Тести для дітей 12 років на увагу. Тест на розвиток уваги для дітей

Пропонуємо вам пройти своєрідний тест на уважність. Ми підібрали вам кілька традиційних завдань. Деякі з них вимагатимуть лише уважності, інші – уважності та вміння коштувати логічні ланцюжки. Приймете виклик?

Тест на уважність: правила

Наш тест на уважність представлений у картинках і складається з завдань різного типу: визначити помилку, визначити відмінності та зробити логічні висновки.

Всі завдання (як, звичайно, і відповіді) доступні онлайн та абсолютно безкоштовно. Відповіді подано під спойлерами. Почнемо?

1. Знайдіть 10 осіб на зображенні

Отже, перше завдання нашого тесту – розминка. На цій картинці сховалися 10 людей. Знайдіть їх! Від себе додамо, що 10-го чоловіка видно не надто чітко, тому якщо ви знайдете дев'ятьох людей, це вже добрий результат.

[згорнути]

2. Знайдіть зображення серед зерен кави

Переходимо до другого завдання – складніше. На цій картинці сховалися три сонечка і три особи дитини. Ваше завдання – знайти їх якнайшвидше.

[згорнути]

3. Знайдіть 15 відмінностей

Тепер спробуємо інше завдання на уважність. Подивіться на зображення та знайдіть 15 відмінностейміж правою та лівою частинами.

[згорнути]

4. Логіка в картинках: варіант легший

Четверте завдання зовсім іншого роду – щоб пройти його вам знадобиться не тільки уважність, а й логіка. Кажуть, такі картинки часто зустрічалися в дитячих журналах за радянських часів, але цікаві вони й донині – навіть дорослим. Отже, подивіться на зображення та дайте відповідь на низку питань:

  1. Яка зараз пора року?
  2. Конкретизуємо питання – який зараз місяць?
  3. Чи є у квартирі водопровід?
  4. У квартирі живуть лише хлопчик та його тато чи є ще хтось? Якщо так, то хто?
  5. Ким працює тато?

  1. Ми бачимо, що хлопчик у валянках, отже, очевидно, Зараз зима. Ця версія підтверджується відповіддю на наступне запитання (див. наступну відповідь). Крім того, в канонічному рішенні вказується, що колона праворуч – це піч, а два кола один під одним, з ланцюжком – відкритий віддушник. Якщо він відкритий, значить, піч натоплена, і це ще один аргумент на користь зими. Однак, на наш погляд, зараз далеко не кожен дізнається тут піч, і тим більше не кожен розпізнає відкритий віддушник. Цю інформацію ми наводимо лише для довідки, оскільки пору року можна встановити і без цього логічного ланцюжка.
  2. На стіні ліворуч висить календар, і він показує нам свій останній листок, отже, зараз грудень.
  3. Водопроводу в будинку немає, інакше б хлопчик не користувався таким умивальником, який багато хто з нас бачив лише на дачі або в селах.
  4. У ближньому правому кутку ми бачимо ляльки, тож як мінімум у цьому будинку живе ще й дівчинка.
  5. Фонендоскоп, перекинутий через плечі, і медичний молоточок, що лежить на столі, говорять про те, що тато, швидше за все, лікар.

П.С. У канонічному варіанті завдання питалося також, чи ходить сьогодні хлопчик у школу чи ні. Для відповіді треба було розглянути, що на календарі закреслено лише перші сім днів, тобто час канікул ще не настав, отже, до школи хлопчик ходити повинен. Однак якість картинки, на наш погляд, не дозволяє розглянути закреслені та незакреслені дні, тому ми не стали ставити це питання, а пишемо про нього лише для довідки.

[згорнути]

5. Логіка в картинках: варіант складніше

Ще одна картинка такого ж роду, і теж із радянських часів. Але тепер ми приготували завдання складніше: тут і більше питань, і деякі відповіді вимагають більшої кількості логічних кроків. Спробуєте? Отже, питання:

  1. Скільки хлопців у цій туристичній групі?
  2. Вони приїхали сьогодні чи ні?
  3. На чому вони дісталися цього місця?
  4. Чи далеко звідси до найближчого селища?
  5. З якого боку світла дме вітер, з півночі чи півдня?
  6. Який зараз час дня?
  7. Куди пішов Шура?
  8. Як звати хлопчика, який був учора черговим?
  9. Назвіть сьогоднішню дату (число та місяць).

  1. Група складається з чотирьох осіб. У списку чергових 4 імені, на підстилці для пікніка видно 4 тарілки та 4 ложки.
  2. Хлопці приїхали не сьогодні, оскільки павук встиг сплести павутину між наметом та деревом.
  3. Весла, що стоять біля дерева, кажуть, що хлопці припливли сюди на човні.
  4. Найближче селище, швидше за все, недалеко, бо до хлопців прийшла жива курка Навряд чи вона пішла б далеко від свого курника і навряд чи юні туристи везли б із собою живу курку. Таким чином, поруч курник, а значить, висока ймовірність, що селище також поблизу.
  5. Полум'я від багаття помітно відхилилося праворуч, тобто вітер дме саме в цей бік. На деревах ліві гілки помітно довші, отже, там південь. Таким чином, вітер дме з півдня.
  6. Якщо зліва південь, то тіні падають на захід, отже, сонце на сході, таким чином, зараз ранок.
  7. Шура пішов ловити метеликів- За кущами видно сачок хлопчика, що полює за метеликами. Чому Шура не фотографує? Тому що за задумом автора те, що стирчить із рюкзака з буквою В – це штатив для фотоапарата. Отже, хлопчика, який фотографує, звати Вася.
  8. Отже, Шура ловить метеликів, а Вася фотографує. Коля сидить поруч із рюкзаком (крім того, як ми переконалися у другому питанні, хлопці приїхали не сьогодні, тож Коля й так і так не може бути черговим). Таким чином, хлопчика, що стоїть біля багаття, звуть Петя. Дивимося на список біля дерева: якщо сьогодні чергує Петя, то вчора це робив Коля.
  9. Оскільки сьогодні чергує Петя, то сьогодні 8 число. Щодо місяця, то ви ж не забули нашу підказку? Загадка радянських часів. Тоді «кавуновими» місяцями були серпень та вересень. У нас є метелики та квіти, таким чином, швидше за все, ще не осінь. Значить, серпень. Відповідь – 8 серпня.

[згорнути]

Переходимо до шостого завдання. На цій картинці є помилка. Знайдіть її!

Помилка криється не в цифрах, які перші впадають у вічі, а в словах. Слово «знайти»написано двічі.

[згорнути]

7. Малюнок із 28 помилками

І знову ускладнюємо завдання – від однієї помилки переходимо до 28 неточностям та нелогічностям. Саме стільки їх на цьому малюнку із сільським пейзажем. Спробуйте знайти їх усі.

Ця загадка має досить багато варіантів відповідей. Те, що для одного нелогічно, інший вважає цілком ймовірним або наслідком поганої промальовки (не дуже високих художніх здібностей автора). Втім, можливо, той факт, що кожен бачить у картинці щось своє (у тому числі «свої помилки») – зайвий привід перевірити свою уважність та логіку. Пропонуємо наш варіант 28 помилок на малюнку.

  1. Вітер дме в різні боки: дим із труби йде в одну сторону, а дерева гнуться в іншу.
  2. Пора року не визначено – є і дерева з листям, і ті, що вже скинули його.
  3. Також з приводу пори року: поле одночасно і забирається, і засіюється.
  4. На коні видно сідло, але немає хомута.
  5. Кінь оре в неправильний бік (іде туди, де вже все зорано).
  6. Кінь оре один (немає орача, який тримав би плуг).
  7. Посеред поля ростуть два дерева, причому навколо них все проорано.
  8. У найвищої сосни гілка з іншим листям (праворуч).
  9. Сонце світить із дивного ракурсу: тінь від людини падає в один бік, від хвіртки – в іншу.
  10. На тіні від будинку немає труби (і диму).
  11. Від хвіртки падає хвиляста тінь, а не пряма.
  12. Біля хвіртки п'ять горизонтальних дощок, але тінь відкидають лише чотири.
  13. Хвіртка фактично вкопана в землю, у неї немає ні петель, ні чогось ще, за рахунок чого вона б відкривалася.
  14. Кущ у лівій передній частині ніби росте на паркані, а трава в лівій частині малюнка припадає якраз на верх паркану.
  15. У будинку є сходинка (поріжок), але немає дверей.
  16. Фіранки на будинку висять ззовні.
  17. Людина виглядає занадто великою для такого будинку – судячи з його зростання, вікна будуть розташовуватися десь у районі його живота.
  18. Собака виглядає більше, ніж вівці.
  19. Вівці на передньому плані не вистачає ноги.
  20. В однієї вівці чорний хвіст, що дуже нагадує собачий.
  21. У собаки та деяких інших об'єктів немає тіні або вона падає у третій бік.
  22. Вівці непропорційно зменшуються від переднього плану до далекого.
  23. Двір обгороджений тільки з того боку, що дивиться на нас, з іншого боку, де поле, огорожі не видно.
  24. На задньому фоні видніється блакитне озеро, яке явно вище за рівень горизонту (або це водоспад занадто дивної форми).
  25. Візок із сіном на задньому плані значно вищий за людський зріст.
  26. Біля візка зліва від будинку не вистачає однієї ручки та одного колеса. Якщо ж вона зламана, то не дуже зрозуміло, навіщо її залишили посередині сараю, який зараз напевно використовується (бо на полі збирають сіно).
  27. Труба стоїть рівно посередині даху та з краю. Цей варіант у теорії допустимо, але на практиці зустрічається не надто часто.
  28. Колір труби збігається за кольором із дахом; ймовірно, вона зроблена, як і дах, із соломи чи дерева, тобто з чогось, що добре горить, а це навряд чи можливо.
Як стати уважнішими? ».

Насамкінець пропонуємо вам подивитися одну відому соціальну рекламу, яка також містить у собі завдання на уважність.

Пропонуємо тести визначення розвитку різних сторін уваги. Для проведення малюнки і таблиці потрібно збільшити (роздрукувати на аркуші А4 - альбомний лист).

Тест «Переплетення ліній»

Запропонуйте малюку малюнок, на якому зображено 10 переплетених ліній. Кожна лінія має свій номер біля початку та кінця. Однак ці номери не збігаються

Попросіть дитину уважно простежити за кожною лінією від початку до кінця. При цьому не можна користуватися ручкою. Дитина має назвати номер лінії зліва, а потім праворуч. Хороший показник, коли діти 6-7 років справляються із цим завданням за 1-2 хвилини і без помилок.

Тест «Кільця»

Оцінка стійкості, розподілу та перемикання уваги.

Оцінка темпу психомоторної роботи, працездатності та стійкості до монотонної роботи, яка потребує постійного зосередження уваги.

Для проведення тесту необхідна таблиця з кільцями, що мають розрив у різних частинах.

Для оцінки стійкості увагидитини просять якнайшвидше знаходити та закреслювати кільця з розривом у строго визначеному місці (наприклад, праворуч)

За 2 хв. дитина 6-7 років зазвичай переглядає 10-11 рядків. Але за першої спроби робить багато помилок. При подальшому тренуванні помилок стає значно менше, а продуктивність підвищується.

Тест «Корректурна проба»

Виявлення швидкості розподілу уваги, його обсягу та стійкості.

Дитині пропонується таблиця із будь-якими знаками: літерами, цифрами, значками. Наприклад, при буквеній формі потрібно якнайшвидше знаходити і закреслювати якусь букву.

Фіксується час, витрачений виконання завдання, і кількість помилок.

Норма обсягу уваги для дітей 6-7 років – 400 знаків та вище, концентрації – 10 помилок і менше; для дітей 8-10 років – 600 знаків і вище, концентрації – 5 помилок і менше.

Інструкція: "На бланку з літерами відкресліть перший ряд літер. Ваше завдання полягає в тому, щоб, переглядаючи ряди літер ліворуч, викреслювати такі ж літери, як і перші.
Працювати треба швидко та точно. Час роботи – 5 хвилин”.

с х а в с х е в і х н а і с х н в х в к с н а і с е х в х е н а і с н
в н х і в с н а в с н а е а х в к е с в с н а і с а і с н а
н х і с х в х е к в х і в х е і с н е і н н і е н к х к і к х е к в к
х а к с х н с к а і с е к в х н а і с н х е к х і с н а к с к в х к
і с н а і к е х к і с н а і к х е х е і с н а х к е к х в і с н а і
с н а й с в н к х в а і с н а х е к е х с н а к с е в е а і с н а
к х к е к н в і с н к х в е х с н а і с к е с і к н а с н к х к і
к а х в е і в н а х і е н а і к в і е а к е і в а к с в е і до с н а в
н к е с н к с в х і е с в х к н в с к е в к н і е с а в и е х е в
хе і в к а і с н а с н а і с х а к в н н а к с х а і е на с н а і с
е в х к х с н е і с н а і с н к в х в е к е в к в н а і с н а і с н
а в а н а х к а с е с н а і с е с х к в а і с н а с а в к х с н і с
в і к в е н а й е н е к х а в і х н н я х н е н н е н н е н н я
н к е х в і е н е і с н в і а е в а е н х в і с н е і е к а і
к е і с н е с е і х у к е в е і с н а е і с н к е х і к х н к е
е а к а е к х е в с к х е к х н а і с н к в е в е с н а і с е к х е к
і с н е і с н і е х к в х е й н а к і с х а і е в к е в к і е е
в х у к с і с н а і а і е н а к с х к і в х н і к м с н а і весна
с н а і до в е х к в к е с в к с н х і а с н а к с х к х у х е е с к
і с н а і е х к е х к е і х н в х а к е і с н а і х в с х н н е х
е н а і с а к в с н х о е с х а і с н е н к і с х к е х в х в с к н
е к х е к н а і в к в к х е х і с н о і х к е х е н і е н і к е
е х в к в и е х а е е х е к в с н е і е с в н е в і с н е а х н х к
і с н а й е н е н е н і е н е в е в х с і с в а і е в х е і х с ​​к е і
е в х в а е с н о с н к і с х е е х к в е х е а і с н а с в а і с х
х в е к х с н к і с е к а е к с н а і е х с е х с н а і с н в е к х
а в е н а х і а к х в е і в е а і к в а в і х н а х к с в х е х і в х
н с і е а х с н а н е с н у с н х а е в і к а і к н к н а в с н с
с і а е с в к х е к с н а к с х в х к в с н х к с е х к а с н а і с
н а і с н х а в к е в х к і е і с н а і н х а с н е х к с х е х е
х е в х е н н е н н е н н е й н н я
к і с н к е к н с в і а с в а е х с х в а і с н а е к х е к а і в н а
а й н а і с х а і с н х і с в к в с е к х в е к і с н а і с н а і с
і с к а і к в к к н в х с к в н а і е н і с н а і х а в к н в е х в а
е в х е в н а і с к а і а н а к х к в к е в е к в н х і с к а і с н
н а н с н х с х в к и с н і е х е к х н а і с н е х в е і с н х

Тест "Цифрова таблиця"

Вивчення швидкості орієнтовно-пошукових рухів погляду, обсягу уваги.
Подається таблиця, і за сигналом "почали" включається секундомір. Фіксується час роботи з кожною з таблиць.

Інструкція: "Покажіть указкою та назвіть усі числа від 1 до 25 якнайшвидше, не помиляючись".

Більшість дітей 6-7 років виконують це завдання за 1,5-2 хвилини та майже без помилок.

«S-ТЕСТ»

Визначення швидкості розподілу та перемикання уваги.

Дитині дається бланк з різними елементами фігур та цілими фігурами – зразками.

Попросіть дитину уважно на елементи фігур і, порівнюючи їх з еталонами, одним-двома штрихами доповнити їх до цілих фігур.

Проведіть тренування на окремому листку.Оцінюється кількість правильно доповнених фігур, а також швидкість виконання всього завдання.

В нормі, якщо діти 6-7 років справляються з усім завданням за 3-4 хвилини та роблять не більше 5 помилок.

Тест «Текст із помилками»

Визначення рівня уваги за самостійної роботи.

Лунає текст, для виправлення якого не потрібно знання правил, а потрібна лише увага.Це забезпечується характером включених у текст помилок: заміна літер, заміна слів у реченні, елементарні смислові помилки.Невиправлена ​​помилка – це помилка уваги.

Інструкція: «Текст містить різні помилки, у тому числі смислові. Знайди та виправи їх».

Тексти:

  • Старі лебеді схилили перед ним горі шиї. Взимку в саду розцвіли яблуні. Дорослі та діти юрмилися на березі. Внизу над ними розстилалася крижана пустеля. У відповідь я киваю йому рукою. Сонце доходило до вершин дерев і тремтіло за ним. Бур'яни шипучі та плідні. Нарешті лежала мапа нашого міста. Літак сюди, щоб допомогти людям. Незабаром удалося мені на машині. (Текст містить 10 помилок).
  • На Крайньому Півдні нашої країни не росли овочі, а тепер зростають. На городі виросло багато моркви. Під Москвою не розводили, тепер розводять. Біг Ваня полем, та раптом зупинився. Граки в'ють гнізда на деревах. На новорічній ялинці висіло багато іграшок. Граки для пташенят хробаків на ріллі. Мисливець увечері з полювання. У зошиті Раї гарні позначки. На шкільному майданчику грали діти. Хлопчик мчав на коні. У траві стрекоче коник. Взимку цвіла в саду яблуня.

Важливою є не тільки кількість знайдених, виправлених і не виявлених помилок, а й те, як дитина виконує роботу: відразу включається до завдання, виявляючи та виправляючи помилки під час читання; довго не може включитися, при першому читанні не виявляє жодної помилки; виправляє правильне неправильне.

З цієї статті ви дізнаєтесь:

Увага - дуже важливий показник, який є однією з умов успішного навчання у школі. Якщо воно є, можна з уроку забрати гарний багаж знань і вдома лише повторити засвоєний матеріал. Але якщо його немає, доводиться туго: важко згадати пояснення вчителя, а у підручниках пишуть надто розумними, зовсім не зрозумілими словами. Ми пропонуємо пройти учням, який дозволить їм зрозуміти, наскільки у них розвинена ця психічна здатність. Якщо впораєтеся із завданнями - турбуватися нема про що. Якщо більше половини картинок викликали труднощі - можливо, доведеться потренувати цей показник.

Тест № 1. Знайди серця

Цей пропонує учням виявити 7 сердець у звичайнісінькому малюнку природи. Вміти серед обрисів побачити певну форму – важливе вміння спостерігати.

Тест на уважність «Знайди серця»

Відповідь.

Органи сприйняття охоплюють всього лише 7-9 подразників. Тому довгі речення на слух сприймаються так погано. 50% людей не розуміють їхнього сенсу, якщо в них понад 13 слів. Діти 7 років що неспроможні сприймати пропозиції більш як із 8 слів.

Тест №2. Кавова скарбниця

Даний пропонує знайти серед цієї кавової скарбниці 3 дитячі особи та 3 сонечка. Це набагато складніше, ніж попереднє завдання. Там були великі предмети, а тут – дрібні деталі, від яких швидко втомлюються очі.


Тест на уважність «Кава»

Відповідь.


Відповідь на тест на уважність

Тест №3. Камуфляж-невидимка

У цьому шкільному тесті на уважністьпотрібно побачити на картинці двох військових, що причаїлися, у камуфляжній формі. Це завдання як на уважність і спостережливість, а й у гостроту зору, здатність сприймати різні колірні відтінки.


Тест на уважність «Камуфляж»

Відповідь.

Подібні тести на уважність у дітейможуть проводитись у школах. Їх організують вчителі та психологи. Вони допомагають виявляти ступінь спостережливості, яка є дуже важливою у навчальному процесі. Помічати найдрібніші деталі, вміти знаходити відмінності, яких на перший погляд немає, - всі ці вміння та здібності потрібно розвивати у шкільному віці, щоб вони стали у нагоді в майбутньому. До речі, шановні учні, ви можете протестувати не лише своїх друзів, а й батьків. Цілком можливо, що ви виявитеся кращим за них у цьому питанні.

Тести

Ви звертаєте увагу на деталі? Чи ви абсолютно ненаглядова особистість?

Наскільки ви уважна людина може розповісти простий тест.

Перевірте свою увагу. Погляньте на обидві картинки.


Тест на уважність

1. Знайди один і той же предмет на двох картинках:



На обох картинках повторюється лише один об'єкт. Чи зможете ви знайти та визначити, який елемент є повторюваним на двох зображеннях?

Якщо ви можете зробити це протягом однієї хвилини, вважайте себе дуже спостережливим. Отже, вам вдалося знайти зображення, що повторюється?

А ось ще кілька завдань на уважність у картинках. Такі завдання, здавалося б хоч і здаються простими, дуже чітко визначають рівень вашої уважності.

Тести на уважність у картинках

2. Знайдіть 2 літери N:



А на цих картинках зможете виявити елемент, що відрізняється?

3. Знайдіть машинку, яка відрізняється від інших:



4. Знайдіть відмінну від інших пару:



5. Знайдіть будиночок, який у чомусь відрізняється від інших:



6. Знайдіть мотоцикл, відмінний від інших:



А тепер давайте перевіримо, чи збіглися ваші відповіді з правильними відповідями:

Відповідь на завдання №1:


Повторюваний елемент - це велосипед.

2. Відповідь до завдання №2.

Психологічний тест визначення рівня Вашої уважності допоможе Вам визначити до якої з трьох груп людей Ви ставитеся: до проникливих, до уважних або розсіяних людей. Наш тест дасть Вам привід задуматись і зробити для себе певні висновки. Дайте відповідь на всі питання чесно і без довгих роздумів. Наприкінці тесту Вам буде надано оцінку рівня Вашої уважності з деякими коментарями. Наш тест онлайн: [Тест на уважність] абсолютно безкоштовний без смс та реєстрацій! Результат буде показаний одразу після відповіді на останнє запитання!

Тест містить 15 запитань!

Розпочати тест онлайн:

Інші тести онлайн:
Назва тестуКатегоріяЗапитань
1.

Визначте рівень вашого інтелекту. IQ тест триває 30 хвилин та містить 40 простих питань.
інтелект40
2.

IQ тест 2 онлайн

Визначте рівень вашого інтелекту. IQ тест триває 40 хвилин та містить 50 питань.
інтелект50 Розпочати тест:
3.

Тест дозволяє покращити знання дорожніх знаків РФ, затверджених правилами дорожнього руху (ПДР). Запитання генеруються випадково.
знання100
4.

Тест на знання держав світу з прапорів, розташування, площі, річок, гор, морів, столиць, міст, населення, валют
знання100
5.

Визначте характер Вашої дитини, відповівши на нескладні питання нашого безкоштовного психологічного тесту.
характер89
6.

Визначте темперамент Вашої дитини, відповівши на нескладні питання нашого безкоштовного психологічного тесту.
темперамент100
7.

Визначте Ваш темперамент, відповівши на нескладні питання нашого безкоштовного психологічного тесту.
темперамент80
8.

Визначте тип Вашого характеру, відповівши на нескладні питання нашого безкоштовного психологічного тесту.
характер30
9.

Визначте найбільш підходящу для Вас або Вашу дитину професію, відповівши на нескладні питання нашої безкоштовної психологічної
професія20
10.

Визначте Ваш рівень комунікабельності, відповівши на нескладні питання нашого безкоштовного психологічного тесту.
комунікабельність 16
11.

Визначте рівень Ваших здібностей лідера, відповівши на нескладні питання нашого безкоштовного психологічного тесту.
лідерство13
12.

Визначте врівноваженість Вашого характеру, відповівши на нескладні питання нашого безкоштовного психологічного тесту.
характер12
13.

Визначте рівень Ваших творчих здібностей, відповівши на нескладні питання нашого безкоштовного психологічного тесту.
здібності24
14.

Визначте рівень Вашої знервованості, відповівши на нескладні питання нашого безкоштовного психологічного онлайн тесту.
нервозність15
15.

Визначте, чи достатньо ви уважні, відповівши на нескладні питання нашого безкоштовного психологічного онлайн тесту.
уважність15
16.

Визначте, чи достатньо у Вас сильна воля, відповівши на нескладні питання нашого безкоштовного психологічного онлайн тесту.
сила волі15
17.

Визначте рівень Вашої візуальної пам'яті, відповівши на запитання нашого безкоштовного психологічного тесту.
пам'ять10
18.

Визначте рівень Вашої чуйності, відповівши на запитання нашого безкоштовного психологічного тесту.
характер12
19.

Визначте рівень Вашої терпимості, відповівши на запитання нашого безкоштовного психологічного тесту.
характер9
20.

Визначте Ваш спосіб життя, відповівши на запитання нашого безкоштовного психологічного тесту.
характер27


  • Пройдіть тест на знання прапорів країн, зміцніть свої знання з географії


  • Наш тест оцінить рівень Вашої візуальної пам'яті. Намагайтеся зосередитися і не відволікатися.