoในชั่วโมงแรกของการประกาศเกี่ยวกับครู bulo rіzne สำหรับเรามันคือtsіkava bulo dіznatisyaเช่น uyavlennya ของเด็กนักเรียนตัวแสบเกี่ยวกับครูซึ่งเราได้จัดพรีเซนเตอร์“ ครูโอชิมาของเด็กนักเรียนตัวน้อย”
การประชุมล่วงหน้าแบบเดียวกันนี้จัดขึ้นในปี พ.ศ. 2468 พร้อมอาหาร 2 มื้อ:
1) ใครเป็นครูที่ดี เพราะอะไร
2) อะไรเป็นครูของขยะและอะไร?
เราตัดสินใจที่จะใช้ช่วงก่อนเรียนในโรงเรียนของเราและบนพื้นฐานของดนตรีร็อกก่อนปี 1925 ทำไมต้องเปลี่ยนตำแหน่งผู้อ่านสำหรับสไตล์ร็อค? คุณภาพของความเชี่ยวชาญพิเศษของครูคืออะไร?
สาระสำคัญของdoslіdzhennyaของเราคือความจริงที่ว่านักเรียนตั้งแต่ 5 ถึง 11 เกรดได้รับข้อความเกี่ยวกับโภชนาการ: "ครูในโรงเรียน maybutny ... Yakiy vin?" แหล่งจ่ายไฟของ bulo มีรูปร่างตามยศ schob ภาพลักษณ์ของครูในอุดมคติ จากการวิเคราะห์ความคิดเห็นของนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ครูมีความผิด:
Privitny (ฉุนเฉียว),
ที่รัก,
ให้จมอยู่กับปัญหาของลูก
ลูกรัก,
เตรียมพร้อมที่จะช่วยเหลือ;
โรสแมรี่;
ออสวิเชน่า;
งุ่มง่าม,
สตรีมมิ่งไม่มีความผิดในการคัดค้านนักวิชาการ
Інтелігентный.
ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ขั้นสูงสุดจะนำเสนอต่อคุณสมบัติทางวิชาชีพของครู เช่น ความรู้สากล ความรู้ ข้อมูล ความก้าวหน้า ความสามารถในการดำเนินการบทเรียนต่างๆ ให้วงจรของความรู้
Tsikavo เชื่อมโยงเครื่องบรรณาการของปีที่แล้วกับเครื่องบรรณาการที่ถูกพรากไปในปี 1925 ในความคิดของนักวิชาการ หัวของหัวหน้าครู - อ่าน และ vikhovannya ใน mіsciอื่น นั่นคือ เมตาดาต้าของโรงเรียน น้องๆ ที่เตรียมตัวเพื่อชีวิตจากด้านของความรู้ มาบุตซึ่งเป็นโรงเรียนในมุมมองของนักปราชญ์ก็เช่นเคยและก่อนหน้านี้ ที่เริ่มทำงานเตรียมความพร้อมสำหรับชีวิตจากด้านความรู้
ฉันวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อให้เห็นระดับของนักวิชาการสมัยใหม่ถึงความรุนแรง การมองเห็น ประสิทธิภาพ และความยุติธรรมของครู ในความคิดของฉัน ซึ่งมีความเกี่ยวข้องมากที่สุดเป็น%) มีความเกี่ยวข้องน้อยกว่าใน%) มีชั้นเรียนน้อยลง
ในบรรดาคุณสมบัติที่สำคัญของผู้อ่านในอุดมคติ นักวิชาการที่ประสบความสำเร็จหมายถึงอารมณ์ขันเล็กน้อย เช่นเดียวกับที่สำคัญที่สุด นักวิชาการระดับกลาง 7-8 ชั้นเรียน (23-24%) ค่อนข้างง่าย ในกลุ่มอื่นๆ นักวิทยาศาสตร์ไม่ได้ถูกกีดกันจากความเคารพและคุณสมบัติดังกล่าว เช่น zovnishniy viglyadและลีลาของครู เด็กๆ หมายความว่าครูมีความผิดฐาน "เด็ก" "แต่งตัว" "น่ารัก" "อัปยศ หลอกหลอน" ดังนั้นสำหรับนักเรียนเกรด 8 คุณภาพจึงมีความเกี่ยวข้องมากที่สุด (23%)
เป็นไปได้ที่จะสร้างการปรับแต่งซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักวิชาการและการเรียก ด้านสุนทรียะของการต้อนรับของผู้อ่าน
ในบรรดาคุณสมบัติเชิงลบของผู้อ่านนักวิชาการชื่อ:
1.ปลุกอารมณ์ตนเอง
2. ความใจร้อนและไร้วิญญาณ
3. การปราบปรามความคิดริเริ่ม
4. ความฉลาดที่หลีกเลี่ยงไม่ได้
ในทำนองเดียวกันกับเกรด 10 นักวิชาการ 21% เสนอให้ใช้คอมพิวเตอร์แทนครูในชั่วโมงนั้นทั้งนักเรียนระดับ 5 และ 11 เกรด navpaks ไม่ต้องการแทนที่คอมพิวเตอร์สำหรับครู นอกจากนี้ยังสามารถจัดในโอกาสพิเศษได้เช่นเดียวกับในกระบวนการรวมกับอาจารย์พิเศษและในกระบวนการเริ่มต้นและนักวิทยาศาสตร์ที่ได้รับมันเป็นพิเศษก็มีความสำคัญไม่น้อยเพราะ ข้อดีและข้อเสียของสิทธิพิเศษ ในบรรดาผู้ที่ไม่ใช่ผู้กู้เพียงรายเดียว และโดยส่วนใหญ่ ความเกี่ยวข้องของประสบการณ์ทั้งหมด
visnovok
Pidvodyachi pidsouches คุณสามารถเปลี่ยนเสื้อผ้าได้ การส่งไปยังผู้อ่านในการระงับทราบถึงการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย ครูเหมือนและอายุ 80 ปีมีความผิดในการเป็นนักจิตวิทยาที่มีการศึกษาดีใจดีฉลาดเฉลียวหล่อและใจดี นอกจากนี้ ในกรณีของข้อมูล เนื่องจากทีวี โทรศัพท์เก๋ๆ คอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต และนักวิชาการที่สำคัญกว่านั้นไม่ค่อยเก่งเรื่องข้อมูล เลยต้องอ่านต่อ นั่นคือในประจักษ์พยานในอุดมคติ ภาพของปราชญ์เป็นภาพทั้งหมดของบุคคลที่เป็นสากล ในชั่วโมงของเรา ในอนาคต หัวหน้าครูของครูจะไม่เพียงแค่อ่าน แต่อ่าน เพื่อแสดงข้อมูลที่ดีที่สุดเกี่ยวกับข้อมูล การวิเคราะห์ และความรู้ข่าว
จากสิ่งที่ฉันพูด ฉันได้ทำลายกฎสำหรับการสอนนักวิชาการและผู้อ่าน:
1. ใช้พลังงานเล็กน้อยหนึ่งตัว
2. ครูมีความผิด แต่รักมากกว่า ใจดีน้อยกว่า และนักวิชาการมีความผิดเกี่ยวกับตัวเอง
3. ความเป็นธรรมในการประเมินนักวิชาการ vchinki เป็นหนึ่งในหน่วยงานกำกับดูแลที่สำคัญที่สุดของข้อกล่าวหาทางศีลธรรม
4. การช่วยเหลือเด็กในช่วงเวลาสำคัญเป็นบรรทัดฐานทางศีลธรรมประการหนึ่งที่ควบคุมกันในฐานะครูและนักวิชาการ
5. ครูมีความผิดในการยึดความคิดของทีมวิชาการ ชื่นชมยินดีกับนักวิชาการตลอดเวลา ทำให้มีความคิดที่จะขับรถผ่านสาย ไม่รับสาย ไม่ใช่ "เปิดใช้งาน" ด้วยลูกเห็บหรือคำขู่
๗. ครูไม่มีความผิดในการแบ่งวิโคแวนท์ของตนกับคนที่รักและไม่ใช่
บรรณานุกรม
1 .. ประวัติศาสตร์รัสเซียตั้งแต่ชั่วโมงที่ค้นพบจนถึงหูของศตวรรษที่ XX ม. "การศึกษา" 2541 - 356 หน้า
2. Astafyev ในความคิดของฉันมันเป็นใบ้ ม. 1989.
3.อนาโตลี โอเล็กซิน โปวิสตี อีเจฟสค์ หนึ่งพันเก้าร้อยห้าสิบโชติริ
จบ ป.6 แล้ว
จากการแจ้งเตือนที่ยอดเยี่ยม V.P. Astaf'eva "รูปถ่ายฉันไม่รู้ด้วยตัวเอง" จากหนังสืออัตชีวประวัติ "The Ostanniy Uklin" โดยหนึ่งในฮีโร่หลักคืออาจารย์ Eugen Mykolajovich
เป็นบรรณารักษ์ตั้งแต่ปฐมวัยจนถึงสิ้นพระชนม์เป็นบุรุษผู้สูงศักดิ์ต่อผู้อ่าน เข้าใจความหมายในพระรัตนตรัยองค์นี้ มีสติสัมปชัญญะในความหนักแน่นแห่งชีวิตแห่งการสรรเสริญ เพราะข้าพเจ้าอยู่อาศัยใน วิญญาณของจิตวิญญาณ
ในคำศัพท์ - คำศัพท์ที่เศร้าโศกของภาษารัสเซียในคำศัพท์นิรุกติศาสตร์ของภาษารัสเซียความหมายของคำว่า "vchitel" เป็นที่รู้จัก ความหมาย (ความหมาย) และนิรุกติศาสตร์ (ความคล้ายคลึงกัน, ประวัติศาสตร์) ของคำว่า - "ครู", "ครู" ที่พูดถึงบทบาทอันยิ่งใหญ่ของครูในชีวิตของผู้คน
อาชีพครู ครูเป็นหนึ่งในอาชีพที่มีในโลก ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเป็นความจำเป็นในการรักษาครอบครัวและค่านิยม - แรงงาน คุณธรรม วัฒนธรรม และจำเป็นต้องอ่านเด็กให้เราฟังตามที่พวกเขารู้จักผู้เฒ่าผู้เฒ่า หลายปีที่ผ่านมา ความตระหนักของผู้คนเกี่ยวกับโลกใหม่เพิ่มมากขึ้น และความรู้ของผู้คนเกี่ยวกับโลกใหม่ก็เพิ่มขึ้นและขยายออกไป ในขณะที่ความต้องการการศึกษาพิเศษและการฝึกอบรมของคนรุ่นใหม่ เตรียมความพร้อมสำหรับชีวิต ผู้อ่านกลุ่มแรกปรากฏตัวขึ้นหากหลังจากกระบวนการทำความเข้าใจเกี่ยวกับ pratsi อย่างละเอียดแล้ว tse คนพาลจ้างและแชนเนลคน
คำว่า "ครู" ปรากฏขึ้นทันที ดูเหมือนวอลนัท "Ggeydagogos" ("peid" - ditina, "gogos" - to conduct) หมายถึง "degenerator: ในแง่ตรงชุดของหน้าที่ของครู - ใน กรีกโบราณ tse buli rabbis ผู้มีความผิดฐานรังแก ดูแลเด็ก พาไปโรงเรียน เดินเล่น ประการแรกหน้าที่หลักของครูคือการพัฒนาและพัฒนาการเด็ก
คำว่า "ศาลเตี้ย" เป็นภาระ ถ้าคนเข้าใจ ความรู้และคุณค่านั้นเอง (เพลโต) และที่จำเป็นเป็นพิเศษ การจัดกิจกรรมของเด็กก็คิดอย่างรอบคอบ มุ่งสู่ด้านความรู้และ ปัญญา กล่าวคือ อาจารย์คือ tse toi ผู้สั่งสอน, navcha, viclada ตามกฎแล้วครูกลายเป็นคนที่ฉลาดที่สุดที่รู้จักผู้คน ในบาบิโลนโบราณ ซีเรีย อียิปต์ มี tse buli zhertsi ในกรีกโบราณ - ชุมชน talanovit Vilnonaymani ส่วนใหญ่ วี โรมโบราณครูเป็นที่รู้จักเพราะพระนามของจักรพรรดิเอง คนที่รู้วิทยาศาสตร์ดีควรเพิ่มราคา และพวกเขารู้ภาษา วัฒนธรรม ประเพณี และการประกาศของผู้คนทั่วโลก ในประเทศจีนโบราณ ผู้อ้างสิทธิ์อาจได้รับการว่าจ้างจากตัวแทนของรัฐบาล (tsikavo ในศตวรรษที่ 20 ทั่วทั้งประเทศในศตวรรษที่ XX
ในรัสเซียบทบาทของครู Bula นั้นยอดเยี่ยมตั้งแต่แรกเกิด ใน Kievskiy Rus ใบสั่งยาของอธิการประกอบด้วยใบสั่งยาของบิดาและอธิปไตย ผู้มาเยือนในสมัยโบราณเรียกว่า majstras ซึ่งถูกเลี้ยงดูมาด้วยตัวเองซึ่งได้รับแรงบันดาลใจจากคนรุ่นใหม่
ตามธรรมเนียมแล้ว เป็นวิธีที่น่าละอายที่จะนำเรื่องนี้ไปอยู่เบื้องหน้าในแผ่นดินของเราและในโขดหินที่อยู่ห่างไกลเหล่านั้น เกี่ยวกับการที่ V. Astaf แจ้งเกี่ยวกับข่าวของเขา
เขามีรายงานของตัวเอง "รูปถ่ายฉันเป็นคนโง่", vikoristovuchi ในพื้นที่ของรายละเอียดทางศิลปะที่พูดน้อย, การเขียนเกี่ยวกับฮีโร่ของเขา, อาจารย์ของโรงเรียนที่ปูด้วยหินของโรงเรียน Silk, Eugene Mikolajovych และเพื่อนของเขา วินจะบรรยายถึงจิตใจที่ครูอาศัยอยู่ และกลิ่นเหม็นนั้นยิ่งเจียมเนื้อเจียมตัวมากขึ้น: Evgen Mikolayovich ยืมมาจากบ้านเกิดของเขาครึ่งหนึ่งของ "บ้านหลังเล็กที่ทรุดโทรม" ขณะที่คุณเขียนผู้เขียน มักจะไม่มีฟืน แต่ในบ้านเกิด ดิติน่าน้อย, Yaky มักจะเจ็บป่วย. อาลักษณ์ไม่ได้ให้ภาพเต็มของผู้อ่าน เพียงไม่กี่สัมผัสของชื่อของเขา: "บุคคลที่มีความสำคัญน้อย" ludin หนุ่ม - ที่จะปรากฏตัวใน rockіv thіm bulo zovsіm non-agato - ยี่สิบห้า
ยิ่งอยากได้และมั่งมีไม่พอ ผู้เขียนงานครูให้ชาวบ้าน รูปแบบการสอนครูและทีมผู้ปกครองที่สำคัญกว่าด้วยคน และโตมากับลูกเล็กๆ : "เดินเตร่" “ ครู proishov ใน Seredny ทำความคุ้นเคยและถูกต้องเกี่ยวกับฉันอีกครั้ง”, yduchi,“ โค้งคำนับ Budinks, babus”
ฉันเพื่อนชาวบ้านวุ่นวายมากขึ้นใส่เทอร์โบชาร์จเจอร์และเทอร์โบชาร์จเจอร์สำหรับผู้อ่าน: ผู้หญิงซิลสกี "เงียบ" อย่างสงบเสงี่ยมนำนมของพวกเขามาครีมเปรี้ยว (พวกเขามีลูกตัวน้อย!) Yagoda; เด็กน้อย "Doglyad", เดินถ้าคุณต้องการ, นำสัมภาระ, พวกเขาไม่ได้ส่งกลับ, ฟืน, ฯลฯ ; Babusya Viti ถ้าครูมาหาโอนุกที่ป่วยและนำรูปถ่ายมาให้เขาเขายิงเขาด้วยความยินดีอย่างไม่เต็มใจเหมือนแขกที่รักวางเสื้อผ้าผิดด้านคลุมโต๊ะด้วยผ้าปูโต๊ะศักดิ์สิทธิ์สอนการดำรงชีวิตทุกประเภท ไปหมู่บ้านที่ครูเห็น ... และวลีของผู้เขียนฟังว่า: "คุณอยากเห็นครูและครูของเราในบ้านไหม"
เหตุใดเพื่อนชาวบ้านที่มีผู้นำและความรักเช่นนี้จึงถูกวางไว้ต่อหน้ายูจีน มิโคลาโยวิชและบ้านเกิดของเธอ วีจี Astaf'ev ในการส่งเสริมความรักของครูและครูต่อนักวิชาการของเขาอธิษฐานเพื่อช่วยเขาในเวลาของวันหากเขาไม่ได้เริ่มอ่านมือ zoshitiv เช่นการเขียนปากกา ผู้เขียนแสดงชีวิตการมองโลกในแง่ดีของผู้อ่านพวกเขาไม่สนใจจิตใจที่ยากลำบากของชีวิต ("ผู้อ่านต้นไม้ในสโมสรหมู่บ้าน ... ")
ฉันต้องการทราบความพิเศษของภาพลักษณ์ของกูรูและทีมของเขาผู้เขียนแสดงความมั่นใจในตนเองคำให้การของข้อมูลของเขา
กลิ่นคาวของการใช้ชีวิตในจิตใจที่กล้าหาญกับเด็กน้อย จิตใจของหุ่นยนต์ก็ไม่เฟื่องฟูเช่นกัน: โรงเรียนเป็นแบบนี้แทบทุกวัน - การแทนที่ของโรงเรียน "บ้านซิลสกีเก่าที่มีเตาอบหรูหรา" ไม่มีโต๊ะทำงานอีกต่อไป ไม่มีม้านั่ง ไม่มีหนังสือ ไม่มีแผงลอย ไม่มีเด็ก ครูบอกว่าพวกเขาฉลาดพอที่จะทำเองซึ่งไม่จำเป็นสำหรับคนใหม่ (ผู้ดูแล, zoshiti, olivtsi, แม่บ้านกับชาวนาสำหรับ "mogorich" ของเงินเดือน, กลิ่นเหม็นทุบโต๊ะและร้านค้า) ; ถ้าก่อนฤดูใบไม้ผลิ zoshiti, farbi, olivtsi, viminyani ถูกสอนให้ brucht ไปเรียนในป่าโดยธรรมชาติ ครูบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับซิกาวีและอบเชย ในทางกลับกัน ครูไปทำงานกับช่างภาพท้องถิ่นเพื่อถ่ายรูปให้เด็กนักเรียนในเว็บไซต์ของเรา
เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องแนบดังกล่าว คุณภาพพิเศษอาจารย์ Eugen Mykolajovych ในฐานะความเมตตาความเคารพและทัศนคติของชาโนบุลล์ต่อผู้คนรวมถึงผู้เยาว์ต่อนักวิชาการของเขา - ได้ยินนักวิชาการด้วยความเคารพ "สรรเสริญคว้าเขาเพื่อชนะเขา พวกเขาถูกถามบ่อยมาก ชาวบ้านในท้องถิ่นไม่เคยได้ยินมาก่อน โดยไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับนักวิชาการตัวน้อยของพวกเขา พวกเขายังได้รับความรู้จากผู้อ่าน: "ฉันรู้จักคุณโดยฉัน!" - วิกุ วิตยา. และครั้งต่อไปโบยากุซก็ยอมแพ้และยิ้มให้ครูอย่างอ่อนโยน ลูกแกะเปล่าของ Mykolajovych และลูกแกะทางวิทยาศาสตร์ของเขาได้รับการเลี้ยงดูใหม่ด้วยความรักและความเป็นผู้นำ: ด้วยความช่วยเหลือจากความพยายาม เราไม่เปียกน้ำ แต่ไม่มีชาหกเลย พวกเด็ก ๆ เห็นหมวกของกูรูอยู่ในก้อนหินเพราะตอนจบต่อสู้กับงูและพวกเขากำลังเล่นเพื่อตัวเอง แต่กลิ่นเหม็นไม่ได้ "ปกป้อง" ปราชญ์ที่พัฒนางูเป็นครั้งแรกและไม่รู้ว่าจะเอาชนะอย่างไร แต่ชนะ - โอ้)
ในรูปของอาจารย์ Eugene Mykolayovich พวกเขาทั้งหมดดูเหมือนจะรู้สึกราวกับว่าพวกเขาได้เห็นนักเขียนต่อหน้าครู: "... ข้อกล่าวหาของครูเป็นไปได้และถูกลืมที่สำคัญคำว่า" ครู "หายไป! І ลูดิน ผอมๆ ที่จะกลายเป็นกูรู ไม่ได้อยู่เพื่อเห็นเกียรติอย่างกูรูของเรา ผู้ซึ่งจะถูกจดจำในความทรงจำของผู้คน ที่กลิ่นเหม็นที่เราอาศัยอยู่ จะกลายเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งนี้และอาจ อย่ามีคนแบบนี้อยู่ในใจ จามรี ฉันในซังกะ "
เป็นวันผิวที่จะไปโรงเรียน วันผิวเพื่อให้ความรู้กับครูบางคนและเงียบ รักบางคน รักบางคน รักบางคน กลัวบางคน. ครูไม่เพียงแต่ให้ความรู้ในเรื่องนี้ แต่ยังทิ้งจิตวิญญาณไว้กับผิวของผู้คน: แม้แต่สิ่งเดียวกันนี้จะช่วยให้คุณกำหนดจิตวิญญาณได้
สิ่งสำคัญคือต้องเป็นนักอ่านวรรณกรรมที่ยอดเยี่ยม คุณต้องให้ตัวเองกลับมา เสียสละชั่วโมงที่ยิ่งใหญ่ จมน้ำ ลืมเรื่องสุขภาพ คิดเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับเด็กที่มีอำนาจ เข้าใกล้หัวใจของปัญหา
แม้แต่ในกฎเกณฑ์แรกของโรงยิมก็มีการกล่าวไว้ว่า “สำหรับสัตว์ดุร้ายกับนักวิชาการ ครูมีความผิดในการเป็น myakim และ vitrimanim เทอร์โบชาร์จเจอร์ตัวแรกของผู้อ่านจะเป็นผู้ที่ควรตระหนักถึงพลังและความสง่างามของเด็กๆ เพื่อให้คุณสามารถควบคุมพวกมันได้สวยงามยิ่งขึ้น "
ผู้อ่านเรียกว่าวิศวกรของจิตวิญญาณมนุษย์ ราคาเหมาะสม เฉพาะในอาชีพของพวกเขาเท่านั้นครูจะไม่ชื่นชมยินดีกับผลงานของเขาทันที จากเมล็ดสู่ตอซังต้องผ่านหินน้อยที่สุด
พวกเขามีหลายสิ่งหลายอย่างที่จะโกหก เนื่องจากจะมีรุ่นต่อๆ มา ค่านิยมจะถูกครอบงำโดยพวกเขา อย่างไรก็ตาม ในขั้นตอนผิวหนังของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของ vimogue ไปสู่ความพิเศษ มันเปลี่ยนไปเพื่อที่ vimogi เปลี่ยนไปและกับครู ครูต้องให้ทันกับชั่วโมง
การสะสมของคน dosvid ทั้งหมดฟัง fiksuvati ในวรรณคดี การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดที่ผู้อ่านจะต้องจัดการกับนักวิชาการในชีวิตจริงมีให้เห็นในวรรณคดีของศตวรรษที่ XIX-XX
โดยปราศจากอคติต่อคำสั่งของทุนการศึกษา ความชอบธรรมที่บ้าคลั่งของครูเริ่มถูกยกระดับเป็นกฎหมายของโรงเรียนในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 ในช่วงเวลา tsei ระบบการศึกษาของรัฐและ Mikola I เริ่มก่อตัวขึ้นหลังจากติดตามหุ่นยนต์ทั้งหมดโดยไม่ใช้ระบบปรัสเซียนเป็นพื้นฐาน ตัวแปรดังกล่าวของการให้ความกระจ่างแก่จักรพรรดิในโปรแกรมทางเดียว, ตัวจัดการ, วิธีการและอนุญาตให้ควบคุมระบบได้อย่างแม่นยำที่สุด
ตำแหน่งของผู้อ่านอยู่ในระดับต่ำ หากมีเวลาจริงในการพิจารณากิจกรรมของครูอีกครั้ง ก็จะไม่สามารถประเมินได้ และครูก็จะไม่สามารถยืนหยัดเพื่อตนเองได้ พวกเขาจะไม่ได้รับการดูแล "สถาบันผิวหนังที่ส่งคำสั่งในระดับต่ำสุดใน kintsev rakhunka เอาชนะทุกอย่างด้วย reestrator ที่ยากลำบากเดียวกัน - ครูที่ขับเคลื่อนและไม่ชอบธรรมซึ่งไม่ได้รับอนุญาตให้ทำลายโครเชต์อิสระที่กระหายน้ำ" จึงมีการทำถ้วยชาม อาจารย์ชมว่าตนไม่ชอบธรรม ดูหมิ่น และเคารพในบรรทัดฐาน
วรรณกรรมมีความอ่อนไหวต่อการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดที่เห็นในการระงับและในภาพของผู้สร้างสรรค์เสมอ เราจะประหลาดใจเนื่องจากโพสต์เป็นภาพของครูที่ปรึกษาผู้นำเสนอ vikovat ในการสร้างสรรค์งานศิลปะของโปรแกรมโรงเรียน
ในภาพยนตร์ตลก D. I. Fonvizina "ผู้เยาว์" ที่มีความจริงอันยิ่งใหญ่คือ namalovana Eremeevna พี่เลี้ยงของ Mitrofan Fonvizin แสดงให้เห็นแตกต่างกันราวกับว่ามันถูก rosted มันไม่เพียงพอที่จะมีสิทธิที่จะเป็นทาสในขณะที่มันทำฉันจะบิดผู้มีอำนาจและพวกเขาเป็นคุณสมบัติของคนดีพัฒนาและพัฒนาเป็นการดูถูกเหยียดหยามในพวกเขา สี่สิบปีในการให้บริการ Eremeevna Prostakov - Skotinin Vona เป็นผู้เสียสละ viddana їm, ทาสถูกผูกติดอยู่กับบูธ, เธอมีความรู้สึกที่แข็งแกร่งของความเป็นทาส อย่าอายเกินไปสำหรับตัวคุณเอง Oberiga Mitrofan ไม่ได้
เอลสำหรับบริการ bezmeznu และvіrnu Eremeevna จะปฏิเสธเฉพาะการเฆี่ยนตีและchuєเฉพาะสัตว์ร้ายดังกล่าวจาก Prostakovoy และ Mitrofan เหมือนสัตว์ร้ายลูกสาวของสุนัขหญิงชรา Khrichovka เก่า ส่วนแบ่งที่สำคัญและน่าเศร้าของ Veremiyivnya การล่อลวงให้รับใช้ผู้ช่วยเหลือที่ไม่ใช่มนุษย์ ตายเพื่อประเมินและบริการที่สำคัญ
สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับเราคือภาพของผู้อ่านตามบ้านของ Mitrofan: Tsifirkin, Kuteikin, Vralman
รองทหาร Tsifirkin เป็น lyudin ที่มีคุณสมบัติที่ดีหลายประการ วิน ปราทโซวิตี. “ฉันไม่ชอบคริสต์มาส” Vin กล่าว ในกรณีของความเข้าใจผิด ความช่วยเหลือเพิ่มเติมจะถูกลงโทษ "ทั้งที่เคาน์เตอร์เพื่อพิจารณาใหม่ จากนั้น pidsumki ก็ส่ง" และ "ตามคำเรียกร้องของเด็กชาย navchak" Fonvizin วาดภาพ Tsifirkin ด้วยการจับคู่ที่ชัดเจน
แสงสุดท้ายของโพสต์ ครูของ mov Kuteykin รัสเซียและคริสตจักร-สโลวีเนีย ความเข้าใจผิดทั้งหมดเป็นนักวิชาการเซมินารีเช่น vyshov ของเซมินารีจิตวิญญาณชั้นหนึ่ง "กลัวการขาดภูมิปัญญา" ไม่ใช่ความสนุกสนานของไหวพริบ การอ่านหนังสือ Hours with Mitrofan ฉันไม่ได้ตั้งใจทำให้ข้อความสั่น: "ฉันเป็นหนอนและไม่ใช่คนโง่และดูถูกผู้คน" นั่น shche roztlumachuєคำว่า worm'yak - "สัตว์ร้ายที่ผอมบาง" จามรีі Tsifirkin, vin spіvchuvaє Aremіїvna Ale Kuteykin เติบโตอย่างรวดเร็วจาก Digital ด้วยความโลภของเขาสำหรับเพนนี
ในภาพยนตร์ตลกเสียดสี Nimets Vralman ครูอัจฉริยะ ชายผู้มีจิตวิญญาณที่อ่อนแอ โค้ชโคลิมูสแห่ง Starodum หลังจากลืมความทรงจำของการมาเยือนไซบีเรียของ Starodum ฉันก็กลายเป็นครู ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะรู้ว่าใครคือตัวตนของโค้ช เป็นธรรมดาที่ “ครู” เช่นนี้ไม่รู้วิธีเรียนรู้ ชนะและไม่ใช่ vchiv สกัดกั้นแนว Mitrofan และรับรู้ด้วยความประมาทเลินเล่อที่สุดของ Prostakova
ตำแหน่งของการระงับก่อนที่ครูจะต้องถูกรวมเข้ากับความคิดสร้างสรรค์ของครู ระบบของแม่แบบซึ่งเปลี่ยนแปลงโดย "ภาพแห่งวิทยาศาสตร์" แทรกซึมเข้าไปในโรงเรียน ย้อมจิตวิญญาณแห่งกลอุบาย ความคิดสร้างสรรค์ จัดทำใบสั่งยาของครู จนกว่าวินัยของนักวิชาการจะได้รับการดูแล มรดกของสิ่งนี้คือการกำหนดรูปแบบตายตัว: "ครูมีหน้าที่เรียนรู้เพื่อค้นหาว่าคนผิดผิดหรือไม่"
สถานการณ์ทางธรรมชาติได้อธิบายไว้ในบทกวี "Dead Souls" ของ N. V. Gogol: "ครูเป็นคนรักความเงียบและพฤติกรรมที่ดีและไม่ยอมทนกับเด็กที่ฉลาดและมีอัธยาศัยดีที่สุด" สวัสดีและมีความสามารถ? คนโง่ทุกคน - kazav vin - ฉันทึ่งในพฤติกรรมเท่านั้น "
ในโรงเรียนดังกล่าว พูดคุยเกี่ยวกับการพัฒนาความสามารถ เด็กที่มีสุขภาพดีขึ้น เห็นได้ชัดว่าหัวหน้าฮีโร่กำลังเร่งความเร็วให้กับงานศิลปะของ M.V. Gogol Chichikov ได้อย่างรวดเร็ว “โดยไม่ต้องขโมยตาของเขาในเวลาหนึ่งชั่วโมงในขณะที่พวกเขาหยิกเขาจากด้านหลัง ตลอดทั้งชั่วโมงที่ใช้เวลาอยู่ที่โรงเรียน พวกเขาเป็นหนึ่งในคนที่สวยที่สุด และเมื่อสำเร็จการศึกษา ได้อุทิศตนให้กับวิทยาศาสตร์ทั้งหมด ใบรับรอง และหนังสือที่มีตัวอักษรสีทองสำหรับความพากเพียรอันชาญฉลาดและพฤติกรรมที่ดีของพวกเขา "
คำอธิบายของภาษาของสุนทรพจน์ใน Vikladan ไม่ใช่ขอบเขต ดังนั้นวิธีสร้างแก่นแท้ของความคิดสร้างสรรค์อันเป็นผลให้ได้รับ baiduzhost แบบสัมบูรณ์เพื่อมอบทุนการศึกษา เกี่ยวกับกระบวนการเช่นในเรื่องราวของ A. Pushkin "Kapitanska Dochka": "Musya ให้บทเรียนแก่ฉัน ฉันจะยุ่งกับสิทธิส่งหางมัจจุราชไปสู่ความทุกข์ยากของกู๊ดโฮป " จำจากความรู้ของ Peter Grynov: "ฉันยังมีชีวิตอยู่ในฐานะชายร่างเล็ก"
วิตคล้ายกับครอบครัว พวกเขาต้อนรับสาวน้อยผู้สูงศักดิ์มากมาย เพื่อจบการเดาของ Eugene Ongin จากงานชื่อเดียวของ A.S. Pushkin Ongin otrimov ประเภทสำหรับชั่วโมงนั้นจะได้รับการสอน โยโกะคนอ่านเป็นชาวฝรั่งเศส แบบว่า "ไม่ได้ทรมานเด็ก ไม่ได้ลำบาก ไม่ได้ปิดบังคุณธรรมของนายทหารหนุ่ม เห่าเล็กน้อยเพื่อบิดตัวแล้วเดินไปหา สวนวรรณกรรม” Tobto mi bachimo ซึ่งเป็นฮีโร่ของนวนิยายเรื่องโดยโองการของพุชกินได้นำออกจากพื้นผิวซึ่ง อย่างไร จะเสร็จสิ้นเพื่อที่จะเป็น
ค่อนข้างพูดคุยเกี่ยวกับผู้อ่านชื่อของพวกเขาในภาพยนตร์ตลกของ N. V. Gogol "Revisor" ที่มาเยือนจังหวัดไม่เบื่อ "หอก" อย่าช่วยให้ฉันสงสัยเกี่ยวกับพี่เลี้ยงฉันรู้วิธีให้ครูแบบไหน!
อย่าอายห่างจากผู้อ่านในเรื่องตลกของ Zh.B. งานชักชวนให้สร้างการแสดงของตัวเอกของ Jourdain กับอาจารย์ของเขา เมื่อฉันแสดง vbrannya ใหม่ของฉัน เสื้อคลุมของขุนนาง มันเป็นเรื่องตลกที่จะสวมใส่มันเป็น viglyad ในระหว่างนี้ ผู้อ่านต่างประกาศว่าพวกเขามีรสนิยมเหนือกาลเวลา เป็นเรื่องไม่ธรรมดาในหมู่นักอ่านดนตรี การเต้นรำ และการฟันดาบ การถ่ายทอดขั้นสูงจากแรงขับของผู้ที่ฝีมือมีความสำคัญมากกว่า เข้าถึงผู้อื่น Pan Jourdain namagatsya їkh zapokoїti, ale yomu tse ไม่ถูกฉีด บนเวทีมีครูสอนปรัชญา ดูเหมือนว่าวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่สุดคือปรัชญา และไม่ใช่ทั้งหมด เพื่อแก้ไขเด็กชาย Pan Jourdain ไม่ได้มีความหมายอะไรกับคนทั่วไป? Gidne vikhovannya ?!
Ale, mabut, ผู้สอนประจักษ์พยานที่ดีที่สุดในการประกาศของ A. P. Chekhov "Lyudin at the case" เชคอฟเป็นภาพเล็ก ๆ ที่พูดเกินจริงอย่างเห็นได้ชัดราวกับว่าเป็นงานศิลปะที่มีลักษณะน่าสงสัยในชั่วโมงนั้น ข้างหน้าเราคือโพสต์ของ Buliks - ludin ที่มี tsikavim และตัวละคร "ปาฏิหาริย์" และขยิบตา: "ในสภาพอากาศที่ดี" vin "เดินในชุดคลุมและร่มกันแดดและสวมเสื้อคลุมอบอุ่นบนสำลีอย่างไม่มีที่ติ chohls จาก หนังกลับสีเขียว และถ้าพับไม่พับ คุณต้องทำความสะอาดอันเก่า อีกอันหนึ่งไม่อยู่ที่ buv ใหม่ที่ cheholchik และคนที่ทักทายอาจจะอยู่ใน chohl เหมือนเดิม ชั่วโมงที่เขาอยู่ในบ้าน ไม่ใช่ vipadkovo ผู้เขียน podilayak เคารพเป็นพิเศษสำหรับภาพเหมือนของฮีโร่ ชนะปรานเพื่อขอความช่วยเหลือจากลักษณะของบ๊อบ เครื่องแต่งกายของบูลิคอฟเพื่อเปิดเผยจิตวิญญาณของเขา แสงภายใน เพื่อแสดงความช่วยเหลือของเขา
จากคำอธิบายภาพเหมือนของ bachimo ของฉัน ครูของ walnut movi ได้เติบโตขึ้นจากสายตาของสิ่งมีชีวิต ถูกปิดอย่างแน่นหนาใน "เคส" ของเขาที่มีแสงน้อย ซึ่งสามารถสร้างขึ้นได้อย่างสวยงามกว่าแบบที่ถูกต้อง กรณี "ห่อหุ้ม" สมอง ควบคุมความคิดของฮีโร่ อุดหูเชิงบวก ด้วยอันดับของไวน์ มนุษย์ สิ่งมีชีวิตทั้งหมดจึงถูกขบขัน เพื่อแปลงร่างเป็นเครื่องจักรแห่งกฎและวงกลม
แต่ที่น่าสะพรึงกลัวที่สุดคือพวกที่ปกครองและก่อวินาศกรรมเป็นประจำทุกวัน ซึ่งเป้าหมายทั้งหมดจึงถูกตั้งขึ้นและบรรลุถึงความต้องการเท่านั้น พวกเขาได้รับการปรับให้เข้ากับการปกป้องทั้งหมดของพวกเขา Bulikov ทำให้ผู้คนกลัวพวกเขา: "ผู้อ่านของเราทุกคนเข้าใจผิดอย่างมีระเบียบมากพวกเขาถูกผลักดันไปยัง Turgen และ Generous การประท้วงของ cholovychka เดียวกันและอีกสองสามคนที่เดิน n 'สิบห้าร็อคกี้! แล้วโรงยิมคืออะไร? ให้ตระหนักเท่านั้นว่าการนั่งบทเรียนของคนน่าเบื่อนั้นสำคัญไฉน เพราะไม่รู้ว่าจะผ่านกฎเกณฑ์เช่นไรเหมือนทำตามตัวอักษรกฎหมายทุกเรื่อง!!!
และดีก็สร้างในวรรณคดีรัสเซียซึ่งโพสต์เป็นประเภทของครู หนึ่งในสิ่งมีชีวิตที่มีชื่อเสียงที่สุดซึ่งมีภาพลักษณ์ของอาจารย์ที่ปรึกษาє razpovid V. P. Astaf'ev "รูปถ่ายฉันเป็นคนโง่" ผู้เขียนข้อความซึ่งเป็นครูของคนพิเศษในหมู่ผู้อยู่อาศัยในหมู่บ้านหินที่เงียบสงบของรัสเซีย (ร็อคกี้ยุค 30): Silskih tracts " Rocky อธิบายโดย V.P. Astaf'ev มีอำนาจอันยิ่งใหญ่ Ymovіrnoเหตุผลก็คือวิธีการตัดแต่งความครอบคลุมของ bulo ให้เรียบร้อยสำหรับความต้องการทั้งหมดสำหรับ bulo vitratity มีความแข็งแกร่งและเพนนีเพียงเล็กน้อย เรื่องนี้ครอบคลุมโดย wiklikav povagu ของ Lyudin
พวกนั้นทำให้ฉันมั่นใจและทำให้ฉันหลงไหลที่ปรึกษาของพวกเขามากขึ้น เมื่อโตขึ้นผู้คนก็เพิ่มความรู้สึก: “คุณอยากเห็นครูและครูของเราในบ้านไหม คนอ่านจะซาบซึ้งในความสุภาพของคนที่มีกลิ่นเหม็นจากเรา ไม่รับใคร ไม่รวยไม่ส่งไป”
ภาพบวกประเภทแรกของผู้อ่านคำให้การในข้อมูล "The Feat of Hercules ที่สิบสาม" เขียนโดย F. Iskander ผู้ปฏิบัติงาน Kharlamp Diogenovich มีหลักการพื้นฐานของ "การปล้นคนด้วยช่างเหล็ก" เป็นบากาโตของครูผู้สอนที่อารมณ์ขันสามารถเป็นพระเจ้าได้มากขึ้นในกระบวนการตื่นตัว Navit "สำคัญ" pidlitki กลัวที่จะเห็นคนที่ฉลาดที่สุดและคุณยังสามารถพึ่งพาผู้มีอำนาจได้ ดูเหมือนว่าการเยาะเย้ยจะแทรกซึมที่ด้านล่างของกระดองเต่านั้นไม่ใช่เรื่องไร้สาระ” เอลเสียงหัวเราะหรือประชดอาจไม่ผอมและบางครั้งผลอาจเป็นการเผชิญหน้าระหว่างครูและผู้อ่าน ในการวิเคราะห์การแจ้งเตือนของเด็ก ๆ ผิวหนังจะร้อน viclacia จะหลุดออกไปเล็กน้อยเนื่องจากพวกเขาสมควรได้รับกลิ่นเหม็น สำหรับพวกเขา เทคนิคนี้มีความเฉพาะเจาะจง є โดยบรรทัดฐาน Kharlampy Diogenovich wiklikє เพื่อนำทางไปยังผู้ที่ยืนอยู่ในชั้นเรียนของเราอย่างเงียบๆ ในทันที ฮีโร่หลักประเมินรูปแบบการหลั่งไหลของครูจากความมั่งคั่งของชีวิตที่สะสมมาจนถึงปัจจุบันและการประเมินเป็นบวกอย่างชัดเจน: “หัวเราะมันบ้าเล่นวิญญาณเด็กเจ้าเล่ห์ของเราและปลูกฝังให้เราถูกนำไปที่ เป็นคนมีอารมณ์ขันมาก ในความคิดของฉัน มันมีสุขภาพดีขึ้นมาก ถ้าฉันพยายามนึกภาพออก ฉันจะเห็นเสียงและเห็นมัน”
ฮีโร่ของ rosum การประชดของอาจารย์ poklikan Bula vikhovuvati นักวิชาการข้อบกพร่อง vikorinuvati їkhและการพัฒนาจุดเริ่มต้นทางศีลธรรม ไม่ว่าจะเป็นความเข้าใจของครู อันดับแรกสำหรับทุกสิ่ง ประเมินด้วยตัวเราเอง ผู้กระทำผิดบางคนรู้และเห็นจิตวิญญาณของนักวิชาการ มันเหมือนกับวิธีที่ดีในการสอนครูไม่ให้เป็นที่ยอมรับ
ดูในประกาศ "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" จากจุดต่าง ๆ เพื่อประเมินลูกของ Lidiya Mikhailivnya จอมวายร้ายของ movi ฝรั่งเศส
คุณสามารถรู้จักไม่เพียงแต่พี่เลี้ยง แต่เป็นเพื่อนที่ดีของเด็ก ๆ ถ้าคุณต้องการความช่วยเหลือจากเด็ก ๆ คุณสงสัย นอกจากนี้ เธอยังสามารถกระตุ้นความสนใจในภาษาฝรั่งเศส เพื่อให้ผู้มาเยี่ยมชมสนใจภาษาฝรั่งเศสเป็นหลัก อย่างไรก็ตาม ครูของครูปลุกขึ้นมาประท้วงจากด้านข้างของโรงเรียนหลักของโรงเรียน: มีเงินเป็นจำนวนมากที่เด็กนักเรียนของโรงเรียน ผู้ดูแลระบบของ roztinila tsey vchinki yak ไม่คู่ควรกับครู Lidiya Mikhaylovna ตัวเอง sprymay yogo yak neporozumіnnya, vypadkovіst: "ฉันจะไปที่ของฉันใน Kuban" วอห์นกล่าวลา - และดูอย่างใจเย็น คุณไม่สามารถรับ bezgluzdny vipadok จำนวนมากได้ ฉันมีความผิดที่นี่ Vchisya, - จะไม่โผล่หัวฉันและไป ฉันเป็นนิโคลีมากขึ้นเรื่อย ๆ ไม่ใช่เบคอน "
ตำแหน่งของผู้เขียนนั้นชัดเจน: ประเมินงานของครูก่อนอื่นถึงความจำเป็นในการหาสาเหตุ เนื่องจากการโทรลามกอนาจารสำหรับผู้ดูแลระบบ Lidiya Mikhailivny จึงดีสำหรับความช่วยเหลือจากผู้คน
. นักวิทยาศาสตร์ในอุดมคติของ Ale sviy สร้างตัวเอง ความสุขที่ยิ่งใหญ่ตราบใดที่ชีวิตของคุณมีการอ้างอิงที่ดี ครู: ฉลาด, ขยัน, ฉลาด, มีไหวพริบ, ฉลาด, turbotliv, chuiny, Volodya จะเป็นอย่างไร
